Mi s njima i oni s nama, Caitlin Connolly

1. – 7. studenog

Nauk i savezi 125–128

»Glas veselja za žive i mrtve«

Razmotrite ove riječi starješine Ulissesa Soaresa: »Najbolji učitelj je dobar uzor. Podučavati nešto što doista živimo može učiniti razliku u srcima onih koje podučavamo« (»Kako mogu razumjeti?« Ensign ili Lijahona, svibanj 2019., 7).

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Članovi razreda mogu napisati na ploču izraze iz Nauka i saveza 125–128 koji ih se dojme. Dozvolite im neka iznesu svoje misli o tim izrazima. Kako je proučavanje ovih istina utjecalo na njihova djela ovaj tjedan?

Podučavati nauk

Nauk i savezi 126

»Da… se brineš za svoju obitelj.«

• Pozivi koje je Brigham Young primio da služi u Crkvi zahtijevali su od njega i njegove obitelji veliko žrtvovanje; Gospodinove riječi Brighamu u odsjeku 126 mogu nadahnuti razrednu raspravu o tome zašto Gospodin ponekad zahtijeva žrtvu u našem služenju. Kako nam je Gospodin pomogao ispuniti naše odgovornosti kod kuće, u crkvenim pozivima i u drugim područjima života?

Nauk i savezi 127:2–4

Možemo se osloniti na Gospodina tijekom teških vremena.

• Kako Nauk i savezi 127:2–4 pomažu članovima razreda koji smatraju da, poput Josepha Smitha, plivaju u »dubok[oj] vod[i]«? Možete pozvati članove razreda da pročitaju ove stihove i iznesu kako bi saželi Josephov stav prema svojim izazovima. Koji izrazi iz ovih stihova mogu pomoći nekome tko ima teškoća? Kako se Joseph oslonio na Gospodina tijekom svojih iskušenja? Kako možemo slijediti njegov primjer?

Nauk i savezi 128

Spasenje naših preminulih predaka presudno je za naše spasenje.

• Razmotrite kako možete nadahnuti članove razreda da sudjeluju u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti. Nauk i savezi 128:15–18 može im pomoći osjetiti žurnost ovog djela; možete ih pozvati da u ovim stihovima potraže ono što povećava njihovu želju da obavljaju krštenja za svoje preminule pretke. Pitanja poput ovih mogu im pomoći promišljati o ovim stihovima: Zašto ne »možemo mi bez mrtvih svojih biti učinjeni savršenima« (stih 15)? Zašto Joseph Smith za krštenja za mrtve kaže da je »najslavnij[a] od svih tema što spadaju na vječno evanđelje« (stih 17; vidi i citat u »Dodatnim izvorima«)? U kojem će smislu zemlja biti prokleta ako ne postoji »čvrsta veza… između otaca i djece« (stih 18)? Ako članovi razreda trebaju pomoć pri započinjanju svog djela obiteljske povijesti, možete pozvati vođu odjela za hram i obiteljsku povijest da im predstavi FamilySearch.org.

  Također ih možete nadahnuti sa stihovima koji iskazuju radost hramskog djela i djela obiteljske povijesti, poput Nauka i saveza 128:19–23. Članovi razreda mogu pročitati ove stihove i pronaći izraze koji pokazuju što je Joseph Smith osjećao o spasenju mrtvih. Zatim ih možete zamoliti da iznesu iskustva kada su imali slične osjećaje o ovom djelu. Pokazivanje jednog od videozapisa u »Dodatnim izvorima« može im također dati ohrabrenje.

• Budući da je spasenje mrtvih jedinstveno za Crkvu Isusa Krista svetaca posljednjih dana, možemo imati prilike objasniti ovaj nauk ljudima koji ga nikada ranije nisu čuli. Članovi razreda mogu u Nauku i savezima 128 potražiti nešto što mogu iznijeti u razgovoru s nekime tko pita o krštenju za mrtve. Što vas ovaj nauk podučava o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu? Dopustite članovima razreda vježbati što mogu reći.

  

  Obavljanje hramskog služena za naše pretke veže naša srca s njihovim.

Dodatni izvori

Videozapisi o djelu obiteljske povijesti (vidi ChurchofJesusChrist.org).

»I Couldn’t Explain the Feeling«

»If We Put God First«

»Redeeming the Dead Redeemed Me«

»A Visit from Father«

»Connected to Eternal Families«

»Gatherers in the Kingdom«

»Including Me«

»Is Anything Too Hard for the Lord?«

»Velebna i divna odredba.«

Predsjednik je Gordon B. Hinckley rekao:

»Isusovo pomirenje u ime svih predstavlja veliku zastupničku žrtvu. On je postavio obrazac pod kojim je postao zastupnik za cijelo čovječanstvo. Taj obrazac pod kojim jedan čovjek može djelovati u ime drugoga primjenjuje se u uredbama doma Gospodnjega. Tamo služimo u ime onih koji su umrli bez znanja o evanđelju. Njihov je izbor prihvatiti ili odbiti uredbu koja se izvršava. Ravnopravni su onima koji hodaju po zemlji. Mrtvi dobivaju istu mogućnost kao i živi. I opet, kako je velebnu i divnu odredbu Svemogući dao kroz svoju objavu svom proroku« (»The Great Things Which God Has Revealed«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2005., 82–83).

Poboljšati naše podučavanje

Molite se za članove vašeg razreda. Molite se imenom za one koje podučavate i težite razumijevanju njihovih određenih potreba. Dok to činite, Nebeski Otac može vam pomoći znati što podučavati kako biste zadovoljili te potrebe. (Vidi Podučavati na Spasiteljev način, 6.)