Dođi i slijedi me
30. rujna – 13. listopada. Efežanima: ‘Da pripravi svete’


»30. rujna – 13. listopada. Efežanima: ‘Da pripravi svete’«, Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: Novi zavjet 2019. (2019.)

»30. rujna – 13. listopada. Efežanima«, Dođi i slijedi me – za Nedjelju školu: 2019.

obitelj gleda slike

30. rujna – 13. listopada

Efežanima

»Da pripravi svete«

Razmišljanja i dojmovi o tome što i kako podučavati doći će dok uz molitvu proučavate poslanicu Efežanima, govore s nedavnog općeg sabora, ovaj kratki pregled i priručnik Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji.

Zabilježiti svoje dojmove

ikona iznošenja

Pozvati iznošenje

Razmotrite pozvati članove razreda da zapišu sažetak u jednoj rečenici nečega što su naučili u svom proučavanju ovaj tjedan, a zatim priložite njihove sažetke na ploču. Nasumično izaberite nekoliko sažetaka, i pozovite članove razreda koji su ih zapisali da iznesu svoja razmišljanja.

ikona podučavanja

Naučavati nauk

Efežanima 2:19–22; 4:4–8, 11–16

Proroci i apostoli – i svi mi – jačamo i ujedinjujemo Crkvu.

  • Možete li vi i vaš razred izgraditi nešto zajedno da ilustrirate kako se Crkva gradi »na pravom temelju – na apostolima i prorocima« i kako je Spasitelj »zaglavni… kamen« (Efežanima 2:20)? Možda članovi razreda mogu označiti kocke ili papirnate šalice i složiti ih u toranj ili piramidu, tako da Isus Krist, apostoli i proroci tvore temelj. Zatim možete prikazati što bi se dogodilo kada bi se Krist ili apostoli i proroci uklonili. Zašto je zaglavni kamen dobra metafora za Isusa Krista i njegovu ulogu u Crkvi? (Za opis zaglavnog kamena, vidi »Dodatne izvore«.) Članovi razreda mogu potražiti u Efežanima 2:19–22; 4:11–16 blagoslove koje primamo zbog apostola, proroka i drugih crkvenih vođa. Što mi možemo činiti kako bismo gradili naše živote na njihovim naučavanjima?

    ugaoni kamen hrama

    Isus Krist je zaglavni kamen Crkve.

  • Kako biste prikazali na koji se način nauk može pogrešno razumjeti bez stalnog vodstva proroka i apostola, možete odigrati igru u kojoj vi ispričate kratku priču jednom članu bez da itko drugi čuje. Zatim pozovite tog člana da ponovi priču drugom članu razreda i tako sve dok se priča ne prenese kroz nekoliko pojedinaca. Zatim pitajte zadnju osobu koja čuje priču da ispriča ostalima u razredu što su on ili ona čuli. Jesu li se promijenili bilo koji detalji priče? Što bi se dogodilo kada bi učitelj usput ispravio pogreške? Što nas ova aktivnost podučava o tome zašto Kristova Crkva mora biti »nazidan[a] na pravom temelju – na apostolima i prorocima«?

  • Ako su članovi vašeg razreda slušali opći sabor otkad ste se zadnji put susreli, pozovite ih da iznesu kako su im stvari koje su podučene tijekom sabora pomogle ispuniti svrhe navedene u Efežanima 4:11–16.

  • Možda možete dati članovima razreda trenutak da popišu neke »pozive« ili odgovornosti koje su bili pozvani ispuniti u Crkvi (vidi Efežanima 4:1) – na primjer, kućni učitelj ili posjetiteljica, roditelj, učenik Kristov, i tako dalje. Zatim bi mogli izmijeniti popise s drugim članom razreda, pročitati Efežanima 4:4–8, 11–16 i iznijeti kako su im pozivi i zaduženja na njihovim popisima pomogli graditi tijelo Kristovo. Kako možemo surađivati da postanemo ujedinjeni pod »jed[nim] Gospodin[om], jedn[nom] vjer[om] i jedn[nim] krštenje[m]«?

Efežanima 5:22–6:4

Slijeđenje Spasiteljevog primjera može osnažiti obiteljske odnose.

  • Iako su Efežani živjeli u kulturi u kojoj se žene nije smatralo jednakima njihovim muževima, ova poslanica i dalje sadrži neke važne savjete za vjenčane parove danas. Možete zapisati pitanja poput sljedećih na ploču i pozvati članove razreda da rasprave o njima dok čitaju Efežanima 5:22–33 u skupinama: Kako je Krist pokazao svoju ljubav za Crkvu? Što možemo učiniti da slijedimo njegov primjer u načinu na koji mi tretiramo svoje supružnike? Možete pozvati članove razreda da iznesu primjere u kojima su vidjeli kako se supružnici ponašaju kristoliko jedno prema drugome. Kako možemo primijeniti ta načela na druge obiteljske odnose?

  • Iako je Pavlov savjet: »Poštuj svoga oca i majku« (Efežanima 6:2) bio upućen djeci, može se primijeniti na svakoga od nas, bez obzira na našu dob ili obiteljsku situaciju. Pozovite članove razreda da razmisle o tome kako mogu primijeniti Pavlov savjet u Efežanima 6:1–3 na svoje okolnosti. Na primjer, kako možemo poštivati naše roditelje čak i ako njihove odluke nisu u skladu s naučavanjima Isusa Krista? Možete dati nekoliko minuta članovima razreda da zapišu što mogu učiniti da bolje poštuju svoje roditelje.

  • Ako ima roditelja – ili budućih roditelja – male djece u vašem razredu, može im koristiti rasprava o Efežanima 6:4. Što znači podizati djecu »stegom i opomenom Gospodnjom«? Možda članovi razreda koji imaju stariju djecu mogu iznijeti što to znači njima i kako su pokušali primijeniti ovaj savjet u svojim obiteljima.

Efežanima 6:10–18

Oprema Božja pomoći će obraniti nas od zla.

  • Što bi moglo nadahnuti članove razreda da nastoje obući cijelu bojnu opremu Božju svakog dana? Možete pripremiti aktivnost u kojoj članovi razreda spajaju dijelove opreme s načelima ili vrlinama koje oni predstavljaju u Efežanima 6:14–17. Kako nas svaki dio opreme pomaže zaštititi od opačine? (Za pomoć, vidi »Dodatne izvore«.) Kako su članovi razreda obukli ovu opremu? Kao dio ove rasprave, možete iznijeti objašnjenje predsjednika N. Eldona Tannera u »Dodatnim izvorima«. Što možemo učiniti da prepoznamo i osnažimo sve slabosti u našoj opremi?

ikona učenja

Potaknuti učenje kod kuće

Kako biste nadahnuli članove razreda da pročitaju poslanice Filipljanima i Kološanima, možete im reći da se jedan Članak vjere temelji na stihu koji se nalazi u jednoj od ovih poslanica. Mogu li ga pronaći u svom proučavanju ovaj tjedan?

ikona izvora

Dodatni izvori

Efežanima

Što je ugaoni kamen (u poslanici Efežanima nazvan zaglavni kamen)?

Ugaoni kamen prvi je kamen koji se stavlja u temelj. Služi kao referentna točka za mjerenje i postavljanje ostalog kamenja, koje mora biti poravnato s ugaonim kamenom. Budući da nosi teret ostatka građevine, ugaoni kamen mora biti čvrst, stabilan i pouzdan (vidi »The Cornerstone«, Ensign, siječanj 2016., 74–75).

Oprema Božja.

Bedra opasana istinom:Ovaj je dio opreme poput remena koji se veže oko struka. Riječ opasan također može značiti utvrđen, osnažen ili pojačan.

Oklop:Oklop štiti srce i druge vitalne organe.

Obujte noge:Ovo se odnosi na zaštitu koja pokriva vojnikova stopala.

Štit:Štit može zaštiti gotovo bilo koji dio tijela od raznih napada.

Kaciga:Kaciga štiti glavu.

Mač:Mač omogućava poduzimanje akcije protiv neprijatelja.

»Pregledajte svoju bojnu opremu.«

Predsjednik N. Eldon Tanner, koji je služio kao savjetnik u Prvom predsjedništvu, pozvao je članove Crkve da ocijene snagu svoje osobne opreme promišljajući o svojim naporima da žive evanđelje. Zatim je objasnio:

»Ako… je naša oprema slaba, postoji nezaštićeno mjesto koje se može pronaći, ranjivo mjesto za napad, a mi ćemo biti podložni tome da nas Sotona povrijedi ili uništi, jer će on tražiti dok ne pronađe naše slabosti, ukoliko ih imamo.

Pregledajte svoju bojnu opremu. Postoji li nečuvano ili nezaštićeno mjesto? Odredite kako nadodati bilo koji dio koji nedostaje. Bez obzira koliko je zastarjela ili manjkava u dijelovima naša oprema, uvijek upamtite da je u vašoj moći napraviti potrebne prilagodbe kako biste popunili svoju opremu.

Kroz veliko načelo pokajanja možete okrenuti svoj život i sada se početi odijevati bojnom opremom Božjom kroz proučavanje, molitvu i odlučnost da služite Bogu i obdržavate njegove zapovijedi« (»Put on the Whole Armor of God«, Ensign, svibanj 1979., 46).

Poboljšati naše podučavanje

Težite kristolikoj ljubavi. Vaša interakcija s onima koje podučavate treba biti motivirana ljubavlju. Vi i vaši učenici bit ćete blagoslovljeni dok se molite kako biste razvili kristoliku ljubav i tražili načine da je pokažete (vidi Podučavati na Spasiteljev način, 6; Moroni 7:48).