Jeesus räägib lapsukesega

16.–22. september

2. korintlastele 8–13

„Jumal armastab rõõmsat andjat”

Mõelge 2. korintlastele 8.–13. peatükki lugedes inimestele, keda õpetate, ja planeerige tegevusi, mis aitavad neil avastada nende peatükkide põhimõtteid. Seejärel tutvuge lisamõtete saamiseks selle ülevaatega.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Üks viis, kuidas paluda klassi liikmetel jagada 2. korintlastele 8.–13. peatükist õpitut, on järgmine. Paluge mõnel neist kirjutada tahvlile loetud peatükkidest leitud lemmikfraas ja seejärel paluge ülejäänud klassil see pühakirjadest üles leida. Paluge klassi liikmetel rääkida, miks need fraasid on nende jaoks tähendusrikkad.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

2. korintlastele 8:1–15; 9:6–15

Pühad jagavad rõõmuga seda, mis neil on, vaeste ja abivajajate õnnistamiseks.

• Jumal on käskinud oma pühadel aidata hoolitseda abivajajate eest ja 2. korintlastele 8.–9. peatüki lõigud annavad teie klassi liikmetele neis püüdlustes inspiratsiooni. Et aidata õpilastel neid lõike leida, võiksite kirjutada tahvlile sarnaseid küsimusi: Miks me anname? ja Kuidas peaksime andma? Pool klassi võiks otsida vastuseid salmidest 2. korintlastele 8:1–15 ja teine pool salmidest 2. korintlastele 9:6–15. (Võiksite selgitada, et 8. peatüki 1.–5. salmis rääkis Paulus Makedoonia pühadest, kes on heldusega teistele eeskujuks.) Kuidas aitavad Pauluse õpetatud põhimõtted meil paremini hoolitseda vaeste ja abivajajate eest?

• „Lisamaterjalides” on kirjas palju materjale, mis aitavad klassi liikmetel paremini mõista, kuidas rahuldada Issanda pühade ajalikke vajadusi Issanda viisil. Ehk võiksite anda mõnele klassi liikmele ülesandeks mõned neist materjalidest läbi vaadata ja rääkida, mis neile muljet avaldab. Kas klassi liikmed leiavad salmidest 2. korintlastele 8:1–15; 9:6–15 mõtteid, millest nähtub, et pühad hoolisid Pauluse ajal vaeste eest samuti, nagu meie hoolime neist tänapäeval?

2. korintlastele 11:13–33

Valeprohvetid soovivad petta.

• Kuna kõik meist on Korintose pühade sarnaselt valeõpetustele vastuvõtlikud, on meil kasulik vaadata üle Pauluse hoiatused korintlastele seoses „valeapostlitega”. Näiteid meid nüüdisajal mõjutavatest valeõpetustest leiavad klassi liikmed vanem Quentin L. Cooki sõnumist „Vaprad tunnistuses Jeesusest” (2016. a sügisene üldkonverents). Ehk võiksite anda kellelegi ülesandeks see sõnum juba varem läbi lugeda ja jagada klassiga, kuidas hoiduda selle õpetuste põhjal „komistuskividest”, mis juhivad meid evangeeliumist eemale. Millised muud nüüdisaja maailmas levinud õpetused võivad meid evangeeliumi tõdedest eemale juhtida? Võiksite paluda klassi liikmetel vaadata üle salmid 2. korintlastele 11:21–33 ja jagada, mida nad õpivad neist salmidest tõeliste „Kristuse teenijate” kohta.

2. korintlastele 11:3; 13:5–8

Peaksime „läbi katsuma” oma ustavuse Jeesuse Kristuse evangeeliumile.

• Mõnikord tunnevad Kiriku liikmed, et eluvajadused, sealhulgas viimse aja pühaks olemisega seostatavad vajadused, matavad neid enda alla. Pauluse nõuanne „katsuge iseendid läbi, kas te olete usus” aitab teil ja teie klassi liikmetel pöörata tähelepanu „kasinuse[le] Kristuse suhtes” (2Kr 13:5; 11:3). Võiksite lugeda üheskoos salmi 2. korintlastele 11:3 ja arutada, mida fraas „kasinus Kristuse suhtes” võiks tähendada. Lisaks võiksite paluda klassi liikmetel ette kujutada, et neil on palutud kirjeldada ajalehes saja sõna ulatuses Jeesuse Kristuse evangeeliumi. Andke neile selleks kirjatööks aega ja paluge neil kirjapandut üksteisega jagada. Kui nad peaksid vajama abi, võiksid nad vaadata üle salmid Johannese 3:16–17; 3. Nefi 27:13–21 ja trükise „Usule truu”, lk 27–28. Paluge klassi liikmetel mõtiskleda, kas nad on ustavad peamistele evangeeliumi põhimõtetele.

• Et aidata klassi liikmetel „end läbi katsuda”, kuidas elada kasinamalt paremate jüngritena, võiksite jagada nendega president Dieter F. Uchtdorfi mõtteavaldust „Lisamaterjalides”. Klassi liikmed võiksid arutada, kuidas rakendada president Uchtdorfi üleskutset „keskendu[da] evangeeliumi põhiõpetustele, põhimõtetele ja rakendustele”. Millised muud mõtted tekivad klassi liikmetel seoses enda läbikatsumisega, et kindlalt usule truuks jääda?

2. korintlastele 12:5–10

Päästja arm on piisav, et aidata meil nõrkustes jõudu leida.

• Mida ütleksite sõbrale, kes on palvetanud, et saada abi füüsilisest nõrkusest, kuid tunneb, et sellele palvele ei vastata? Võiksite paluda klassi liikmetel lugeda läbi salmid 2. korintlastele 12:5–10 ja mõelda selle küsimuse peale. Seejärel võiksid nad jagada neist salmidest kaemusi, millest võiks sellises olukorras abi olla. Lisaks võiksid nad jagada kogemusi, kui nemad Jeesuse Kristuse armu kaudu nõrkustes jõudu leidsid. Kuidas see kogemus nende elu mõjutas?

õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Et innustada oma klassi liikmeid lugema Pauluse kirja galaatlastele, võiksite küsida neilt, kas nad teavad kedagi, kes on evangeeliumist kõrvale kaldunud. Sellisel juhul tahavad nad lugeda, kuidas Paulus kutsus evangeeliumist kõrvale kaldunud galaatlasi tagasi tulema.

materjalide pisipilt

Lisamaterjalid

2. korintlastele 8–13

Issanda viis vaeste ja abivajajate eest hoolitsemiseks.

• Moosia 4:16–27; Alma 34:27–29; Õpetus ja Lepingud 104:14–18.

• Käsiraamat „Handbook 2: Administering the Church”, 2010, alajaotus 6.1.

• „Kümnis ja annetused.” – Sulle, noor, 2011, lk 38–39.

• Kirikulaulud: „On Issand mulle andnud kõik”, „Päästja, Sind järgides”, „Kas ma kedagi täna ka aitasin?” (Kiriku lauluraamat, nr  137, 138, 141)

• Videod aadressil LDS.org: „Welfare Facilities––Bishops’ Storehouse” („Sotsiaalabirajatised – piiskopi varaait”), „The Labor of His Hands” („Tema kätetöö”), „Thanks Be to God” („Tänu Jumalale”) ja „Fast Offerings: Are We All Not Beggars” („Paastuannetused: kas me pole mitte kõik kerjused”).

• Märksõna „Welfare”. – Gospel Topics, topics.lds.org.

Me saame lihtsustada oma lähenemisviisi evangeeliumi järgi elamisele.

President Dieter F. Uchtdorf on õpetanud:

„Vennad ja õed, evangeeliumi järgi elamine ei pea olema keeruline.

See on väga lihtne. Seda võib kirjeldada järgmiselt:

• Tõsise kavatsusega Jumala sõna kuulmine aitab meil uskuda Jumalasse ja usaldada Tema lubadusi.

• Mida rohkem me Jumalat usaldame, seda enam täitub meie süda armastusega Tema ja üksteise vastu.

• Armastus Jumala vastu tekitab meis soovi Teda järgida ning me joondame oma teod Tema sõna järgi.

• Armastus Jumala vastu tekitab meis soovi Teda teenida ja õnnistada teiste elu ning aidata vaeseid ja abivajajaid.

• Mida enam me sellel jüngrirajal kõnnime, seda enam soovime õppida Jumala sõna.

Ja nii see läheb, iga samm viib järgmise sammuni ja täidab meid aina suureneva usu, lootuse ja ligimesearmastusega.

See on kaunis ja lihtne ning toimib ilusasti.

Vennad ja õed, kui te kunagi mõtlete, et evangeelium ei toimi teie heaks väga hästi, kutsun ma teid astuma sammu tagasi, vaatama oma elule kõrgemalt tasandilt ja lihtsustama oma lähenemisviisi jüngriks olemisele. Keskenduge evangeeliumi põhiõpetustele, põhimõtetele ja rakendustele. Ma luban, et Jumal juhatab ja õnnistab teid teel rahuldust pakkuva elu poole ning evangeelium toimib teie jaoks paremini.” (See toimib imeliselt. – 2015. a sügisene üldkonverents)

Õpetamise täiustamine

Tehke koostööd pereliikmetega. „Inimesed, kellel on kõige rohkem väge ja mõjujõudu inimese elus – nii head kui halba –, on tavaliselt need, kes nendega koos elavad. Kuna kodu on evangeeliumi järgi elamise ja õppimise keskmeks, siis on teie pingutused klassiliiget tugevdada kõige efektiivsemad, kui te töötate koos [pere liikmetega].” (Päästja viisil õpetamine, lk 8)