Restoration [restaurazione], di Liz Lemon Swindle.

26 luglio–1 agosto

Dottrina e Alleanze 84

“Il potere della divinità”

Che cosa farai per invitare i membri della classe a parlare di ciò che hanno imparato studiando Dottrina e Alleanze 84?

Annota le tue impressioni

Invita a condividere

Invita i membri della classe a condividere con un altro membro della classe una verità riscontrata nella sezione 84 che li ha ispirati o li ha aiutati a capire meglio il sacerdozio di Dio, dopodiché potresti invitare alcuni di loro a parlarne con tutta la classe.

Insegna la dottrina

Dottrina e Alleanze 84:1–5, 17–28, 31–42

Tutti noi abbiamo accesso al potere e alle benedizioni del sacerdozio di Dio.

• Il Signore comincia questa “rivelazione sul sacerdozio” (Introduzione a Dottrina e Alleanze 84) spiegando che sarebbe stato costruito un tempio a Sion (vedere i versetti 1–5). Come puoi aiutare i membri della classe a capire il rapporto che intercorre tra i sacri scopi dei templi e il sacerdozio? Potresti cominciare scrivendo alla lavagna una domanda simile a questa: Quali sono gli scopi del sacerdozio? e poi invitando la casse a cercare le risposte in Dottrina e Alleanze 84:17–28, 31–42. In quali modi il tempio e le ordinanze del tempio contribuiscono ad adempiere questi scopi?

• Per aiutare i membri della classe a comprendere il potere che il sacerdozio può avere nella loro vita, potresti invitarli a leggere Dottrina e Alleanze 84:17–28 e a riflettere su come sarebbero diverse le loro vite senza il sacerdozio di Dio. Incoraggiali a condividere i motivi per cui sono grati per il sacerdozio e anche le esperienze che hanno avuto con il potere del sacerdozio in famiglia, nelle loro chiamate o nella loro vita privata. In che modo otteniamo di accedere al potere del sacerdozio?

• Il giuramento e l’alleanza del sacerdozio (vedere Dottrina e Alleanze 84:31–42) si applica in maniera particolare a chi è stato ordinato a un ufficio del sacerdozio, ma molte delle benedizioni promesse in questi versetti sono disponibili per tutti. Per aiutare i membri della classe a notare come queste promesse si applichino a loro, potresti invitarli a leggere i versetti 33–42 e a parlare dei modi in cui possiamo “ricevere” il sacerdozio (vedere il versetto 35), i servitori del Signore e il Signore. Potrebbero anche leggere le dichiarazioni riportate in “Ulteriori risorse” per scoprire cosa dobbiamo fare per ricevere le benedizioni del sacerdozio. Potresti aiutare i membri della classe a pensare a cosa potrebbe essere incluso nell’espressione “tutto quello che [il] Padre ha” (versetto 38), come ad esempio le Sue caratteristiche e il tipo di vita di cui Egli gode. Che cos’altro ci colpisce di questi versetti e di queste dichiarazioni?

  

  Le ordinanze del sacerdozio benedicono tutti i figli di Dio.

Dottrina e Alleanze 84:61–88

Il Signore sosterrà coloro che Lo servono.

• Sebbene questi versetti siano diretti a chi “andrà a predicare questo Vangelo del regno” (versetto 80) molti dei principi che contengono possono applicarsi a chiunque stia servendo Dio. Potresti assegnare a ciascun membro della classe una parte di Dottrina e Alleanze 84:61–88 da leggere per poi condividere con un altro membro della classe ciò che ha imparato che potrebbe essere valido per chiunque sia al servizio di Dio. I membri della classe potrebbero scegliere un versetto o un gruppo di versetti preferiti da memorizzare o da esporre dove potranno vederli ogni giorno. Quali sono le promesse per cui sono più emozionati? Quali concetti contenuti in questi versetti potremmo condividere con i missionari a tempo pieno attualmente in servizio, o con chi si sta preparando a servire, per ispirarli?

Ulteriori risorse

Tutti possono ricevere ciò che il Padre ha.

Il presidente M. Russell Ballard ha detto: “Tutti coloro che hanno stretto sacre alleanze con il Signore, e che rispettano tali alleanze, si qualificano a ricevere la rivelazione personale, a ricevere le benedizioni del ministero degli angeli, a comunicare con Dio, a ricevere la pienezza del Vangelo e, infine, a diventare eredi con Gesù Cristo di tutto ciò che il Padre ha” (“Gli uomini, le donne e il potere del sacerdozio”, Liahona, settembre 2014, 36).

Nel 1878, la prima presidenza della Società di Soccorso del Palo di Salt Lake scrisse: “Ci sentiamo realmente grate poiché, attraverso le benedizioni del nostro Padre Celeste, noi, le Sue ancelle, siamo chiamate a essere collaboratrici dei nostri fratelli nell’edificazione del regno di Dio sulla terra e nell’aiutare a costruire i templi dove possiamo ricevere le benedizioni per il tempo e per l’eternità. In tutte le ordinanze ricevute nella Casa del Signore, la donna si colloca accanto all’uomo, sia per i vivi che per i morti, dimostrando che l’uomo non è nulla senza la donna e che la donna non è nulla senza l’uomo” (Mary Isabella Horne, Elmina S. Taylor, e Serepta M. Heywood, “To the Presidents and Members of the Relief Society of Salt Lake Stake of Zion, Greeting!” Woman’s Exponent, 15 gennaio, 1878, 123).

Come migliorare l’insegnamento

Basa l’insegnamento sulla dottrina. Assicurati che le discussioni in classe si concentrino sulla dottrina fondamentale che si trova nelle Scritture. A tale scopo, chiedi ai membri della classe di leggere le Scritture e poi di riferire le verità che vi hanno trovato, nonché le loro esperienze nel metterle in pratica (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore, 20–21).