Noul Testament, 2023
30 ianuarie - 5 februarie Matei 4; Luca 4-5: „Duhul Domnului este peste Mine”


„30 ianuarie – 5 februarie Matei 4; Luca 4-5: «Duhul Domnului este peste Mine»”, Vino și urmează-Mă – pentru Școala de duminica: Noul Testament, 2023 (2022)

„30 ianuarie – 5 februarie Matei 4; Luca 4-5”, Vino și urmează-Mă – pentru Școala de duminica, 2023

Isus stând în pustiu

Into the Wilderness (În pustiu), de Eva Koleva Timothy

30 ianuarie - 5 februarie

Matei 4; Luca 4-5

„Duhul Domnului este peste Mine”

Pe măsură ce studiați Matei 4 și Luca 4-5, consemnați-vă impresiile spirituale. Acest lucru vă va ajuta să primiți inspirație cu privire la modul în care puteți să împliniți cel mai bine nevoile clasei dumneavoastră. Puteți folosi, de asemenea, Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii, precum și acest rezumat pentru a găsi idei suplimentare.

icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Printre scripturile de citit pentru această săptămână este și aceasta: „Ei erau uimiți de învățătura Lui, pentru că vorbea cu putere” (Luca 4:32; vedeți, de asemenea Marcu 1:22). Invitați membrii clasei să împărtășească versete din Matei 4 și Luca 4-5 care i-au ajutat să simtă ei înșiși acea putere doctrinară.

icon indicând predare

Predați doctrina

Matei 4:1-11; Luca 4:1-13

Tatăl Ceresc ne-a dat puterea și mijloacele de a ne împotrivi ispitei.

  • Relatarea despre cum S-a împotrivit Salvatorul lui Satana poate ajuta membrii clasei să recunoască moduri în care Satana încearcă să-i ispitească. Membrii clasei pot alege una dintre ispitele din Matei 4:1-11 sau Luca 4:1-13 și să se gândească la o ispită asemănătoare din zilele noastre (declarația din secțiunea „Resurse suplimentare” poate fi de ajutor). De ce este util să știm că Salvatorul a înfruntat ispite asemănătoare celor pe care le înfruntăm astăzi? De ce a putut Hristos să Se împotrivească ispitei? Pentru alte exemple scripturale de oameni care s-au împotrivit lui Satana, vedeți Genesa 39:7-20; 2 Nefi 4:16-35 și Moise 1:10-22.

  • Ce ar putea să ajute membrii clasei dumneavoastră să se împotrivească ispitei? Îi puteți ruga să parcurgă Matei 4:1-11 sau Luca 4:1-13 pentru a vedea în ce mod cunoașterea Salvatorului cu privire la scripturi L-a ajutat să-i răspundă lui Satana, așa cum a făcut-o când a spus: „Este scris”. Acordați membrilor clasei timp să caute în articolul de dicționar „Ispită”, în Ghid pentru scripturi, pentru a găsi fragmente scripturale care-i pot întări și susține când se simt ispitiți.

Luca 4:16-32

Isus Hristos este Mesia despre Care se profețise.

  • Pentru a ajuta membrii clasei să înțeleagă mai bine relatarea din Luca 4:16-32, puteți să le explicați că titlurile Mesia și Hristos înseamnă, amândouă, „Cel Uns”. Pe măsură ce membrii clasei citesc Luca 4:18-21, rugați-i să se gândească ce înseamnă să spui că Isus este Hristosul, Mesia sau Cel Uns. Le-ar putea fi, de asemenea, util să citească articolul de dicționar „[Cel] Uns” din Ghid pentru scripturi. Cum declară astăzi Isus că El este Mesia? Membrii clasei ar putea să împărtășească cum au ajuns să știe că Isus Hristos este Salvatorul lor.

  • Ar putea fi anumite învățături utile pe care le putem desprinde cercetând motivele pentru care oamenii din Nazaret nu L-au acceptat pe Isus ca Mesia despre Care s-a profețit. Ce motive, de exemplu, sunt sugerate în Luca 4:22-24? Membrii clasei ar putea, apoi, să pună în contrast aceste atituduni cu cele ale văduvei din Sarepta și ale lui Naaman, din Vechiul Testament, oameni care nu erau israeliți (vedeți Luca 4:25-27). Puteți să luați legătura din timp cu câțiva membri ai clasei și să-i rugați să vină pregătiți să rezume fiecare dintre aceste relatări (vedeți 1 Împărați 17:8-24; 2 Împărați 5:1-17; Luca 4:16-30). Ce ne învață aceste istorisiri despre faptul de a avea credință în Isus Hristos? În cuvintele Salvatorului, adresate oamenilor din Nazaret, remarcăm vreun mesaj pentru noi?

Matei 4:18-22; Luca 5:1-11

Să-L urmăm pe Hristos înseamnă să renunțăm la voia noastră și să o acceptăm pe a Sa.

  • Uneori, la început, îndrumarea pe care Domnul ne-o oferă nu are sens. Membrii clasei pot studia Luca 5:1-11 cu scopul de a afla ce i-a cerut Salvatorul lui Petru și de ce este posibil ca Petru să se fi îndoit de instrucțiunile primite. Ce influență a putut să aibă această experiență asupra sentimentelor lui Petru cu privire la Salvator și la sine însuși? Puteți să invitați membrii clasei să împărtășească experiențe în care și-au demonstrat credința în îndrumarea divină, în pofida faptului că nu aveau o înțelegere completă. Care a fost rezultatul când și-au exercitat credința?

    Isus chemându-i pe Petru și Andrei pe malul mării

    „Veniți după Mine, și vă voi face pescari de oameni” (Matei 4:19).

  • Așa cum pescarii „au lăsat totul” pentru a-L urma pe Isus Hristos (Luca 5:11), tot așa sunt lucruri la care trebuie să renunțăm pentru a deveni ucenicii Săi. Ce aflăm din Matei 4:18-22 despre atitudinea și credința lui Petru, Andrei, Iacov și Ioan? Poate fi de ajutor să aduceți în clasă un năvod. Apoi, invitați membrii clasei să noteze lucruri la care sunt dispuși să renunțe sau la care au renunțat deja pentru a-L urma pe Hristos și să le pună în năvod. Puteți să invitați câțiva membri ai clasei să împărtășească celorlalți cum s-a schimbat viața lor pe măsură ce au ales să renunțe la tot pentru a-L urma pe Salvator.

icon indicând resurse

Resurse suplimentare

Feluri de ispite.

După ce a vorbit despre ispitele de care Salvatorul a avut parte în pustiu, președintele David O. McKay a identificat trei categorii de ispite:

„(1) ispită sub forma unei pofte sau viciu;

(2) cedarea în fața mândriei, dorinței de a fi la modă sau vanității;

(3) dorința pentru bogățiile lumii sau pentru putere și stăpânire peste ținuturi sau peste posesiunile materiale ale oamenilor” [Teachings of Presidents of the Church: David O. McKay (2003), p. 82].

Să ne îmbunătățim predarea

Mulțumiți cursanților dumneavoastră. „Nu vă gândiți atât de mult la ceea ce urmează să predați, încât să uitați să le mulțumiți cursanților pentru contribuția lor. Ei au nevoie să știe că le apreciați dorința de a-și împărtăși cunoștințele și mărturiile” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 33).