Nový zákon 2023
30. januára – 5. februára. Matúš 4; Lukáš 4 – 5: „Duch Pánov nado mnou“


„30. januára – 5. februára. Matúš 4; Lukáš 4 – 5: ,Duch Pánov nado mnou‘“, Poď, nasleduj Ma – pre Nedeľnú školu: Nový zákon 2023 (2022)

„30. januára – 5. februára. Matúš 4; Lukáš 4 – 5“, Poď, nasleduj Ma – pre Nedeľnú školu: 2023

Ježiš stojí v pustatine

Do pustatiny od Evy Koleva Timothyovej

30. januára – 5. februára

Matúš 4; Lukáš 4 – 5

„Duch Pánov nado mnou“

Pri štúdiu Matúš 4 a Lukáš 4 – 5 si zaznamenajte svoje duchovné dojmy. Pozvete tým inšpiráciu ohľadom toho, ako čím lepšie naplniť potreby vašej triedy. Aby ste získali ďalšie nápady, môžete okrem tejto lekcie použiť príručku Poď, nasleduj Ma – pre jednotlivcov a rodiny.

ikonka zdieľania

Pozvite k zdieľaniu

Čítanie na tento týždeň obsahuje tento výrok: „Veľmi sa divili Jeho učeniu, lebo Jeho reč bola mocná“ (Lukáš 4:32; pozri tiež Marek 1:22). Pozvite členov triedy, aby sa podelili o verše z Matúš 4 a Lukáš 4 – 5, ktoré im pomohli cítiť túto moc učenia v ich životoch.

ikonka výučby

Učte náuku

Matúš 4:1 – 11; Lukáš 4:1 – 13

Nebeský Otec nám dal silu a prostriedky, aby sme odolali pokušeniu.

  • Príbeh toho, ako Spasiteľ odolal Satanovi môže pomôcť členom triedy rozpoznať spôsoby, akými sa Satan snaží pokúšať ich. Členovia triedy si môžu vybrať jedno z pokušení v Matúš 4:1 – 11 alebo Lukáš 4:1 – 13 a premýšľať o súvisiacich pokušeniach v dnešnom svete (výrok v časti „Ďalšie zdroje“ môže byť nápomocný). Prečo je nápomocné vedieť, že Spasiteľ čelil pokušeniam podobným tým, ktorým v súčasnosti čelíme my? Prečo vedel Spasiteľ odolávať pokušeniu? Pre ďalšie príklady z písiem o tom, ako ľudia odolávali Satanovi, si pozrite Genesis 39:7 – 20; 2. Nefi 4:16 – 35 a Mojžiš 1:10 – 22.

  • Čo by mohlo pomôcť členom triedy odolávať pokušeniu? Môžete ich požiadať, aby si prešli Matúš 4:1 – 11 alebo Lukáš 4:1 – 13, aby sa dozvedeli, ako pomohla Spasiteľovi Jeho znalosť písiem pri odpovediach Satanovi, ako tomu bolo, keď povedal: „Napísané je.“ Nechajte členom triedy čas prezrieť si v Sprievodcovi písmami heslo „Pokúšať, pokušenie“, kde nájdu písma, ktoré ich môžu posilniť, keď sa cítia byť pokúšaní.

Lukáš 4:16 – 32

Ježiš Kristus je prorokovaný Mesiáš.

  • Aby ste členom triedy pomohli lepšie porozumieť príbehu v Lukáš 4:16 – 32, môžete vysvetliť, že oba tituly – Mesiáš a Kristus – znamenajú „pomazaný“. Keď si členovia triedy budú čítať Lukáš 4:18 – 21, požiadajte ich, aby premýšľali o tom, čo znamená povedať, že Ježiš je Kristus, Mesiáš alebo pomazaný. Tiež im môže pomôcť, ak si v Sprievodcovi písmami prečítajú heslo „Pomazaný“. Ako v dnešnej dobe Ježiš prehlasuje, že je Mesiáš? Členovia triedy sa môžu podeliť o to, ako prišli na to, že Ježiš Kristus je ich Spasiteľ.

  • Skúmaním toho, prečo ľudia z Nazaretu neprijali Ježiša ako prorokovaného Mesiáša, sa môžeme naučiť niekoľko nápomocných lekcií. Aké dôvody sú napríklad uvedené v Lukáš 4:22 – 24? Členovia triedy by potom mohli porovnať tieto postoje s postojmi vdovy zo Sarepty a Námana v Starom zákone – ľudí, ktorí neboli Izraeliti (pozri Lukáš 4:25 – 27). Mohli by ste sa v predstihu spojiť s niektorými členmi triedy a požiadať ich, aby sa vopred pripravili a zhrnuli každý z týchto príbehov (pozri 1. Kráľov 17:8 – 24; 2. Kráľov 5:1 – 17; Lukáš 4:16 – 30). Čo nás tieto príbehy učia o viere v Ježiša Krista? Vidíme v Spasiteľových slovách k ľuďom v Nazarete určité posolstvá pre nás?

Matúš 4:18 – 22; Lukáš 5:1 – 11

Nasledovanie Krista znamená zanechať našu vôľu a prijať tú Jeho.

  • Niekedy nám vedenie, ktoré nám dáva Pán, nedáva zo začiatku zmysel. Členovia triedy si môžu prejsť Lukáš 5:1 – 11 a vyhľadať, o čo Spasiteľ žiadal Petra a prečo možno Peter pochyboval o Jeho pokynoch. Ako mohla táto skúsenosť ovplyvniť Petrove pocity ohľadom Spasiteľa a seba samého? Členov triedy môžete pozvať, aby sa podelili o skúsenosti, v ktorých preukázali svoju vieru v božské vedenie napriek neúplnému porozumeniu. Čo bolo výsledkom uplatňovania ich viery?

    Ježiš povoláva Petra a Ondreja pri mori

    „Poďte za mnou a urobím vás rybármi ľudí“ (Matúš 4:19).

  • Tak ako rybári „všetko zanechali“, aby nasledovali Ježiša Krista (Lukáš 5:11), aj my musíme zanechať isté veci, aby sme sa stali Jeho učeníkmi. Čo sa učíme z Matúš 4:18 – 22 o postojoch a viere Petra, Ondreja, Jakuba a Jána? Mohlo by byť užitočné priniesť do triedy rybársku sieť. Potom vyzvite členov triedy, aby si zapísali veci, ktoré sú ochotní zanechať, alebo ktoré už zanechali, aby nasledovali Krista, a nech tieto zapísané veci hodia do siete. Zvážte, že by ste vyzvali niekoľko členov triedy, aby sa podelili o to, ako sa zmenili ich životy, keď sa rozhodli zanechať všetko, aby nasledovali Spasiteľa.

ikonka zdrojov

Ďalšie zdroje

Druhy pokušenia.

Potom, ako prezident David O. McKay hovoril o pokušeniach, ktorým čelil Spasiteľ v pustatine, identifikoval tri kategórie pokušení:

„(1) Pokušenia túžob či vášní;

(2) Prepadnutie pýche, móde či márnivosti;

(3) Túžba po bohatstve sveta či moci a nadvláde nad zemami či pozemskými majetkami ľudskými“ (Teachings of Presidents of the Church: David O. McKay [2003], 82).

Ako zlepšiť našu výučbu

Ďakujte svojim študentom. „Nedajte sa tak pohltiť lekciou, že zabudnete poďakovať študentom za ich prínos. Potrebujú vedieť, že si ceníte ich ochotu podeliť sa o poznatky a svedectvá“ (Teaching in the Savior’s Way, 33).