Jaunā Derība 2023
29. maijs – 4. jūnijs. Mateja 26. nodaļa; Marka 14. nodaļa; Jāņa 13. nodaļa: „To darait Mani pieminēdami!”


„29. maijs – 4. jūnijs. Mateja 26. nodaļa; Marka 14. nodaļa; Jāņa 13. nodaļa: „To darait Mani pieminēdami!””, „Nāciet, sekojiet Man!” Svētdienas skolai: Jaunā Derība 2023 (2022)

„29. maijs – 4. jūnijs. Mateja 26. nodaļa; Marka 14. nodaļa; Jāņa 13. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” Svētdienas skolai: 2023

Pēdējās vakariņas

In Remembrance of Me [To darait Mani pieminēdami!], Valters Reins

29. maijs – 4. jūnijs

Mateja 26. nodaļa; Marka 14. nodaļa; Jāņa 13. nodaļa

„To darait Mani pieminēdami!”

Izlasiet Mateja 26. nodaļu, Marka 14. nodaļu un Jāņa 13. nodaļu un apdomājiet tās idejas un iespaidus, kas nāk jūsu prātā. Kādi vēstījumi nāktu par svētību jūsu nodarbības dalībniekiem?

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Aiciniet nodarbības dalībniekus pastāstīt par kādu no šīs nedēļas laikā apgūtajām mācībām, kas viņiem ir palīdzējusi saskatīt dziļāku jēgu Svētajā Vakarēdienā. Ko viņi darīja un kā tas ietekmēja to, kā viņi jutās, pieņemot Svēto Vakarēdienu?

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Mateja 26:20–22

Mums ir jāizvērtē sava dzīve, lai saprastu, kā attiecināt uz sevi Tā Kunga vārdus.

  • Savas dzīves laikā mēs dzirdam daudzas evaņģēlija mācības, taču dažkārt pārņem kārdinājums uzskatīt, ka tās galvenokārt attiecas uz citiem. Diskusija par Mateja 26:20–22 var palīdzēt mums pārvarēt šo tieksmi. Ko mēs varam mācīties no tā, cik lielā mērā mācekļi attiecināja Glābēja vārdus uz sevi? Ja kāds no nodarbības dalībniekiem ir izlasījis prezidenta Dītera F. Uhtdorfa vispārējās konferences vēstījumu „Vai tas esmu es, Kungs?”, kurā ir atsauce uz šīm rakstvietām, viņš varētu dalīties gūtajās atziņās (Liahona, 2014. g. nov., 56.–59. lpp.).

Mateja 26:26–29

Svētais Vakarēdiens ir iespēja atcerēties Glābēju.

  • Kā nodarbības dalībnieki paskaidrotu, kas ir svētais Svētā Vakarēdiena priekšraksts kādam, kurš neko par to nezina? Jūs varētu kopīgi izveidot sarakstu ar jautājumiem, kas kādam varētu rasties par Svēto Vakarēdienu, piemēram: „Kāpēc Glābējs ieviesa Svēto Vakarēdienu? Kāpēc maize un ūdens ir tik spēcīgi Jēzus Kristus simboli? Ko mēs apsolām, pieņemot Svēto Vakarēdienu? Kādus solījumus mēs saņemam?” Nodarbības dalībnieki varētu meklēt atbildes šādos avotos: Mateja 26:26–29, Mācības un Derību 20:75–79 un Gospel Topics tēmā angļu valodā „Sacrament” (topics.ChurchofJesusChrist.org). Jūs varētu dalīties arī atziņās no eldera D. Toda Kristofersona citāta sadaļā „Papildu avoti”.

    sieviete pieņem Svēto Vakarēdienu

    Svētais Vakarēdiens palīdz mums atcerēties Jēzu Kristu.

  • Nodarbības dalībniekiem varētu būt lietderīgi dzirdēt citam cita idejas par to, kā atcerēties Glābēju Svētā Vakarēdiena laikā un visu turpmāko nedēļu (skat. Lūkas 22:19–20; Mācības un Derību 6:36–37). Jūs varētu aicināt viņus pastāstīt, kas viņiem un viņu ģimenēm palīdz atcerēties Glābēju un ievērot derības. Viņi varētu padalīties arī ar to, ko viņi dara, lai Svētā Vakarēdiena pieņemšana viņiem būtu svēta pieredze.

Jāņa 13:1–17

Glābējs rāda mums piemēru, kā pazemīgi kalpot līdzcilvēkiem.

  • Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem padomāt, cik nozīmīgi bija tas, ka Jēzus mazgāja Savu mācekļu kājas, jūs varētu aicināt kādu nodarbības dalībnieku uzņemties Pētera lomu, lai pārējie varētu viņu intervēt. Nodarbības dalībnieki varētu rūpīgi izlasīt Jāņa 13:1–17, padomājot par jēgpilniem jautājumiem, ko viņi varētu uzdot Pēterim, lai mācītos par viņa pieredzi. Kas no šajā stāstā apgūtā varētu ietekmēt to, kā mēs kalpojam citiem?

Jāņa 13:34–35

Mūsu mīlestība pret citiem ir zīme, ka mēs esam patiesi Jēzus Kristus mācekļi.

  • Kā jūs varētu iedvesmot nodarbības dalībniekus būt mīlošākiem? Jūs varētu pavaicāt viņiem, kādas rakstura iezīmes viņi pamana Kristus sekotājos. Jūs varētu aicināt viņus rūpīgi izlasīt Jāņa 13:34–35, lai viņi uzzinātu, kā mēs varam atpazīt Glābēja patiesos mācekļus. Kā mēs varam padarīt mīlestību par savas māceklības noteicošo raksturiezīmi? Jūs varētu pārrunāt, kā mīlestības izrādīšana apkārtējiem ir veids, kā liecināt par Jēzu Kristu. Kā mēs to varam izrādīt savās ģimenēs, sociālajos tīklos un citās vietās?

  • Jūs visi šī mācību gada laikā esat daudz mācījušies par Glābēja dzīvi, tai skaitā to, kā Viņš izrādīja savu mīlestību līdzcilvēkiem. Viens no veidiem, kā jūs varētu palīdzēt nodarbības dalībniekiem padomāt par Jāņa 13:34 ietverto pavēli, būtu uzrakstīt uz tāfeles virsrakstu Kā Es jūs esmu mīlējis un lūgt, lai nodarbības dalībnieki uzskaita viņiem zināmos piemērus no Jaunās Derības, kas apliecina, cik ļoti Jēzus mīlēja cilvēkus. Pēc tam jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles virsrakstu Mīliet cits citu un lūgt nodarbības dalībniekiem uzskaitīt veidus, kā mēs varam sekot Kristus mīlestības piemēram. Nodarbības dalībnieki var atrast idejas kādā no videomateriāliem, kas pieejami sadaļā „Papildu avoti”.

avotu simbols

Papildu avoti

„Izkopiet sevī Kristus īpašības un raksturu.”

Elders D. Tods Kristofersons mācīja: „Pārnestā nozīmē Viņa miesas ēšanai un Viņa asiņu dzeršanai ir papildu nozīme, un tā ir — izkopt sevī Kristus īpašības un raksturu, atmetot miesīgo cilvēku un kļūstot par svēto „caur Kristus, Tā Kunga, Izpirkšanu” [Mosijas 3:19]. Katru nedēļu pieņemot Svētā Vakarēdiena maizi un ūdeni, mēs rīkotos pareizi, ja apdomātu, cik pilnīgi mums ir jāiekļauj Viņa raksturs un Viņa bezgrēcīgās dzīves paraugs savā dzīvē un būtībā” („Dzīvā maize, kas nākusi no debesīm” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2017. g. nov., 37. lpp.).

Videomateriāli par mīlestību atrodami vietnē ChurchofJesusChrist.org.

  • „Love One Another”

  • „Families Sacrifice, Give, and Love”

  • „Preparation of Thomas S. Monson: He Learned Compassion in His Youth”

Pasniegšanas pilnveidošana

Lūkojieties uz citiem ar Dieva acīm. Centieties palūkoties uz nodarbības dalībniekiem tā, kā viņus redz Dievs, un Svētais Gars atklās jums viņu dievišķo vērtību un potenciālu. Ja jūs to darīsiet, jūs tiksiet vadīti savos centienos viņiem palīdzēt (skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga6. lpp.).