Dottrina e Alleanze 2021
22–28 novembre. Dottrina e Alleanze 135–136: “Egli ‘ha suggellato la sua missione e le sue opere col suo sangue’”


“22–28 novembre. Dottrina e Alleanze 135–136: ‘Egli «ha suggellato la sua missione e le sue opere col suo sangue»’”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: Dottrina e Alleanze 2021 (2020)

“22–28 novembre. Dottrina e Alleanze 135–136”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: 2021

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esterno del carcere di Carthage

Il carcere di Carthage

22–28 novembre

Dottrina e Alleanze 135–136

Egli “ha suggellato la sua missione e le sue opere col suo sangue”

Mentre leggi le sezioni 135–136, lo Spirito Santo può darti degli spunti che potrebbero essere utili ai membri della tua classe. Le idee contenute in questo schema possono anche generare idee che potresti usare mentre insegni.

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Invita a condividere

Quello che segue potrebbe essere un modo per invitare i membri della classe a condividere le loro riflessioni sulle sezioni 135–136. Invitali a immaginare di poter parlare a un membro della Chiesa del 1844, qualcuno che sia sconvolto per la morte di Joseph Smith e preoccupato per ciò che essa potrebbe significare per la Chiesa. Che cosa potremmo condividere da queste sezioni che possa aiutare questa persona?

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Insegna la dottrina

Dottrina e Alleanze 135; 136:37–39

Joseph e Hyrum Smith hanno suggellato la loro testimonianza con il loro sangue.

  • In che modo i sacrifici di Joseph e Hyrum Smith hanno “suggellato” la loro testimonianza? Magari i membri della classe potrebbero riflettere su questa domanda mentre esaminano Dottrina e Alleanze 135; 136:37–39, dopodiché potrebbero condividere gli spunti che hanno avuto. Potrebbero anche esprimere i propri sentimenti sul fatto che Joseph e Hyrum furono disposti a dare la loro vita per la verità. Anche se può non venirci chiesto di morire per la verità, in che modo la nostra vita può essere come un “suggello” della nostra testimonianza?

Dottrina e Alleanze 135:3

Joseph Smith ha fatto per la nostra salvezza di più di chiunque altro, a parte Gesù Cristo.

  • Come puoi aiutare i membri della classe a capire ciò che Joseph Smith ha fatto per la loro salvezza? Potresti scrivere alla lavagna Grazie a ciò che il Signore ha rivelato tramite Joseph Smith, io … e poi invitare i membri della classe a pensare a dei modi per completare questa frase. Potrebbero iniziare esaminando Dottrina e Alleanze 135:3 alla ricerca di cose che Joseph Smith fece per aiutarci a ottenere la salvezza. Potresti invitare i membri della classe a esprimere i loro sentimenti riguardo a Joseph Smith e a ciò che il Signore ha rivelato per suo tramite.

  • Un altro modo per aiutarli a pensare alla missione di Joseph Smith è quello di invitarli a scrivere un breve necrologio o un elogio funebre in suo onore. Potreste parlare di avvenimenti o di conseguimenti importanti della sua vita che i membri della classe potrebbero inserire nel necrologio. Che cosa trovano in Dottrina e Alleanze 135 che potrebbero menzionare? Che cosa potrebbero dire nel loro elogio funebre per aiutare altre persone a rafforzare la loro fede nella missione divina di Joseph Smith?

  • Molte verità su Gesù Cristo e sulla Sua Espiazione sono state rivelate tramite Joseph Smith, verità che hanno contribuito alla salvezza di tutti gli uomini e di tutte le donne. Per aiutare i membri della classe ad acquisire consapevolezza di questi contributi, potresti mostrare un’immagine di Gesù Cristo e chiedere ad alcuni di loro di condividere un loro versetto preferito su Gesù Cristo preso dalle Scritture rivelate tramite Joseph Smith: Il Libro di Mormon, Dottrina e Alleanze e Perla di Gran Prezzo. In che modo queste Scritture ci aiutano a capire il Salvatore e ad avvicinarci di più a Lui? In che modo le verità contenute in questi versetti contribuiscono alla nostra salvezza?

Dottrina e Alleanze 136

Possiamo compiere la volontà del Signore se seguiamo la Sua guida.

  • Lo schema di questa settimana di Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie suggerisce che i membri della classe cerchino in Dottrina e Alleanze 136 parole di guida che potrebbero aiutarli a trasformare una prova in un’esperienza spirituale. Potresti chiedere loro di condividere le parole di guida che hanno trovato. Potresti anche chiedere loro di esaminare questa sezione alla ricerca di una guida che possa aiutarci a compiere la volontà del Signore ai nostri giorni, proprio come aiutò i santi nei loro “viaggi verso l’Ovest” (versetto 1).

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    Quartieri d’Inverno

    Winter Quarters [Quartieri d’Inverno], di Greg Olsen

  • Per la tua classe potrebbe essere divertente creare un poster, come quelli che si trovano nelle riviste della Chiesa, su un versetto della sezione 136. Lavorando a coppie o individualmente, i membri della classe potrebbero cominciare esaminando i versetti e cercando una verità che li colpisce, poi potrebbero creare un poster semplice che raffiguri il modo in cui questa verità, insegnata nel 1847, può esserci di aiuto anche oggi.

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ulteriori risorse – icona

Ulteriori risorse

Musica inerente all’argomento trattato

Cantare i seguenti inni o guardare i relativi video potrebbe invitare lo Spirito Santo o ispirare una discussione sull’opera del profeta Joseph Smith e sui sacrifici dei santi che hanno continuato a perseverare dopo di lui.

Un povero viandante” (Inni, 20). Mentre si trovava nel carcere di Carthage, Joseph Smith chiese a John Taylor di cantare questo inno.

Lode all’uomo” (Inni, 19; video, www.thetabernaclechoir.org/videos/praise-to-the-man-mormon-tabernacle-choir). Il testo di questo inno fu composto come tributo a Joseph Smith.

Santi, venite” (Inni, 21; video, www.thetabernaclechoir.org/videos/come-come-ye-saints-mormon-tabernacle-choir).

Fede in ogni passo” (video, www.thetabernaclechoir.org/videos/faith-in-every-footstep).

Come migliorare l’insegnamento

Rendi testimonianza della vera dottrina. Puoi condividere la tua testimonianza delle verità dottrinali nel corso di tutta la lezione, non soltanto alla fine. Nel farlo, lo Spirito Santo confermerà la veridicità della dottrina nel cuore di coloro a cui insegni (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore21).

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