Gesù parla con Nicodemo

6–12 febbraio

Giovanni 2–4

“Bisogna che nasciate di nuovo”

Leggere Giovanni 2–4 è un buon modo per iniziare a prepararsi a insegnare. Annota tutte le impressioni spirituali che ricevi e usa questo schema per trovare ulteriori approfondimenti e idee per insegnare.

condividere – icona

Invita a condividere

Scrivi tre titoli alla lavagna: Giovanni 2, Giovanni 3, e Giovanni 4. Lascia agli studenti alcuni minuti per rivedere questi capitoli e poi chiedi loro di scrivere sotto ogni titolo un versetto che li ha aiutati a comprendere la dottrina e gli eventi contenuti nel capitolo. Parlate dei versetti che hanno scritto.

insegnare – icona

Insegna la dottrina

Giovanni 2:1–11

I miracoli di Gesù Cristo “[manifestarono] la sua gloria”.

• Lo schema di questa settimana di Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie suggerisce di leggere Giovanni 2:1–11 dal punto di vista di qualcuno che vide Gesù trasformare l’acqua in vino. Magari i membri della classe potrebbero condividere i pensieri avuti svolgendo questa attività. Che cosa impariamo sul Salvatore da questi versetti? In che modo questo miracolo ha manifestato la gloria di Dio? (Vedere il versetto 11).

Giovanni 2:13–22

Possiamo difendere i luoghi sacri e le cose sacre.

• Per aiutare la classe a trarre insegnamento dall’episodio di Cristo che caccia i cambiamonete fuori dal tempio, potresti chiedere di pensare ad altre cose, oltre ai templi, che sono sacre per il Signore. In che modo possiamo preservare la santità di queste cose sacre?

Giovanni 3:1–21

Per entrare nel regno di Dio dobbiamo nascere di nuovo.

• Come possiamo spiegare a qualcuno cosa significa nascere di nuovo? Potresti invitare gli studenti a esercitarsi a rispondere a questa domanda con la persona seduta accanto a loro. Potrebbero poi farsi delle domande l’un l’altro, come le seguenti: Che cosa impariamo dalle parole del Salvatore in Giovanni 3:3–7? In che modo il pentimento, il battesimo e la confermazione ci aiutano a nascere di nuovo? Le dichiarazioni riportate in “Ulteriori risorse” possono arricchire la discussione.

• Alcuni credono che le persone non possano veramente cambiare. Nicodemo, tuttavia, è un esempio di qualcuno che è cambiato avendo seguito il vangelo di Gesù Cristo. Per aiutare i membri della classe a essere consapevoli di questo, invitali a leggere Giovanni 3:1–2; Giovanni 7:45–52; e Giovanni 19:38–40. Che cosa apprendiamo da questi passi sull’atteggiamento di Nicodemo e su ciò in cui credeva? Come cambiò Nicodemo col tempo? Quali esempi possiamo portare di persone che sono cambiate grazie al Vangelo?

Giovanni 4:5–34

Gesù Cristo ci offre l’“acqua viva” e il “cibo” del compiere l’opera di Dio.

• Il nostro corpo ha bisogno di cibo e di acqua ogni giorno. Gesù fece riferimento a queste necessità universali quando istruì la donna samaritana e i Suoi discepoli (vedere Giovanni 4:5–34). Per aiutare gli studenti a comprendere ciò che il Salvatore stava insegnando, potresti appendere sulla lavagna delle immagini di cibo e acqua e invitare i membri della classe a scrivere, sotto ogni immagine, le verità insegnate da Gesù sul cibo e l’acqua spirituali. In che modo il Salvatore soddisfa la nostra fame e sete spirituali?

  ruscello d’acqua

  Gesù Cristo ci offre l’acqua viva.

• Riflettere su come andò crescendo la testimonianza che la donna samaritana aveva di Gesù Cristo può aiutare gli studenti a meditare su come loro sono arrivati a sapere che Egli è il Messia. Come classe, cercate in Giovanni 4:6–30 i termini utilizzati dalla donna samaritana per riferirsi al Salvatore. Che cosa implicano questi termini riguardo alla sua conoscenza di chi era Gesù? In che modo è cresciuta la nostra testimonianza del fatto che Egli è il nostro Salvatore?

risorse – icona

Ulteriori risorse

Che cosa vuol dire nascere di nuovo.

L’anziano David A. Bednar ha insegnato: “La conversione […] è possente, non una piccola cosa: una rinascita spirituale e un cambiamento sostanziale di quello che proviamo e desideriamo, di ciò che pensiamo e facciamo e di come siamo. Invero l’essenza del vangelo di Gesù Cristo comporta un cambiamento sostanziale e permanente della nostra vera natura, possibile se confidiamo ‘[nei] meriti, [nella] misericordia e [nella] grazia del Santo Messia’ (2 Nefi 2:8). Se scegliamo di seguire il Maestro, scegliamo di essere cambiati, di nascere spiritualmente di nuovo” (“Bisogna che nasciate di nuovo”, Liahona, maggio 2007, 20).

Il presidente Dallin H. Oaks ha insegnato: “Siamo nati di nuovo quando abbiamo istituito un rapporto di alleanza con il nostro Salvatore nascendo di acqua e di Spirito e prendendo su di noi il nome di Gesù Cristo. Possiamo rinnovare questa rinascita ogni domenica, quando prendiamo il sacramento. I Santi degli Ultimi Giorni affermano che coloro che sono nati di nuovo in questa maniera sono generati spiritualmente figli e figlie di Gesù Cristo (vedere Mosia 5:7; 15:9–13; 27:25). Nondimeno, per godere delle benedizioni pertinenti a questa condizione di nati di nuovo, dobbiamo continuare ad osservare le nostre alleanze e perseverare fino alla fine” (“Siete stati salvati?”, La Stella, luglio 1998, 63).

Come migliorare l’insegnamento

L’insegnante non è migliore dell’allievo. Il tuo ruolo di insegnante è importante, ma non sei l’unica fonte di ispirazione nella classe. Aiuta i membri della classe a imparare tramite lo Spirito e a condividere reciprocamente ciò che imparano.