Novo Testamento 2023
6 a 12 de março. Mateus 9–10; Marcos 5; Lucas 9: “Jesus enviou esses doze”


“6 a 12 de março. Mateus 9–10; Marcos 5; Lucas 9: ‘Jesus enviou esses doze’”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical: Novo Testamento 2023

“6 a 12 de março. Mateus 9–10; Marcos 5; Lucas 9”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical: 2023

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Jesus ordenando Pedro

6 a 12 de março

Mateus 9–10; Marcos 5; Lucas 9

“Jesus enviou esses doze”

Ao ler Mateus 9–10, Marcos 5 e Lucas 9, busque inspiração do Espírito Santo para entender as necessidades de seus alunos. Registrar suas impressões espirituais pode ajudá-lo a se preparar para uma experiência que abençoará você e também seus alunos.

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Convidar todos a participar

Peça aos alunos que peguem uma folha de papel e escrevam uma verdade aprendida nas escrituras durante a semana, incluindo os versículos destacados. Recolha as folhas de papel e selecione algumas a serem lidas para a classe. Como podemos aplicar essas verdades em nossa vida?

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Ensinar a doutrina

Mateus 9

Cristo tem o poder de nos curar tanto física como espiritualmente.

  • Muitas das curas milagrosas do Salvador também nos ensinam verdades espirituais. Para ajudar os alunos a compreender essa afirmação, divida a classe em quatro grupos e dê a cada grupo uma destas passagens: Mateus 9:2–8; Mateus 9:18–19, 23–26; Mateus 9:20–22 e Mateus 9:27–31. Peça a cada grupo que estude o milagre descrito em sua respectiva passagem e que o resuma para a classe. Que verdades espirituais podemos aprender com esses milagres?

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mulher estendendo as mãos para tocar as vestes de Jesus

Confia no Senhor, de Liz Lemon Swindle

Mateus 10

O Senhor dá a Seus servos poder para realizar Sua obra.

  • O encargo dado pelo Salvador a Seus apóstolos pode nos ajudar em nossas responsabilidades individuais. Os alunos podem ter adquirido entendimento sobre esse tópico por meio do estudo pessoal. Por exemplo, há uma atividade sobre esse tópico em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar. Convide-os a compartilhar o que aprenderam ou a trabalhar em pequenos grupos para completar a atividade em classe. Convide alguns alunos a relatar experiências nas quais sentiram o poder do Salvador ao cumprir seus chamados.

  • De que modo o estudo do encargo dado por Cristo a Seus apóstolos em Mateus 10 ajuda os alunos a entender o papel dos profetas e apóstolos modernos? Pode ser útil comparar o encargo dado pelo Salvador aos doze com o que foi dado ao primeiro Quórum dos Doze Apóstolos desta dispensação, que se encontra nos “Recursos adicionais”. Os alunos poderiam contar como foram influenciados pelo ministério dos apóstolos vivos. Preste seu testemunho do chamado divino dos profetas e apóstolos vivos e convide os alunos a prestar o deles.

Mateus 10:17–20

Quando estamos a serviço do Senhor, Ele nos inspira com o que devemos dizer.

  • As pessoas, às vezes, ficam nervosas ao ensinar ou ao conversar com outros sobre o evangelho. Mas o Senhor prometeu aos discípulos que Ele os ajudaria a saber o que dizer. O que temos que fazer para receber a ajuda que nos foi prometida pelo Senhor? Convide os alunos a ler Mateus 10:19–20, Doutrina e Convênios 84:85 e Doutrina e Convênios 100:5–8 para encontrar respostas para essa pergunta. Quando foi que o Espírito Santo o ajudou a saber o que dizer? Você poderia compartilhar suas experiências e convidar os alunos a fazer o mesmo.

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Recursos adicionais

Um encargo para os apóstolos modernos.

Quando alguns dos primeiros membros do Quórum dos Doze Apóstolos desta dispensação foram chamados, Oliver Cowdery lhes deu um encargo semelhante ao que Jesus Cristo deu em Mateus 10. Ele disse:

“‘Vocês terão que combater todos os preconceitos de todas as nações. (…) Portanto, minha admoestação é que cultivem profunda humildade, pois conheço o orgulho do coração humano. Tomem cuidado, ou os bajuladores do mundo vão despertar seu orgulho. Acautelem-se para que não sejam seduzidos pelas coisas do mundo. Seu ministério deve vir em primeiro lugar. (…) [É] necessário que vocês recebam um testemunho do céu por si mesmos, para que possam prestar testemunho da verdade. (…)

Vocês devem levar esta mensagem aos que se consideram sábios. E estes podem persegui-los, podem procurar lhes tirar a vida. O adversário sempre procurou tirar a vida dos servos de Deus. Por isso, estejam o tempo todo preparados para fazer sacrifícios, até da própria vida, caso Deus assim o exija para o progresso e a edificação de Sua causa. (…)

Ele, então, tomou-os separadamente pela mão e disse: ‘Com pleno propósito de coração, você vai participar deste ministério a fim de proclamar o evangelho com toda a diligência com estes seus irmãos, de acordo com o teor e o intento do encargo que recebeu?’ Cada um deles respondeu afirmativamente” (“Minutes and Blessings, 21 de fevereiro de 1835”, Minute Book 1, pp. 159–161, 164, josephsmithpapers.org; ortografia e pontuação atualizadas).

Aperfeiçoar o ensino

Preste testemunho das bênçãos. Quando fizer convites à ação, testifique aos alunos que eles receberão as bênçãos que Deus prometeu caso coloquem em prática, com fé, os Seus ensinamentos. As bênçãos não devem ser nossa motivação primordial para a obediência, mas o Pai Celestial deseja abençoar todos os Seus filhos. (Ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 35).

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