девушка возле храма

26 апреля – 2 мая

Учение и Заветы 45

«Обещания… будут исполнены»

Изучая Учение и Заветы 45, думайте о том, какие стихи, цитаты церковных руководителей, высказывания, вопросы и другие материалы вы можете использовать, чтобы преподать учение. Обучая, предложите членам класса записывать побуждения, которые они получают, и составить план действий.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Члены класса могут написать на листочке бумаги номер стиха из Учение и Заветы 45, который вдохновил их. Затем вы можете собрать листочки, выбрать несколько наугад и предложить членам класса, чьи это листочки, прочитать свои стихи классу и рассказать, почему они выбрали их. Призывайте других тоже делиться своими мыслями.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Учение и Заветы 45:1–5

Иисус Христос – наш Ходатай перед Отцом.

• Может ли кто-нибудь из вашего класса описать, что делает ходатай? Возможно, было бы полезно посмотреть определение слова ходатай в словаре. Имея это понимание, члены класса могут прочитать в парах Учение и Заветы 45:3–5. Они могут поделиться друг с другом словами или выражениями из этих стихов, которые помогают им понять роль Иисуса Христа как нашего Ходатая перед Отцом. (См. также 2 Нефий 2:8–9; Мосия 15:7–9; Мороний 7:27–28; Учение и Заветы 29:5; 62:1.) Вы можете попросить членов класса поделиться своими чувствами о том, что Спаситель является их Ходатаем.

Учение и Заветы 45:11–75

Нам не нужно бояться Второго пришествия.

• Как вы можете помочь членам класса увидеть и отрезвляющие предупреждения, и обнадеживающие обещания в разделе 45? Например, вы можете написать на доске заголовки Пророчества и Обещанные благословения, а члены класса могут написать под этими заголовками учения, которые они найдут в Учение и Заветы 45:11–75. Почему Господь хотел, чтобы мы заранее знали обо всем этом? Что мы можем делать, чтобы получить обещанные благословения?

• Члены класса могут поделиться друг с другом советом о том, как быть оптимистами и иметь надежду, когда мы сталкиваемся с бедствиями, предсказанными для наших дней (как, например, с теми, что описаны в Учение и Заветы 45:11–75). Чтобы помочь членам класса ожидать Второго пришествия с верой, а не со страхом, вы можете показать видеосюжет «Сердца человеческие падут» (ChurchofJesusChrist.org). В каком смысле сердца человеческие падают в наши дни (см. стих 26)? Какой совет дал Президент Нельсон в этом видеосюжете, чтобы помочь нам оставаться спокойными в ситуациях, когда могло бы быть страшно?

Учение и Заветы 45:31–32

«Сто[йте] на святых местах и не дви[гайтесь]».

• Члены класса могут захотеть поделиться своими мыслями о том, как они стараются «стоять на святых местах», как Господь наставлял в Учение и Заветы 45:31–32. Как мы можем создавать святые места в своей жизни? Цитата в разделе «Дополнительные материалы» и видеосюжет «Стойте на святых местах – Расцветайте там, где вы растете» (ChurchofJesusChrist.org) могут обогатить эту беседу.

  десять дев

  Притча о десяти девах, с картины Дэна Бурра

пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

«Стойте на святых местах».

Сестра Энн М. Дибб, бывший член Генерального президентства Общества молодых женщин, учила тому, что в указании стоять на святых местах и не двигаться «объясняется, как получить защиту, силу и покой в неспокойные времена». Отметив, что этими святыми местами могут быть наши храмы, дома собраний и семьи, она сказала, что «можно найти множество других мест, помимо этих». Она продолжила:

«Наверняка в первую очередь слово место ассоциируется у нас с определенной обстановкой или географической точкой. Но в английском языке слово место можно понимать и как ‘определенное состояние разума’ [Merriam-Webster.com Dictionary, «place,» merriam-webster.com]. В таком случае святыми местами можно было бы считать определенные моменты – такие моменты, когда Святой Дух приносит нам свидетельство, когда мы ощущаем любовь Небесного Отца или получаем ответы на свои молитвы. Более того, я убеждена, что каждый раз, когда у вас есть мужество отстаивать то, что верно, особенно в ситуациях, когда больше никто не готов так поступить, вы создаете святое место» («Ваши святые места», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 115).

Совершенствование нашего преподавания

Будьте живым свидетельством. Живя по тому учению, которое вы преподаете, вы сможете приносить собственное мощное свидетельство о его истинности. Святой Дух подтвердит ваше свидетельство сердцам членов вашего класса. Подумайте над принципами, которые вы будете преподавать на этой неделе и в будущем. Как вы можете жить по ним более полно? (см. Обучать по примеру Спасителя, стр. 13–14).