galaxie ve vesmíru

Refuge [Útočiště], Shaelynn Abel

5.–11. července

Nauka a smlouvy 76

„Veliká bude odměna jejich a věčná bude sláva jejich“

Vidění obsažené v oddíle 76, podobně jako v případě mnohých jiných vidění zaznamenaných v písmech, obdrželi Joseph Smith a Sidney Rigdon tehdy, když „meditovali“ (verš 19) o písmech. I vy můžete obdržet zjevení – včetně vedení ohledně toho, jak učit – když budete přemítat o Nauce a smlouvách 76.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Abyste členům třídy pomohli diskutovat o tom, co v Nauce a smlouvách 76 četli, mohli byste je vyzvat, aby si představili, že se jich jejich přítel, který má jiné náboženské vyznání, ptá, čemu věříme ohledně života po smrti. O které verše z oddílu 76 by se se svým přítelem podělili? Členové třídy by se také mohli podělit o něco, co je zaujalo z oddílu „Hlasy Znovuzřízení: Svědectví o ‚vidění‘“.

ikona výuky

Učte nauce

Nauka a smlouvy 76

Spasení přichází skrze Ježíše Krista, Syna Božího.

• Mnozí lidé, když pomyslí na oddíl 76, si vzpomenou na plán spasení a tři království slávy. Jak můžete členům třídy pomoci pochopit, že ústřední postavou tohoto zjevení je Spasitel Ježíš Kristus? Mohli byste je požádat, aby se podělili o nějaký verš z oddílu 76, který posílil jejich víru v Ježíše Krista. Budou-li potřebovat pomoc, mohli byste je nasměrovat například na tyto verše: 1–5, 20–24, 39–43, 69, 107–108.

• Abyste členům třídy pomohli prozkoumat rozdíly mezi těmi, kteří zdědí některé ze tří království slávy, napište na tabuli: Celestiální, verše 50–70, 92–96; Terestriální, verše 71–79, 97; a Telestiální, verše 81–90, 98–106, 109–112. Členové třídy by si pak mohli vybrat jeden ze tří souborů veršů a najít slova, která popisují vztah mezi Ježíšem Kristem a lidmi, kteří zdědí odpovídající království. Čemu nás tato slova učí ohledně toho, jak být učedníky Ježíše Krista? Jak můžeme posilovat svůj vztah s Ním a s Otcem? Jak se o nás Kristus a Nebeský Otec zajímají a jak nám pomáhají? Co to znamená být „udatní ve svědectví o Ježíšovi“ (verš 79)?

  místnost v domě z 19. století

  Joseph Smith spatřil vidění tří stupňů slávy v místnosti podobné této.

Nauka a smlouvy 76:5–10, 113–118

Boží tajemství lze pochopit pouze „mocí Svatého Ducha“.

• Pro členy vaší třídy by mohlo být zajímavé vědět, že ne všichni členové Církve přijali zjevení obsažené v oddíle 76 snadno. Brigham Young například řekl: „Mé tradice byly takové, že když jsem se s tímto viděním poprvé setkal, bylo v přímém rozporu a protikladu s tím, čemu jsem byl dříve učen. Řekl jsem – počkejte chvilku. Neodmítl jsem to; ale nemohl jsem to pochopit.“ Vysvětlil, že musel „přemýšlet a modlit se, číst a přemýšlet, dokud … to sám pro sebe nepoznal a plně nepochopil“. („The Vision“ [„Vidění“], Revelations in Context, 150.) Co z toho, co se z jeho zkušenosti dozvídáme, nám může pomoci, když Bůh zjeví něco, co se liší od našeho současného chápání? Čemu nás Nauka a smlouvy 76:5–10, 113–118 učí ohledně toho, jak můžeme obdržet „tajemství [Boží] vůle“ (verš 10)?

Nauka a smlouvy 76:50–70, 92–95

Bůh si přeje, aby se všechny Jeho děti společně s Ním těšily z celestiální slávy.

• Myšlenka na to, co všechno se po nás požaduje, abychom byli způsobilí dostat se do celestiálního království, může někoho odrazovat nebo ohromovat. Zamyslete se nad tím, jak můžete členům třídy pomoci najít naději „skrze Ježíše, prostředníka“ (verš 69). Například byste je mohli vybídnout, aby si přečetli verše 50–70 a 92–95. Požádejte je, aby řekli, jak by mohli odpovědět někomu, kdo říká: „Žít podle evangelia je v dnešním světě tak těžké – nevím, jestli to vůbec stojí za to“ nebo: „Pro celestiální království zkrátka nejsem dost dobrý“. Co bychom mohli říci, abychom takového člověka inspirovali nebo povzbudili?

Jak zlepšit výuku

Zaměřujte se na Spasitele a Jeho nauku. „Neustále si klaďte otázku: ‚Jak to, čemu učím, pomůže členům mé třídy budovat víru v Krista, činit pokání, uzavřít a dodržovat smlouvy s Bohem a obdržet Ducha Svatého?‘“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 20.)