Наву

Прекрасный Наву, с картины Ларри Уинборга

25–31 октября

Учение и Заветы 124

«Дом имени Моему»

Чтобы Дух напоминал нам о принципах в ходе преподавания (см. от Иоанна 14:26), мы должны в первую очередь усердно изучать и обдумывать эти принципы.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Вы можете предложить членам класса поделиться тем, что из того, что они нашли в Учение и Заветы 124, заставило их задуматься о каком-то Евангельском принципе по-новому. Что из того, что они прочитали – самостоятельно или с семьей – изменило их чувства или образ их мыслей или жизни?

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Учение и Заветы 124:15, 20

Господь восхищается непорочностью.

• В разделе 124 Господь прославляет Хайрама Смита и Джорджа Миллера за их непорочность. Чтобы помочь членам класса изучить это качество глубже, вы можете предложить им прочитать Учение и Заветы 124:15, 20 и поразмышлять о том, что они узнали о непорочности из этих стихов. Что еще мы узнаём из отрывков из Священных Писаний, перечисленных под темой «Непорочность» в Руководстве к Священным Писаниям (scriptures.ChurchofJesusChrist.org), или из выступления старейшины Ричарда Дж. Мэйнза «Заслужить доверие Господа и своей семьи» (Ensign или Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 75–77)? Члены класса могут поделиться примерами знакомых им непорочных людей. Почему непорочность – настолько ценное качество?

Учение и Заветы 124:22–24, 60–61

Господь хочет, чтобы мы были приветливы с людьми и принимали их.

• Из данного Господом описания Дома Наву члены вашего класса могут вынести что-то, способное помочь им во взаимодействии с теми, кто не принадлежит к Святым последних дней или отпал от Церкви. Вы можете нарисовать на доске дом и предложить членам класса найти в Учение и Заветы 124:22–24, 60–61 слова, которые Господь использовал, чтобы описать цели храма в Наву. Они могут написать эти слова вокруг дома. Как эти термины можно было бы так же применить к Церкви Иисуса Христа? Что мы можем делать, чтобы создать такую же приветливую культуру в нашем приходе и дома?

Учение и Заветы 124:25–45, 55

Господь повелевает нам строить храмы, чтобы получать священные таинства.

• Члены класса могут представить себе, что они живут в Наву в 1841 году и работают в храме в Наву, и однажды друг спрашивает их: «Почему мы продолжаем строить храмы?» Как бы мы ответили этому другу? Члены класса могут поискать идеи в Учение и Заветы 124:28–30, 37–42, 55. Если кто-то из членов класса не знаком с таинствами, упомянутыми в этих стихах, вы можете объяснить цели и благословения этих таинств. На странице temples.ChurchofJesusChrist.org можно найти руководство по тому, что приемлемо обсуждать за пределами храма, а также изображения храмов, которые вы можете показать на уроке.

  Джозеф Смит и другие мужчины строят храм в Наву

  Джозеф Смит у храма в Наву, с картины Гэри И. Смита

Учение и Заветы 124:45–55

Господь благословит тех, кто стремятся соблюдать Его заповеди.

• Святым было велено построить храм в округе Джексон, но им «воспрепятствовали их враги» (Учение и Заветы 124:51). В стихах 49–55, где Господь говорил об этой ситуации, можно найти обнадеживающее послание для тех людей, которые желают повиноваться Божьим заповедям, но не могут из-за ситуации в семьи или других обстоятельств. Вы можете прочитать эти стихи вместе с членами класса и попросить их подумать над ситуациями, в которых люди могут быть неспособны исполнить свои праведные желания из-за обстоятельств, на которые они не могут повлиять. Какое наставление, способное помочь человеку, находящемуся в такой ситуации, мы видим в этих стихах? Что в этих стихах говорится о послушании?

Учение и Заветы 124:91–92

Господь может направлять нас с помощью патриархальных благословений.

• Будет ли членам вашего класса полезно поговорить о патриархах и патриархальных благословениях? Вначале вы можете предложить членам класса прочитать Учение и Заветы 124:91–92 и найти, что призвали делать Хайрама Смита. Затем вы можете написать на доске Что? и Почему? и предложить членам класса прочитать «Патриархальные благословения» (Верой сильны, стр. 111–113), чтобы выяснить, что такое патриархальные благословения и почему они ценны. Как подготовиться к получению патриархального благословения? Вы можете предложить нескольким людям, уже получившим свои патриархальные благословения, поделиться тем, почему они благодарны за них. (Напомните им, что не стоит делиться отрывками из патриархальных благословений, которые носят глубоко личный или священный характер.) Как мы можем продемонстрировать, каким сокровищем для нас являются наши патриархальные благословения?

Совершенствование нашего преподавания

Молитесь за членов вашего класса. Молитесь поименно за тех людей, которых вы обучаете. Вы можете молиться, чтобы понять их потребности и знать, чему учить, чтобы удовлетворить эти потребности. Вы также можете попросить Небесного Отца «приготовить их сердца» (Алма 16:16) к получению истин, которым вы будете обучать (см. Обучать по примеру Спасителя, стр. 6).