Heinrich Hoffman. Kristus ja rikas noor ülem.

19.–25. juuli

Õpetus ja Lepingud 81–83

Kus „palju on antud, nõutakse palju”

Pidage meeles, et kui teie klassi liikmed kodus pühakirju uurivad, saavad nad vaimseid kogemusi. Mõtisklege palvemeelselt, kuidas innustada klassi liikmeid neid kogemusi jagama, et üksteise meelt ülendada.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Paluge klassi liikmetel valida igast järgmisest osast üks fraas, mis sobiks hästi selle osa pealkirjaks: Õpetus ja Lepingud 81, 82 ja 83. Miks nad just need pealkirjad valisid?

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 81:5; 82:18–19

Igaüks meist peaks taotlema „seda, mis on [meie] ligimese huvides”.

• Käsiraamatu „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” selle nädala ülevaates soovitatakse küsimusi salmi Õpetus ja Lepingud 81:5 üle mõtisklemiseks. Neid küsimusi võiks olla hea ka klassis arutada. Lisaks võiksite jagada mõnda oma kogemust, kui tundsite end mõneti „nõrgana” ning keegi teenis teid ja see ülendas teie meelt või andis teile jõudu. Võib-olla on ka klassi liikmetel jagada sarnaseid kogemusi. Võiksite vaadata ka videot „Works of God” („Jumala teod”; ChurchofJesusChrist.org), et inspireerida klassi liikmeid üksteist teenima. Lisaks võiksite jagada juhataja M. Russell Ballardi mõtteavaldust „Lisamaterjalides”.

• Võiksite paluda klassi liikmetel uurida salme Õpetus ja Lepingud 82:18–19 ning leida põhimõtteid, mis aitavad neil mõista teiste teenimise eesmärke ja õnnistusi. Seejärel paluge neil õpitut jagada. Lisaks võiksite näidata videot „Teachings of Thomas S. Monson: Rescuing Those in Need” („Thomas S. Monsoni õpetused: abivajajate päästmine”; ChurchofJesusChrist.org). Kuidas näitasid piiskop Monsoni koguduse liikmed oma eeskujuga, mida 18. ja 19. salmis õpetatakse?

Õpetus ja Lepingud 82:8–10

„Mina, Issand, olen seotud, kui te teete, mida ma ütlen.”

• Selleks et aidata klassi liikmetel mõista meie kuuletumisvalmiduse ja Jumala lubatud õnnistuste omavahelist seost, võiksite lugeda üheskoos või väikestes rühmades salme Õpetus ja Lepingud 1:37–38; 82:10 ja 130:20–21. Mida õpetatakse neis pühakirjasalmides Päästja kohta? Klassi liikmed võiksid mainida nende salmide põhjal sõnu, millega kirjeldada Tema iseloomu.

• Lugenud 10. salmi, võiksid klassi liikmed rääkida sellest, mida Issand on meile lubanud ja kuidas Ta on oma lubadusi pidanud. Õde Virginia H. Pearce’i jutustatud lugu „Lisamaterjalides” võiks samuti aidata klassi liikmetel mõista, et Issand õnnistab meid omaenda tarkuse järgi, mis ei pruugi olla alati see, kuidas meie tahame või ootame.

• Mis selgub salmidest Õpetus ja Lepingud 82:8–10 põhjuse kohta, miks annab Taevane Isa meile käske? Klassi liikmed võiksid leida neist salmidest mõtteid, millest on abi mõnele sõbrale või lapsele, kelle arvates on käsud piiravad (vt ka videot „Blessed and Happy Are Those Who Keep the Commandments of God” („Õndsad ja õnnelikud on need, kes peavad Jumala käske”); ChurchofJesusChrist.org). Või nad võiksid jagada kogemusi, mis on õpetanud neid nägema käske õnnistustena.

Lisamaterjalid

Puhas usk

Juhataja M. Russell Ballard on õpetanud:

„Jüngriks olemisega seoses on meil palju nõudeid, muresid ja ülesandeid. Siiski peavad mõned tegevused olema alati meie Kiriku liikmeks olemise keskmeks. „Mispärast,” käsib Issand, „ole ustav; püsi ametis, mille ma sinule määranud olen; abista nõrku, tõsta käsi, mis on rippu vajunud, ja tugevda nõrkenud põlvi” (ÕL 81:5; kaldkiri lisatud).

See on tegutsev Kirik! See on puhas usk! See on evangeelium oma tõelises olemuses, kui me aitame hädast välja, tõstame ja tugevdame neid, kel on vaimsed ja ajalikud vajadused! Selle tegemine nõuab meilt, et neid külastaksime ja aitaksime (vt Jk 1:27), et nende tunnistused usust Taevasesse Isasse ja Jeesusesse Kristusesse ning Tema lepitusse oleksid kinnitatud nende südamesse.” (Hinnalised annid Jumalalt. – 2018. a kevadine üldkonverents)

Issand õnnistab meid Talle omasel imelisel viisil.

Noorte Naiste üldjuhatuse endine liige õde Virginia H. Pearce on jutustanud loo naisest, kes tundis muret oma üleannetute laste pärast. Ta seadis endale ihaldusväärse eesmärgi käia rohkem templis ja oli kindel, et Issand austab seda märkimisväärset ohverdust ja muudab tema laste südant. Naine kandis ette:

„Käinud kümme aastat sagedamini templis ja palvetanud järjepidevalt, pean ma kahjuks ütlema, et mu laste valikud pole muutunud. ‥

Aga mina olen. Olen hoopis teine inimene. ‥ Olen loobunud oma ajapiirangutest ja olen võimeline Issanda järele ootama. ‥ Minu ootused on muutunud. Selle asemel et oodata laste muutumist, ootan ma seda sagedast õrna halastust ja olen selle eest äärmiselt tänulik. ‥ Issand tegutseb imepäraselt ja ma olen tõeliselt täis rahu, mis on ülem kõigest mõistusest.” (Prayer: A Small and Simple Thing. – At the Pulpit, 2017, lk 288–289)

Õpetamise täiustamine

Kutsuge noori õppetunnis kaasa lööma. Andke noortele võimalusi üksteist õpetada. Üksteise tunnistuste või kogemuste kuulmisel võib olla suur mõju. Vajadusel aidake noortel õpetamiseks valmistuda ja näidake neile, mida tähendab õpetada Päästja viisil (vt Päästja viisil õpetamine, lk 27–28).