A Última Ceia

Em Memória de Mim, de Walter Rane

29 de maio a 4 de junho

Mateus 26; Marcos 14; João 13

“Em memória”

Leia Mateus 26, Marcos 14 e João 13, e pondere os pensamentos e as impressões que lhe vierem à mente. Que mensagens abençoariam os alunos de sua classe?

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Convidar todos a participar

Convide os alunos a dizer algo que aprenderam esta semana que os ajudou a encontrar mais significado no sacramento. O que eles fizeram e como isso afetou sua experiência de tomar o sacramento?

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Ensinar a doutrina

Mateus 26:20–22

Devemos examinar nossa vida para determinar como estamos aplicando as palavras do Senhor a nós.

• Ouvimos muitas lições do evangelho na vida, mas às vezes é tentador presumir que essas lições se aplicam na maior parte das vezes a outras pessoas. Um debate sobre Mateus 26:20–22 pode nos ajudar a vencer essa tendência. Que lições podemos aprender pelo modo como os discípulos aplicaram as palavras do Salvador a si mesmos? Se algum aluno leu a referência do presidente Dieter F. Uchtdorf a esse relato em sua mensagem “Porventura sou eu, Senhor?”, ele poderia compartilhar o que aprendeu (A Liahona, novembro de 2014, p. 56).

Mateus 26:26–29

O sacramento é uma oportunidade para nos lembrarmos do Salvador.

• De que forma os alunos poderiam explicar a ordenança sagrada do sacramento a alguém que ainda não a conhece? Você e os alunos poderiam criar uma lista de perguntas que alguém faria sobre o sacramento, por exemplo, “Por que o Senhor nos deu o sacramento? Por que o pão e a água são símbolos tão importantes de Jesus Cristo? O que prometemos quando tomamos o sacramento? Que promessas recebemos?” Os alunos podem buscar respostas nos seguintes recursos: Mateus 26:26–29; Doutrina e Convênios 20:75–79; e Tópicos do Evangelho, “Sacramento” (topics.ChurchofJesusChrist.org). Compartilhe também as percepções do élder D. Todd Christofferson nos “Recursos adicionais”.

  mulher tomando o sacramento

  O sacramento nos ajuda a lembrar de Jesus Cristo.

• Os alunos poderiam se beneficiar em ouvir as ideias uns dos outros sobre como se lembrar do Salvador durante o sacramento e ao longo de toda a semana (ver Lucas 22:19–20; Doutrina e Convênios 6:36–37). Talvez você possa pedir que expliquem o que ajuda sua família e eles mesmos a se lembrarem do Salvador e a guardarem seus convênios. Eles também poderiam contar o que fazem para tornar o sacramento uma experiência sagrada.

João 13:1–17

O Salvador é nosso exemplo de como servir ao próximo com humildade.

• Para ajudar os alunos a ponderar a importância de Jesus ter lavado os pés de Seus discípulos, convide um aluno a desempenhar o papel de Pedro e ser entrevistado pelos outros alunos. A classe poderia examinar João 13:1–17 e pensar em perguntas significativas que poderiam fazer a Pedro para saber mais sobre sua experiência. O que aprendemos nesse relato que pode afetar o modo como prestamos serviço às pessoas?

João 13:34–35

Nosso amor pelas pessoas é um sinal de que somos verdadeiros discípulos de Jesus Cristo.

• O que pode inspirar os alunos a serem mais amorosos? Talvez você possa lhes perguntar quais características pessoais eles observam quando encontram um seguidor de Cristo. Peça-lhes que examinem João 13:34–35 para aprenderem como os verdadeiros discípulos do Salvador podem ser identificados. O que podemos fazer para tornar o amor a característica marcante de nosso discipulado? Você poderia debater como amar as pessoas é uma forma de testificar de Jesus Cristo. Como podemos agir dessa forma em nossa família, nas redes sociais e em outros ambientes?

• A classe aprendeu muito sobre a vida do Salvador este ano, inclusive muitos exemplos de como Ele demonstrou amor pelas pessoas. Uma maneira de ajudar os alunos a ponderar o mandamento encontrado em João 13:34 poderia ser escrever no quadro Como eu vos amei a vós e pedir aos alunos que deem exemplos do Novo Testamento que ilustrem o amor de Jesus. Depois, escreva no quadro Que vos ameis uns aos outros e peça aos alunos que sugiram maneiras de seguir Seu exemplo de amor. Os alunos podem encontrar ideias em um dos vídeos que se encontram nos “Recursos adicionais”.

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Recursos adicionais

“Internalizar as qualidades e o caráter de Cristo.”

O élder D. Todd Christofferson ensinou: “O ato de figurativamente comermos Sua carne e bebermos Seu sangue tem um significado mais profundo, que é o de internalizar as qualidades e o caráter de Cristo, abandonando o homem natural e nos tornando santos ‘pela expiação de Cristo, o Senhor’ (Mosias 3:19). Ao partilharmos do pão e da água sacramentais a cada semana, bem faríamos em ponderar o quão plena e completamente devemos incorporar Seu caráter e o padrão de Sua vida sem pecado em nossa própria vida e identidade” (“O pão vivo que desceu do céu”, Liahona, novembro de 2017, p. 37).

Vídeos sobre amor em ChurchofJesusChrist.org.

• “Amai-vos Uns Aos Outros”

• “Families Sacrifice, Give, and Love” [Famílias Sacrificam, Doam e Amam]

• “Preparação de Thomas S. Monson: Ele Aprendeu sobre Compaixão em Sua Juventude”

Aperfeiçoar o ensino

Olhe com os olhos de Deus. Esforce-se para ver seus alunos como Deus os vê, e o Espírito vai lhe mostrar o divino valor e potencial deles. Ao fazer isso, você será orientado em seu empenho de ajudá-los (ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 6).