„Melkisedek õnnistab Aabramit”, autor Walter Rane

11.–17. november

Heebrealastele 7–13

„Tulevaste heade andide ülempreester”

Mõtisklege Heebrealastele 7.–13. peatükki lugedes, milline oli Issanda sõnum heebrea pühadele. Lisaks otsige Tema sõnumeid teile ja inimestele, keda õpetate.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Paluge enne tundi, et mõned klassi liikmed oleksid valmis jagama tunnis salme Heebrealastele 7.–13. peatükist, mis aitavad neil „astu[da Jumala] ligi tõelise südamega, täielikus usus” (Hb 10:22).

Õpetage põhiõpetust

Heebrealastele 7:1–22

Melkisedeki preesterluse lepingute ja õnnistuste vääriline elu viib ülenduseni.

• Üks võimalus seda peatükki uurida on paluda, et klassi liikmed kirjutaksid tahvlile õigeid avaldusi Melkisedeki preesterluse kohta (mõtete saamiseks võiksid nad lugeda teemat „Melkisedeki preesterlus” trükises „Usule truu”, lk 98–99). Seejärel võiksid nad otsida salmidest Heebrealastele 7:1–22 fraase, mis tahvlil olevaid avaldusi toetavad. Lisaks võiksid nad leida muid toetavaid pühakirjasalme „Pühakirjajuhist”.

• Salmis Heebrealastele 7:11 küsis Paulus: „Mis vajadust siis veel oli, et teistsugune preester tõusis Melkisedeki korra järgi ega nimetatud teda Aaroni korra järgi?” Teisisõnu, miks meil on vaja lisaks Aaroni preesterlusele veel Melkisedeki preesterlust? Klassi liikmed võiksid otsida võimalikke vastuseid trükisest „Usule truu”, teemade alt „Aaroni preesterlus” ja „Melkisedeki preesterlus”. Lisaks võiksite paluda neil mõtiskleda, millised õnnistused on meil tänu neile kahele preesterlusele (vt ka õde Sheri L. Dew tsitaat „Lisamaterjalides”). Kuidas on klassi liikmed neid õnnistusi kogenud?

Heebrealastele 8–10

Vana- ja nüüdisaja talitused osutavad Jeesusele Kristusele.

• Kuigi me ei too loomohvreid, võtame me tänapäeval osa talitustest, mis sarnaselt suunavad meie hinge Kristuse poole ja on „volitatud kanalid, mille kaudu võivad taeva õnnistused ja väed meie ellu tulla” (David A. Bednar. Laske oma pattude andekssaamisel kestma jääda. – 2016. a kevadine üldkonverents). Ehk võiksite uurida üheskoos veidi üksikasjalikumalt Heebrealastele 8.–10. peatükis kirjeldatud muistseid talitusi ja nende sümboolset tähendust. Näiteks, mida sümboliseerib sikkude ja härgade veri? (Vt Hb 9:13–14.) Keda sümboliseerib ülempreester? (Vt Hb 9:24–26.) Abi võib saada videost „Sacrifice and Sacrament” („Ohverdus ja sakrament”; LDS.org). Kuidas on nüüdisaja talitused meid õnnistanud ja aidanud suunata meid Jeesuse Kristuse poole? Mida saame teha, et need talitused oleksid tähendusrikkamad ja keskenduksid Päästjale?

Heebrealastele 10:34–38; 11

Usk nõuab Jumala lubaduste usaldamist.

• Et aidata klassi liikmetel mõista Pauluse õpetusi usust, võiksite paluda neil alustuseks mõelda, kuidas nad kirjeldaksid usku ühe lausega. Seejärel lugege ja arutage klassiga Pauluse antud määratlust salmis Heebrealastele 11:1. Seejärel võiksite jagada klassi väikestesse rühmadesse ja paluda igal rühmal uurida lähemalt ühe inimese kohta, keda mainitakse Heebrealastele 11. peatükis. Klassi liikmed võiksid kasutada joonealuseid märkusi või „Pühakirjajuhti”, et vaadata üle selle inimese kogemused Vanas Testamendis, ning seejärel võiks iga rühma esindaja jagada klassiga, mida ta rühm leidis. Kuidas need inimesed näitasid, et neil oli „kindel usaldus selle vastu, mida oodatakse”? (JST, Hb 11:1 [VAP Piibel, Hb 11:1, joonealune märkus b]). Milliseid muid näiteid ustavatest inimestest oskavad klassi liikmed tuua? Millal oleme rakendanud usku lubadustesse, mis pole veel täitunud?

• Klassi liikmetel võib olla lõbus mängida mängu, mis aitab neil õppida Heebrealastele 11. peatükist usu kohta. Näiteks võiksite jagada klassi kahte võistkonda ja esitada usu kohta küsimusi, millele vastatakse Heebrealastele 11. peatükis (vt näiteid „Lisamaterjalides”). Esimene võistkond, kes leiab pühakirjade abil vastuse, saab punkti. Paluge klassi liikmetel arutada, mida nad õpivad neist salmidest, mis aitab neil usust paremini aru saada.

• Kui klassi liikmed on uurinud Pauluse õpetusi usust salmidest Heebrealastele 10:34–38 ja  11. peatükist, siis kas neile oleks kasulik õppida usust veel mõnest muust materjalist? Võiksite anda mõnele klassi liikmele juba varem ülesandeks uurida usu kohta mõnda järgnevataolist küsimust: mis on usk? Kuidas usku kujundada? Kuidas meid usku rakendades õnnistatakse? Mis juhtub, kui me ei taha usku rakendada? Seejärel võiksid nad jagada tunnis, mida nad õppisid. Või võiksite paluda klassi liikmetel leida vastused rühmatööna. Mõned võimalikud materjalid, mida nad võiksid kasutada: Al 32:21–43; Et 12. „Faith in Jesus Christ”. – Gospel Topics, topics.lds.org. Märksõna „Usk”. – Pühakirjajuht. Kui klassi liikmed on jaganud, mida nad on õppinud, küsige neilt, mida nad võiksid teha oma usu tugevdamiseks. Paluge mõnel klassi liikmel oma mõtteid jagada.

• Nõuanne heebrea pühadele, kes tundsid kiusatust hakata usus „kõhklema”, võib olla väärtuslik klassi liikmetele, kellel on raskusi oma tunnistusega. Selle nõuande avastamiseks võiksid klassi liikmed lugeda salme Heebrealastele 10:34–38 ja vanem Jeffrey R. Hollandi mõtteavaldust „Lisamaterjalides”. Miks inimesed nüüdisaja maailmas heidavad ära oma julguse (vt Hb 10:35) ehk kindluse Issandale ja Tema evangeeliumile? Mida saame teha, et tugevdada ja säilitada usku ning julgust „saa[da] kätte [Issanda] tõotus”? (Hb 10:36) Arutelule annaksid lisaväärtust videod „Good Things to Come” („Tulevased head annid”) ja „An High Priest of Good Things to Come” („Tulevaste heade andide ülempreester”; LDS.org).

Innustage kodus õppimist

Klassi liikmed võivad olla tuttavad Joseph Smithi kogemusega salmi Jaakobuse 1:5 lugemisel, mis viis esimese nägemuseni. Paluge neil otsida salmi Jaakobuse 1:5 kohta uusi kaemusi, kui nad loevad seda sel nädalal osana Jaakobuse laiemast sõnumist.

Lisamaterjalid

Heebrealastele 7–13

Heebrealastele 11. peatüki küsimused usu kohta.

• Kuidas määratletakse usku Heebrealastele 11. peatükis? (Vt s 1.)

• Mida usk Aabelil teha võimaldas? (Vt s 4.)

• Mida on Heebrealastele 11. peatüki järgi võimatu teha ilma usuta? (Vt s 6.)

• Mida inspireeris usk Aabrahami ootama? (Vt s 10.)

• Mida tegi Iisak oma usuga? (Vt s 20.)

• Millest inspireeris usk Moosest loobuma? (Vt s 24–27.)

Melkisedeki preesterluse õnnistused on kättesaadavad kõigile.

Õde Sheri L. Dew, kes oli endine nõuandja Abiühingu üldjuhatuses, on öelnud: „Preesterluse õnnistused on kättesaadavad igale õigemeelsele mehele ja naisele. Igaüks meist võib võtta vastu Püha Vaimu ning saada isiklikku ilmutust ja templianni, misjärel oleme „relvastatud” väega. Preesterluse vägi tervendab, kaitseb ja vaktsineerib kõiki õigemeelseid pimedusevägede vastu.” (It Is Not Good for Man or Woman to Be Alone. – Ensign, nov 2001, lk 13)

„Ärge siis heitke ära oma julgust.”

Vanem Jeffrey R. Holland on õpetanud:

„Loomulikult on see raske – enne Kirikuga liitumist, kui alles püüate liituda ja pärast liitumist. Pauluse sõnul on see nii alati olnud, kuid ärge hakake kõhklema! Ärge sattuge paanikasse ega taganege! Ärge kaotage enesekindlust! Ärge unustage oma kunagisi tundeid! Ärge umbusaldage saadud kogemust! ..

Iga suure otsuse juures peab kaaluma nii halba kui head, kuid kui valgustus on aset leidnud, siis vaadake, et te ei anna järele kiusatusele heast asjast taganeda. See oli õige siis, kui te selle üle palvetasite ja seda usaldasite ja selle nimel elasite. See on õige ka nüüd. Ärge andke alla surve suurenedes. .. Astuge vastu oma kahtlustele. Saage jagu oma hirmudest. „Ärge siis heitke ära oma julgust.” Püsige rajal ja vaadake, kuidas teie ees avaneb ilus elu.” (Cast Not Away Therefore Your Confidence. – Ensign, märts 2000, lk 6–11)

Õpetamise täiustamine

Avage kõigepealt pühakirjad. Pühakirjad peaksid olema uurides ja ettevalmistusi tehes põhiallikaks. Põhiteoseid täiendavad nüüdisaja prohvetite sõnad. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 17.)