чоловіки з возами

К. К. A. Крістенсен (1831--1912), Табір Сіону, приблизно 1878 р., темпера на мусліні, 198 x 290 сантиметрів. Музей мистецтв Університету Бригама Янга, дар онуків К. К. A. Крістенсена, 1970 р.

13--19 вересня

Учення і Завіти 102--105

“Після багатьох бідувань … приходить благословення”

Готуючись навчати принципів з Учення і Завітів 102--105, прислухайтеся до спонукань Духа. Завдяки цим спонуканням ви можете звернути увагу на принципи, які не були згадані в цьому навчальному плані, але які можуть благословити життя ваших учнів.

Запишіть ваші враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Члени класу можуть записати один чи два вірші з Учення і Завітів 102--105, які є значущими особисто для них. Після цього вони можуть обмінятися віршами з іншим членом класу і обговорити один з одним, що вони дізналися з цих віршів.

піктограма “Навчання”

Навчайте доктрині

Учення і Завіти 103; 105

Ми вчимося цінних уроків і отримуємо досвід завдяки нашим випробуванням.

• Вивчаючи розділи 103 і 105 цього тижня, члени класу могли знайти принципи, які допомагатимуть нам під час випробувань або протистояння. Нехай вони поділяться цими принципами. Або ви можете попросити їх знайти ці принципи в Ученні і Завітах 103:5--7, 12, 36; 105:5--6, 9--12, 18--19 (див. також “Додаткові джерела”). Як ми можемо реагувати за допомогою цих принципів, коли стикаємося з труднощами або розчаруванням? Можливо, члени класу захочуть поділитися досвідом, коли “після багатьох бідувань” з’явилися благословення (Учення і Завіти 103:12).

• Якщо ви вважаєте, що деяка історична інформація або особисті розповіді про Табір Сіону будуть корисними, ви можете попросити когось продивитися статтю “Голоси Відновлення: Табір Сіону” (в навчальному плані для цього тижня в посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей) і коротко поділитися тим, що вони дізналися. Якби ми могли подорожувати назад в часі і поговорити з людьми з Табору Сіону, що ми могли б сказати, аби заохотити їх? Що б вони могли сказати, аби заохотити нас?

  маленька річка

  Табір Сіону розмістився на берегах річки Літтл Фішинг, зображеної тут.

Учення і Завіти 104:11--18

Кожен з нас є “управител[ем] над земними благословеннями”.

• Щоб допомогти членам класу застосувати до себе вчення з Учення і Завітів 104:11--18, ви можете попросити їх уявити, що вони хочуть доручити комусь піклуватися про щось дорогоцінне. Що б вони сказали тій людині? Що б вони від нього чи від неї очікували? Після цього члени класу можуть прочитати Учення і Завіти 104:11--18, щоб знайти, про що Господь довірив нам піклуватися і що Він від нас очікує. Як ці вірші можуть вплинути на те, що ми думаємо про світ, наші благословення або людей навколо нас?

• Щоб допомогти членам класу краще зрозуміти, “[я]ким чином … Господь … наказав забезпечувати [Св]оїх святих” (Учення і Завіти 104:16), ви можете попросити їх прочитати Учення і Завіти 104:11--18 і знайти, що ми дізнаємося про те, як Господь забезпечує Своїх святих. Під час цього обговорення ви також можете поділитися таким висловлюванням президента Меріона Дж. Ромні: “Господь … міг би і без нашої допомоги попіклуватися про [бідних], якби це було Його метою. … Але саме нам потрібен цей досвід; бо лише навчаючись піклуватися одне про одного, ми розвиваємо в собі любов, подібну до Христової, та прагнення, необхідні, щоб визнати нас гідними повернутися в Його присутність” (“Living Welfare Principles”, Ensign, Nov. 1981, 92). Виділіть членам класу кілька хвилин, щоб записати їхні враження стосовно того, як вони можуть забезпечувати інших так, як цього хоче Господь.

піктограма “Додаткові джерела”

Додаткові джерела

Очищувальна сила випробувань.

Старійшина Орсон Ф. Уітні навчав: “Ні біль, від якого ми страждаємо, ні випробування, які до нас приходять, не минають марно. Вони служать для нашої освіти, для розвитку таких рис характеру, як терпіння, віра, витривалість і покірність. Усе, від чого ми страждаємо, і все, що ми витримуємо, особливо, коли робимо це з терпеливістю, формує наш характер, очищує серце, розширює душу і робить нас більш чуйними й милосердними, більш гідними називатися дітьми Бога, … і саме завдяки смутку і стражданню, праці й лиху ми здобуваємо освіту, заради якої прийшли сюди і яка зробить нас більш схожими на нашого Батька і нашу Матір на небесах” (узято з Spencer W. Kimball, Faith Precedes the Miracle [1972], 98).

Старійшина Девід А. Беднар сказав: “У певний момент нашого життя ми отримаємо запрошення іти з нашим особистим Табором Сіону. Час запрошення буде різним, і окремі труднощі, які зустрінуться на нашому шляху, будуть відрізнятися. Але наша постійна і послідовна відповідь на це неминуче покликання зрештою буде відповіддю на запитання “Хто разом з Господом?” (“Разом з Господом: Уроки Табору Сіону”, Ліягона, лип. 2017, с. 23).

Як покращити наше навчання

Працюйте разом з членами сім’ї. “Оскільки дім---це центр навчання євангелії та життя за нею, ваші зусилля зміцнити члена класу будуть найефективнішими, коли ви співпрацюєте з [його або її] … родичами” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 8).