呈现不同肤色的手的百衲被

给所有配称的男性成员，爱玛·艾毕斯制作

12月6-12日

信条、正式宣言一和二

「我们信」

透过祈祷来阅读信条、正式宣言一和二，并在你为星期日的班员计划一次富有意义的学习经验时，寻求圣灵的启发。

记录灵感启发

分享图示

邀请分享

可以邀请班员完成这个句子：「我很高兴自己在这周读了经文，因为……」

教导图示

教导教义

信条

信条包含了复兴福音的基本真理。

• 有一个方法可以帮助班员分享他们在信条中，找到特别有意义的部分：在白板上写出数字1到13，请班员在数字旁，写下他们在那条信条中学习到的事。这些真理，使我们与天上父母和耶稣基督的关系有何不同？或许班员可以分享信条如何丰富了他们的福音学习，或帮助他们向人分享福音。

信条1：9；正式宣言一和二

耶稣基督的教会是由启示来带领的。

• 陆续来到的启示对我们为何很重要？邀请班员分享他们对这个问题的想法。班员也可以讨论，启示会陆续来到的原则与正式宣言一和二有何关联。（来跟从我——供个人和家庭使用中的本周大纲，提出了与这些启示相关的有用资源。）对于启示在带领教会方面所扮演的角色，我们从正式宣言一和二学到了什么？（亦见信条第9条及「其他资源」中戈登·兴格莱会长的话）。班员还可以想到哪些例子跟陆续来到的启示有关？这些启示如何影响我们的生活，并帮助我们建立天父的国度？

• 不妨邀请班员复习正式宣言一和二，分享当中有哪些部分，也许能帮助某位难以接受教会近期的政策改变、启示或教会教义的人。班员为教会的某些事务感到困扰时，他们是如何学会信赖神的？他们本周研习福音如何巩固他们的信心，知道主在带领祂的教会？「其他资源」中，迪特·邬希铎会长的见解也能有所帮助。

  惠福·伍的画像

  惠福·伍，彼得生绘

其他资源图示

其他资源

「神的灵来到。」

先知获得正式宣言二的启示时，戈登·兴格莱会长恰好是十二使徒定额组的成员。他在多年后描述那次经验说：

「当时房间里有一种神圣圣洁的气氛。对我而言，那种感觉就好像，在天国的宝座与神的先知之间打开了一条通道，先知跪下祈求，他的弟兄们也加入了他。神的灵来到。藉着圣灵的力量，先知获得确信，知道他所祈求的事是正当的，并且时候已到，圣职的奇妙祝福应扩及于各处的配称男性，无论其家系为何。

「藉着圣灵的力量，围成圆圈的每一个人都明白了相同的事情。

「那是个安静而庄严的场合。……我们的肉耳没有听到声音。但灵的声音确实对我们的心意和我们的灵魂低语」（“Priesthood Restoration,” Ensign, Oct. 1988, 70）。

「有问题是很正常的。」

有些人对教会历史或教义有疑问，迪特·邬希铎会长针对他们说了以下的话：

「有问题是很正常的——真心求问所种下的小种子，往往能发芽茁壮，长成一棵理解的大橡树。教会中很少有成员不曾在某些时刻深为一些严重或敏感的问题所苦。教会的目的之一就是培育信心的种子，有时甚至是在怀疑和不确定的沙地上培育。信心就是对没有看到但又真实的事怀抱希望。

「因此，我亲爱的弟兄姊妹们——我亲爱的朋友们——请你在怀疑自己的信仰前，先质疑自己的疑虑。我们绝不可让怀疑禁锢自己，使我们得不到透过对主耶稣基督的信心而来的神圣之爱、平安，和恩赐」（「来加入我们吧」，2013年11月，利阿贺拿，第23页；see also Lawrence E. Corbridge, “Stand Forever” [Brigham Young University devotional, Jan. 22, 2019], speeches.byu.edu）。

改进教导

可以说：「我不知道。」你应该尽力帮助班员解答他们的福音问题，但是，主并不期望你知道所有的事。当你不知道如何回答时，就大方承认。然后将学员导向已启示的教义，并为你知道的事情作真诚的见证。（见以救主的方式教导，第24页。）