„26 април – 2 май. Учение и завети 45: „Обещанията… ще бъдат изпълнени“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Учение и завети, 2021 г. (2020)
„26 април – 2 май. Учение и завети 45“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2021 г.
26 април – 2 май
Учение и завети 45
„Обещанията… ще бъдат изпълнени“
Докато изучавате Учение и завети 45, помислете кои стихове, цитати от църковни ръководители, преживявания, въпроси или други източници бихте могли да използвате, за да преподавате ученията. Докато преподавате, канете членовете на класа да записват получените подтици и да действат според тях.
Записвайте своите впечатления
Насърчавайте споделянето
Членовете на класа биха могли да напишат на лист хартия номера на стих от Учение и завети 45, който ги е вдъхновил. След това може да съберете листовете, да изберете няколко на случаен принцип и да поканите членовете на класа, които са ги написали, да прочетат избраните от тях стихове на класа и да споделят защо са ги избрали. Насърчете останалите също да споделят своите прозрения.
Преподавайте учението
Исус Христос е нашият Ходатай пред Отца.
-
Някой от класа ви може ли да опише какво прави ходатаят? Може да е от полза да потърсите определение на думата ходатай в речник. Имайки предвид това определение, членовете на класа може да прочетат Учение и завети 45:3–5 по двойки. След това биха могли да споделят един с друг думи и изрази от тези стихове, които им помагат да разбират ролята на Исус Христос като наш Ходатай пред Отца. (Вж. също 2 Нефи 2:8–9, Мосия 15:7–9, Мороний 7:27–28, Учение и завети 29:5, 62:1.) Бихте могли да поканите присъстващите да споделят какво чувстват в резултат на това, че Спасителят е техен Ходатай.
Не трябва да се страхуваме от Второто пришествие.
-
Как можете да помогнете на членовете на класа да видят както сериозните предупреждения, така и даващите надежда обещания в раздел 45? Например на дъската бихте могли да напишете заглавията Пророчества и Обещани благословии, а членовете на класа може под тях да напишат ученията, които откриват в Учение и завети 45:11–75. Защо Господ желае предварително да знаем за тези неща? Какво можем да правим, за да получим обещаните благословии?
-
Членовете на класа биха могли да споделят един с друг как можем да бъдем оптимисти и да имаме надежда, докато се сблъскваме с бедствията, предсказани за нашите дни (като например описаните в Учение и завети 45:11–75). В какъв смисъл човеците се „обезсърча(ват)“ в наши дни? (Вж. стих 26.) Какви напътствия са ни давали църковните ръководители, за да ни помагат да посрещаме трудните ситуации с усещане за мир?
„Ще застанат на свети места и не ще бъдат помръднати“.
-
Членовете на класа може да имат желанието да споделят своите прозрения за това как се стремят да стоят на свети места, съгласно Господното напътствие в Учение и завети 45:31–32. Как можем да създаваме свети места в живота си? Изказването в „Допълнителни източници“ може да допринесе за това обсъждане.
Допълнителни източници
„Ще застанат на свети места“.
Сестра Ан М. Диб, бивш член на общото президентство на Младите жени, учи, че напътствието да застанем на свети места „обяснява как можем да получаваме защита, сила и мир в неспокойните времена“. След като отбелязва, че тези свети места включват нашите храмове, сгради за събрания и домове, тя казва: „Вс(еки) един от нас може да намери много други места“. А след това продължава:
„Първата ни мисъл, когато чуем думата място е за физическа среда или географско разположение. Но също така, място може да бъде „определено състояние или позиция на ума“ (Merriam-Webster.com Dictionary, “place,” merriam-webster.com). Това означава, че светите места може да включват и моменти в живота – моменти, когато Светият Дух ни свидетелства, моменти, когато чувстваме любовта на Небесния Отец или моменти, когато получаваме отговор на молитвите ни. И още нещо, мисля, че всеки път, когато имате смелостта да държите на това, което е правилно, особено в ситуации, при които никой друг не желае да направи това, вие създавате едно свято място“ („Вашите свети места“, Лиахона, май 2013 г., с. 115).