Nový zákon 2023
26. júna – 2. júla. Matúš 28; Marek 16; Lukáš 24; Ján 20 – 21: „Vstal“


„26. júna – 2. júla. Matúš 28; Marek 16; Lukáš 24; Ján 20 – 21: ,Vstal‘“, Poď, nasleduj Ma – pre Nedeľnú školu: Nový zákon 2023 (2022)

„26. júna – 2. júla. Matúš 28; Marek 16; Lukáš 24; Ján 20 – 21“, Poď, nasleduj Ma – pre Nedeľnú školu: 2023

Ježiš sa na pobreží zhovára s Petrom

Feed My Sheep (Pas moje ovečky) od Kamille Corryovej

26. júna – 2. júla

Matúš 28; Marek 16; Lukáš 24; Ján 20 – 21

„Vstal“

Predtým, než preskúmate nápady na výučbu v tejto lekcii, prečítajte si Matúš 28; Marek 16; Lukáš 24 a Ján 20 – 21 a premýšľajte o tom, ako možno tieto kapitoly použiť na posilnenie viery tých, ktorých učíte.

ikonka zdieľania

Pozvite k zdieľaniu

Aby ste členom triedy pomohli podeliť sa o to, čo sa naučili pri svojom osobnom a rodinnom štúdiu, požiadajte ich, aby si zapísali tú pravdu zo zadania na čítanie na tento týždeň, ktorú pokladajú za nutnú zdieľania „po celom svete“ (pozri Marek 16:15). Na konci hodiny sa ich opýtajte, či našli nejaké ďalšie pravdy, o ktoré by sa chceli podeliť.

ikonka výučby

Učte náuku

Matúš 28; Marek 16; Lukáš 24; Ján 20

Vďaka vzkrieseniu Ježiša Krista budeme aj my vzkriesení.

  • Môžete dať členom triedy niekoľko minút, aby si prezreli to, čo si mali tento týždeň prečítať a „Vzkriesenie“ v Sprievodcovi písmami a zapísali si pravdy, ktoré sa o vzkriesení naučili. Nechajte pár z nich podeliť sa o to, čo si zapísali, a povzbuďte členov triedy, aby sa prihlásili, keď začujú niekoho podeliť sa o pravdu, ktorá sa podobá na to, čo si zapísali. Prečo sú pre nás tieto pravdy dôležité? Ako ovplyvňujú naše vzťahy? Ako ovplyvňujú naše rozhodnutia?

Lukáš 24:13 – 35

Môžeme pozvať Spasiteľa, aby „zostal s nami“.

  • Aby ste členom triedy pomohli vidieť spojitosti medzi ich vlastnými skúsenosťami a skúsenosťou učeníkov na ceste do Emauzy, nakreslite na tabuľu cestu a vyzvite členov triedy, aby na jednu stranu cesty napísali podrobnosti z opisu v Lukáš 24:13 – 35. Potom môžu na druhú stranu cesty napísať paralely, ktoré vidia vo svojich vlastných skúsenostiach ako nasledovníci Ježiša Krista. Na jednu stranu cesty by napríklad mohli napísať „Ale ich oči boli zdržiavané“ (Lukáš 24:16) a na druhú Niekedy vo svojich životoch nerozpoznávame vplyv Pána. Ako môžeme pozvať Spasiteľa, aby s nami zostal?

Vzkriesený Kristus sa ukazuje apoštolom

Ježiš učil Tomáša: „[N]ebuď neveriaci, ale veriaci“ (Ján 20:27).

Ján 20:19 – 29

„[B]lahoslavení, ktorí nevideli, a predsa uverili.“

  • Vaša hodina Nedeľnej školy môže byť priestor, kde si členovia triedy budú vzájomne posilňovať svoju vieru ohľadom vecí, ktoré nevidia. Mohli by ste začať tým, že niekoho požiadate, aby zhrnul skúsenosť Tomáša v Ján 20:19 – 29. Členovia triedy môžu na tabuľu napísať niekoľko vecí, v ktoré nás Boh žiada veriť bez toho, aby sme ich videli. Potom ich môžete požiadať, aby sa podelili o skúsenosti, ktoré posilnili ich svedectvá o týchto veciach, a požehnania, ktorých sa im dostalo, keď uplatňovali vieru.

Ján 21:1 – 17

Spasiteľ nás pozýva, aby sme pásli Jeho ovečky.

  • Čo môže pomôcť členom vašej triedy prijať Spasiteľovo pozvanie, aby sme pásli Jeho ovečky? Môžete začať tým, že ich pozvete, aby si v tichosti prečítali Ján 21:15 – 17 a nahradili Šimonovo meno svojím vlastným a „mojich baránkov“ a „moje ovečky“ menami tých ľudí, ktorým Pán chce, aby slúžili – napríklad ľudí, ktorým inšpirovane slúžia, menami blížnych či ľudí, ktorých poznajú z práce alebo školy. Po niekoľkých minútach sa členovia triedy môžu podeliť o dojmy, ktoré pocítili. Čo sa učíme o Spasiteľovi z Jeho skutkov v Ján 21:4 – 13? Čo môžeme urobiť, aby sme kŕmili Spasiteľových baránkov a ovečky? Výrok staršieho Garyho E. Stevensona v časti „Ďalšie zdroje“ nám môže pomôcť zodpovedať túto otázku.

ikonka zdrojov

Ďalšie zdroje

Ako môžeme „[pásť Jeho] ovečky“?

Starší Gary E. Stevenson vysvetlil, ako môžeme naplniť Pánovo prikázanie pásť Jeho ovečky:

„Kto je pastier? Každý muž, žena a dieťa v kráľovstve Božom je pastierom. Nie je potrebné žiadne povolanie. Od okamihu, kedy sa vynoríme z vôd krstu, sme týmto dielom poverení. Ponúkame druhým s láskou pomocnú ruku, pretože práve to nám Spasiteľ prikázal, aby sme činili. … Kedykoľvek majú naši blížni problémy, časné alebo duchovné, bežíme im na pomoc. Navzájom si nesieme svoje bremená, aby boli ľahké. Žialime s tými, ktorí žialia. Utešujeme tých, ktorí útechu potrebujú [pozri Mosiáš 18:8 – 9]. Pán to od nás láskyplne očakáva. A príde deň, kedy sa Mu budeme zodpovedať za starostlivosť v rámci inšpirovanej služby o Jeho stádo [pozri Matúš 25:31 – 46]“ („Pastierska starostlivosť o duše“, Generálna konferencia október 2018).

Ako zlepšiť našu výučbu

Vyhraďte čas pre študentov na zdieľanie. „Keď sa študenti delia o to, čo sa učia, nielen cítia Ducha a posilňujú svoje vlastné svedectvá, ale tiež povzbudzujú ostatných členov triedy, aby spoznávali pravdy sami pre seba. … Na každej hodine vyhraďte čas na to, aby sa študenti mohli deliť o svoje myšlienky – v niektorých prípadoch možno zistíte, že práve tieto diskusie lekciou“ (Teaching in the Savior’s Way30).