15.–21. huhtikuuta

Pääsiäinen

”Missä on voittosi, kuolema?”

Kun tällä viikolla valmistaudut opettamaan, mieti, kuinka keskustelu luokassasi pääsiäissunnuntaina voi vahvistaa uskoa Jeesukseen Kristukseen ja Hänen sovitukseensa.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Kysy luokan jäseniltä, kuinka he vastaisivat seuraavanlaisiin kysymyksiin: ”Mikä on Jeesuksen Kristuksen sovitus?” ja ”Kuinka voin saada osakseni Kristuksen sovituksen siunaukset?” Lukivatko he tällä viikolla pyhien kirjoitusten kohtia, jotka auttavat näihin kysymyksiin vastaamisessa?

Opeta oppia

Jeesus Kristus vapauttaa meidät synnistä ja kuolemasta, vahvistaa meitä heikkouksissamme ja lohduttaa meitä koettelemuksissamme.

• Ymmärtävätkö luokkasi jäsenet, että synnistä ja kuolemasta vapauttamisen lisäksi Jeesus Kristus voi myös lohduttaa meitä koettelemuksissamme ja vahvistaa meitä heikkouksissamme? Yksi tapa auttaa heitä huomaamaan nämä periaatteet voisi olla, että kirjoitat taululle nämä sanat: Synti, Kuolema, Koettelemukset, Heikkoudet. Pyydä jokaista luokan jäsentä lukemaan yksi ”Lisäaineiston” pyhien kirjoitusten kohdista ja pohtimaan, kuinka Vapahtaja auttaa meitä voittamaan tai kestämään näitä asioita. Luokan jäsenet voisivat kirjoittaa kunkin otsikon alle, mitä he oppivat näistä pyhien kirjoitusten kohdista, ja lausua todistuksensa Vapahtajasta ja Hänen sovituksestaan.

• Mitä pyhät kirjoitukset opettavat hinnasta, jonka Jeesus Kristus maksoi pelastuksestamme? Ks. esim. Luuk. 22:39–44; Moosia 3:7 ja OL 19:16–19. Minkä hinnan taivaallinen Isämme maksoi (ks. Joh. 3:16)?

  

  Kristuksen ristiinnaulitseminen, Louise Parker

• Voisit ennen oppituntia pyytää muutamaa luokan jäsentä tuomaan jostakin konferenssipuheesta lainauksen, joka kuvaa sitä, kuinka Vapahtaja siunaa meitä sovituksellaan (joitakin esimerkkejä on ”Lisäaineistossa”). Kuinka nämä nykyajan profeettojen opetukset laajentavat ymmärrystämme Vapahtajan sovituksen siunauksista? Kuinka ne vahvistavat todistustamme Hänen sovituksensa voimasta?

• Ehkäpä yksinkertainen havaintoesitys voisi osaltaan kuvata synnistä puhdistumisen ja täydelliseksi tulemisen välistä eroa: Voisit kirjoittaa taululle ensimmäiset rivit kohdasta Moroni 10:32 mutta sisällyttää niihin kielioppi- ja kirjoitusvirheitä. Kehota sitten yhtä luokan jäsentä pyyhkimään virheelliset kohdat pois. Ratkaisiko tämä ongelman? Mitä opetuksia saamme tämän pyhien kirjoitusten kohdan ja tämän havaintoesityksen perusteella siitä, millainen vaikutus sovituksella voi olla meihin? Näistä presidentti Dieter F. Uchtdorfin sanoista saattaisi myös olla apua: ”Jos pelastus tarkoittaisi vain virheidemme ja syntiemme pois pyyhkimistä, niin pelastus – niin ihmeellinen kuin se onkin – ei täyttäisi Isän pyrkimyksiä meidän suhteemme. Hän tähtää paljon korkeammalle: Hän haluaa, että Hänen pojistaan ja tyttäristään tulee Hänen kaltaisiaan.” (”Armon lahja”, Liahona, toukokuu 2015, s. 108.)

• Kertomukset ja vertaukset voivat auttaa meitä ymmärtämään Kristuksen sovitusta. Esimerkiksi puheessaan ”Siin yhtyy totuus, rakkaus” (Liahona, toukokuu 2015, s. 104–106) vanhin Jeffrey R. Holland kertoo kahdesta veljeksestä, jotka kiipesivät ylös kanjonin seinämää. Samasta kertomuksesta on myös video ”Where Justice, Love, and Mercy Meet” [Siin yhtyy totuus, rakkaus] sivustolla lds.org. Tai voisitte katsoa yhdessä videon ”Handel’s Messiah: Debtor’s Prison” [Händelin Messias: velallisen vankila] (lds.org; ks. kuvaus ”Lisäaineistossa”) ja keskustella siitä, kuinka Jeesuksen Kristuksen sovitus vapauttaa meidät vankiloistamme.

Silminnäkijät Uudessa testamentissa todistivat, että Jeesus Kristus voitti kuoleman.

• Voisitte kerrata pyhien kirjoitusten kertomuksen ensimmäisestä pääsiäisestä – Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksesta. Voisit pyytää jotakuta luokan jäsentä esittämään tämän kertomuksen omin sanoin (ks. Joh. 20:1–17). Voisit myös näyttää jonkin Raamatun videon, kuten ”Hän on noussut” (lds.org).

• Ehkäpä luokkasi jäsenet oppisivat ymmärtämään syvällisemmin, miten tärkeää on, että Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksella on todistajia, jos he kuvittelevat olevansa juristeja tai toimittajia, jotka tutkivat väitettä, että Kristus on noussut kuolleista. Kehota heitä etsimään pyhistä kirjoituksista ihmisiä, jotka voisivat toimia todistajina (ks. Matt. 28:1–10; Luuk. 24:13–35; Joh. 20:19–29; 1. Kor. 15:3–8, 55–58). He voisivat jopa kirjoittaa lyhyen yhteenvedon siitä, mitä nämä ihmiset saattaisivat sanoa todistaessaan oikeudessa tai ollessaan haastattelussa uutisjuttua varten.

• Yksi tapa syventää arvonantoamme Vapahtajan ylösnousemusta kohtaan on ajatella, kuinka selittäisimme muille uskonkäsityksiämme. Kuinka luokan jäsenet lausuisivat todistuksensa Jeesuksesta Kristuksesta seuraavissa tilanteissa: perheenjäsenellä on todettu vakava sairaus, ystävä on menettänyt rakkaan ihmisen, naapuri kysyy, miksi vietät pääsiäistä. Kannusta heitä käyttämään pyhien kirjoitusten kohtia (kuten ”Lisäaineistossa” mainitut), kun he suunnittelevat vastauksiaan. Kehota muutamia luokan jäseniä kertomaan ajatuksistaan.

Jeesus Kristus antaa meille toivoa ja iloa.

• Me kaikki voimme tuntea toivoa ja olla rohkealla mielellä Vapahtajan ansiosta. Voisitte lukea Joh. 16:33 ja keskustella siitä, kuinka Jeesuksen Kristuksen sovitus auttaa meitä olemaan iloisia koettelemuksistamme huolimatta. Kuinka olemme saaneet iloa ja kuinka meitä on tuettu koettelemustemme aikoina?

• Pietarin todistuksen lukeminen jakeista 1. Piet. 1:3–11 voisi antaa luokan jäsenille lisää toivoa Jeesuksen Kristuksen sovituksesta. Anna heille aikaa pohtia näitä jakeita ja pareittain työskennellen etsiä muitakin pyhien kirjoitusten kohtia, joissa kuvataan, kuinka voimme saada toivon Jeesuksessa Kristuksessa (ks. PKO, ”Toivo”). He voisivat löytämiensä pyhien kirjoitusten kohtien avulla tehdä julisteen ja laittaa sen näkyville kotiinsa tai verkkoon (ks. esimerkkejä innoittavista kuvalainauksista [meemeistä] sivustolla lds.org). Luokan jäsenet voisivat miettiä sellaisten perheenjäsenten tai ystävien tilanteita, jotka saattavat kaivata lisää toiveikkuutta.

Kannusta oppimiseen kotona

Mikä innoittaisi luokan jäseniä lukemaan luvut Matt. 18 ja Luuk. 10? Voisit sanoa heille, että näissä luvuissa on kaksi Vapahtajan mieleenpainuvinta vertausta, ja niissä kummassakin on tärkeitä opetuksia siitä, kuinka meidän tulee kohdella toisiamme.

Lisäaineistoa

Pääsiäinen

Pyhien kirjoitusten kohtia Vapahtajan sovituksesta.

• Jes. 25:8

• Jes. 53

• Joh. 20:1–17

• Room. 8:31–39

• 2. Nefi 9:5–12

• Alma 7:10–14; 11:32–44

• 3. Nefi 11:1–17; 27:1–20

• Moroni 7:41

• OL 19:15–19

Vapahtajan sovitusta käsitteleviä puheita.

• Presidentti Thomas S. Monson, ”Hän on noussut!”, Liahona, toukokuu 2010, s. 87–90

• Vanhin D. Todd Christofferson, ”Jeesuksen Kristuksen ylösnousemus”, Liahona, toukokuu 2014, s. 111–114

• Vanhin Dallin H. Oaks, ”Jeesuksen Kristuksen sovituksen vahvistamina”, Liahona, marraskuu 2015, s. 61–64

• Sisar Carole M. Stephens, ”Mestariparantaja”, Liahona, marraskuu 2016, s. 9–12

Vapahtajan sovitusta käsitteleviä kirkon lauluja.

Luokan jäsenet saattaisivat nauttia siitä, että laulatte joitakin näistä lauluista ja luette niihin liittyviä pyhien kirjoitusten kohtia, jotka mainitaan sivun alalaidassa. Jotkut luokan jäsenet ovat kenties opetelleet muutamia lauluja osana perheen yhteistä pyhien kirjoitusten tutkimista tällä viikolla, joten kannusta heitä kertomaan kokemuksistaan.

• ”Niin varma on perustus”, MAP-lauluja, 43

• ”Missä on turvani?”, MAP-lauluja, 75

• ”Oi Jeesuksen laupeus”, MAP-lauluja, 116

• ”Hän on noussut!”, MAP-lauluja, 123

Videoita pääsiäisestä.

Kirkko tuottaa joka vuosi pääsiäissanoman, ja ne ovat saatavana sivustolla mormon.org/pääsiäinen.

Jeesus Kristus vapauttaa meidät.

Vuonna 1741 Georg Friedrich Händel sävelsi Jeesuksesta Kristuksesta oratorion nimeltä Messias. Händel päätti, että Messias-oratorion esityksen tuotto käytettäisiin velallisten vapauttamiseksi velkavankeudesta. Sen seurauksena vapauteen päästettiin yli 140 ihmistä, jotka olivat joutuneet vankilaan, koska he eivät olleet pystyneet maksamaan velkojaan. Puhuessaan tästä tapauksesta presidentti Russell M. Nelson sanoi: ”Ilman Jeesuksen Kristuksen sovitusta me kaikki olisimme toivottomassa velassa aivan kuten nuo velkavankeudessa olleet ihmiset. Lunastajamme, Herra Jeesus Kristus, tuli maksamaan velan, jota Hän ei ollut ottanut, koska meillä oli velka, jota me emme pystyisi maksamaan.” Tätä tapahtumaa kuvaava video ”Handel’s Messiah: Debtor’s Prison” [Händelin Messias: velallisen vankeus] on sivustolla lds.org.

Näin kehitymme opettamisessa

Ole Hengen vaikutuksen välittäjä. Tarkoituksesi opettajana ei ole tehdä esitystä vaan auttaa muita vastaanottamaan Pyhän Hengen – todellisen opettajan – vaikutus. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 10.)