28. oktoober – 3. november

1. ja 2. Timoteosele; Tiitusele; Fileemonile

„Ole usklikele eeskujuks”

Lugege klassiliikmetele mõeldes Pauluse 1. ja 2. kirja Timoteosele ning kirju Tiitusele ja Fileemonile. Tekkivad mõtted ja muljed aitavad teil juhatada klassi liikmetele kätte olulised pühakirjalõigud ja tuua teie klassi Vaimu.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Klassi liikmetel võib olla hea kuulda üksteise õnnestumistest ja raskustest seoses pühakirjade uurimisega nii omaette kui ka koos perega. Võiksite alustada tundi, paludes klassi liikmetel rääkida, mis neil läheb pühakirjade uurimisel hästi.

Õpetage põhiõpetust

1. ja 2. Timoteosele; Tiitusele

Õige õpetuse mõistmine aitab meil vältida pettust.

• Teie klassi liikmed elavad ajal, mil õpetatakse palju valeõpetusi. Ka Timoteos ja Tiitus elasid sellisel ajal, mistõttu Pauluse nõuandest neile võib olla kasu ka teie klassi liikmetele. Mõned lõigud Pauluse nõuannetega on kirjas „Lisamaterjalides”. Võiksite lasta igal klassi liikmel ühe neist lõikudest läbi lugeda ja jagada, mida ta õppis õige õpetuse tähtsusest (vt ka Al 31:5).

1. Timoteosele 4:10–16

Kui oleme „usklikele eeskujuks”, saame juhatada teisi Päästja ja Tema evangeeliumi juurde.

• Võimalik, et teie klassi liikmed ei mõista oma hea eeskuju väge. Võiksite paluda neil rääkida, kuidas nende tuttavad, sealhulgas klassikaaslased, on olnud Kristuse jüngritena eeskujuks. Arutelu soodustamiseks oleks hea kirjutada tahvlile sõnad 12. salmist, mis piiritlevad, kuidas peaksime olema eeskujuks – sõnas, elus (mis võib tähendada ka käitumist või kombeid), armastuses, usus ja meelepuhtuses. Klassi liikmed võiksid arutada, kuidas saame kõigis neis asjades usklikele eeskujuks olla.

2. Timoteosele 1

„Jumal ei ole meile andnud arguse vaimu, vaid väe ja armastuse ja mõistliku meele vaimu.”

• Käsiraamatu „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” selle nädala ülevaates paluti teie klassi liikmetel otsida Pauluse 2. kirjast Timoteosele nõuannet, millega Paulus innustas Timoteost teenimistöö tegemisel. Paluge klassi liikmetel jagada saadud kaemusi või leida mõne minuti jooksul osa Pauluse nõuandest (häid näiteid leiab 1. peatükist) ja seda jagada. Lisaks võiksid nad rääkida kogemusest, kus Jumal aitas neil saada üle argusest ja andis neile „väe ja armastuse ja mõistliku meele vaimu” (2Tm 1:7).

2. Timoteosele 3

Pühakirjade uurimine aitab meil saada jagu viimse aja raskustest.

• Hoiatanud Timoteost eelseisvatest „raske[test] aeg[adest]”, tunnistas Paulus pühakirjade väest ja olulisusest (vt 2Tm 3:1, 14–17). Et alustada vestlust pühakirjade olulisusest rasketel aegadel, võiksite paluda klassi liikmetel vaadata üle viimse aja raskused, mida Paulus kirjeldab salmides 2. Timoteosele 3:1–7. Seejärel võiksid nad otsida ja jagada pühakirjasalme, mis on aidanud neil end selliste raskuste eest kaitsta (näiteid leiate „Lisamaterjalidest”). Kuidas pühakirjade uurimine on kaitsnud meid tänapäeva maailma hädade eest?

• Pauluse nõuande uurimine seoses pühakirjade väega annab klassi liikmetele võimaluse innustada üksteist nende püüdlustes Jumala sõna uurida. Klassi liikmed võiksid lugeda salme 2. Timoteosele 3:14–17 ning leida õnnistused ja kaitse, mis pühakirjade uurimisega kaasneb. Seejärel võiksid nad jagada kogemusi, kus need õnnistused nende elus pühakirjade uurimise tõttu täitusid. Lisaks võiksite lasta klassi liikmetel hetkeks mõtiskleda, mida nad saavad teha, et nii nende enda kui ka nende pere pühakirjakogemused oleksid tähendusrikkamad.

Fileemonile

Kristuse järgijad andestavad üksteisele.

• Enne kui hakkate arutama Pauluse kirja Fileemonile, võiksite paluda mõnel klassi liikmel rääkida veidi Fileemonist ja tema orjast Oneesimosest (lühikirjelduse leiate käsiraamatu „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” selle nädala ülevaatest). Seejärel võiksite jagada klassi kahte rühma ja anda kummalegi rühmale üks järgmistest küsimustest: milliseid sarnasusi märkate selles, mida Paulus oli valmis tegema Oneesimose heaks ja mida Päästja tegi vabatahtlikult meie heaks? Kuigi Fileemonil oli ilmselt raske põgenenud orjale andestada, siis kuidas võis Jeesuse Kristuse evangeelium andestamist hõlbustada? Kui rühmad on õpitut jaganud, võiksite paluda klassi liikmetel jagada pühakirjalõike või kogemusi, mis on aidanud neil andestust paremini mõista. Arutelu juures võib olla abi vanem Kevin R. Duncani sõnumist „Lisamaterjalides”.

Innustage kodus õppimist

Et inspireerida klassi liikmeid lugema kirja heebrealastele, küsige neilt, kas nad teavad kedagi, kelle arvates Jumal on kauge, isikupäratu või kättesaamatu. Öelge neile, et Heebrealastele 1.–6. peatükist leiavad nad salme, mida kellegagi jagada, et näidata, et Isa Jumal ja Jeesus Kristus on kaastundlikud ja tahavad meid aidata, kui kannatame.

Lisamaterjalid

1. ja 2. Timoteosele; Tiitusele; Fileemonile

Pauluse nõuanne seoses õige õpetusega.

• 1. Timoteosele 1:1–7; 4:1–2, 6; 6:3–5, 20–21

• 2. Timoteosele 3:13–17; 4:2–4

• Tiitusele 1:7–9; 2:1, 7–8

Pühakirjasalmid, mis kaitsevad meid salmis 2. Timoteosele 3:2 kirjeldatud viimse aja raskuste eest.

Viimse aja raskused	Kaitsvad pühakirjasalmid
Viimse aja raskused Enesearmastus	Kaitsvad pühakirjasalmid Johannese 15:12–13
Viimse aja raskused Rahaahnus	Kaitsvad pühakirjasalmid Õpetus ja Lepingud 88:123
Viimse aja raskused Hooplemine	Kaitsvad pühakirjasalmid Moosia 2:24–25
Viimse aja raskused Ülbus	Kaitsvad pühakirjasalmid Alma 5:27–28
Viimse aja raskused Teotamine	Kaitsvad pühakirjasalmid Õpetus ja Lepingud 63:64
Viimse aja raskused Sõnakuulmatus vanemaile	Kaitsvad pühakirjasalmid Efeslastele 6:1–3
Viimse aja raskused Tänamatus	Kaitsvad pühakirjasalmid Õpetus ja Lepingud 78:19
Viimse aja raskused Õelus	Kaitsvad pühakirjasalmid 5. Moosese 7:6

Päästja lepituse tervendav palsam aitab meil teistele andestada.

Vanem Kevin R. Duncan on õpetanud:

„Selle tagajärjel ei ole tänapäeval ühtegi hinge, kes kas ühel või teisel ajal ei satuks kellegi teise hoolimatute tegude, haavava või isegi patuse käitumise ohvriks. See on midagi, mis on meil kõigil ühist.

Õnneks on Jumal oma armastuses ja armus oma laste vastu valmistanud tee, kuidas võime taolistest mõnikord rahututest aegadest elus läbi tüürida. Ta on loonud pääsetee kõigile, kes teiste väärtegude ohvriks langevad. Ta õpetas meile, et me võime andestada! ..

Palju aastaid tagasi sain ma aeda parandades pinnu näppu. Ma püüdsin pindu eemaldada ja arvasin, et tõmbasingi selle välja, kuid selgus, et mitte. Aja möödudes kattis nahk pinnu, moodustades minu sõrmele mügariku. See häiris mind ja põhjustas mõnikord valu.

Aastaid hiljem otsustasin midagi ette võtta. Panin mügariku peale palsamit ja katsin selle plaastriga kinni. Kordasin seda protsessi sagedasti. Te ei suuda kujutleda mu üllatust, kui ühel päeval plaastrit eemaldades oli pind minu sõrmest välja tulnud.

Salv oli nahka pehmendanud ja võimaldanud sõrmest välja tulla pinnul, mis oli mulle palju aastaid valu põhjustanud. Kui pind välja tuli, paranes sõrm kiiresti ja tänaseks päevaks pole minu vigastusest enam jälgegi.

Samamoodi kannab lepitamatu süda endas nii palju tarbetut valu. Kui me rakendame Päästja lepituse tervendavat palsamit, pehmendab Ta meie südame ja aitab meil muutuda. Ta võib parandada haavatud hinge (vt Jb 2:8).” (Andestuse tervendav palsam. – 2016. a kevadine üldkonverents)

Õpetamise täiustamine

Vaimne areng leiab aset kodus. Te kohtute klassi liikmetega pühapäeviti vaid lühikest aega. Ülejäänud nädala jooksul saavad paljud neist tähendusrikkaid vaimseid kogemusi. Esitage küsimusi, mis innustavad neid jagama, mida nad on klassiväliselt õppinud. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 18.)