24. – 30. júla

Skutky 16 – 21

„Boh nás volá, aby sme im zvestovali evanjelium“

Predtým, než si prezriete túto lekciu, s modlitbou si prečítajte Skutky 16 – 21 a myslite pritom na členov vašej triedy. Nasledujúce nápady môžu byť doplnkom k inšpirácii, ktorú ste dostali od Ducha.

Pozvite k zdieľaniu

Zvážte, že pozvete členov triedy, aby sa podelili o úryvok zo Skutky 16 – 21, ktorý im pripomína skúsenosť, ktorú mali, keď sa delili o evanjelium.

Učte náuku

Skutky 16 – 21

Ako členovia Spasiteľovej Cirkvi o Ňom svedčíme a zdieľame Jeho evanjelium.

• Jedno popredné posolstvo v Skutky 16 – 21 je o dôležitosti Ducha Svätého pri zdieľaní evanjelia. O jednom príklade si môžu členovia triedy prečítať v Skutky 16:6 – 15, kedy Duch Svätý pomohol Pavlovi a Sílovi. Prečo potrebujeme Ducha Svätého, keď zdieľame evanjelium? (pozri 2. Nefi 33:1; Náuka a zmluvy 33:8 – 10; 42:14; 100:5 – 8). Členovia triedy sa môžu podeliť o skúsenosti, keď ich pri ich úsilí zdieľať evanjelium viedol Duch Svätý.

• Ako môžu Pavlove skúsenosti pomôcť členom triedy mať odvahu, keď sú nabádaní vydať svoje svedectvá? Zvážte, že požiadate každého člena triedy, aby si prešiel jeden z nasledujúcich príbehov: Skutky 16:16 – 34; 17:16 – 34; 18:1 – 11. Požiadajte ich, aby sa podelili o dôkazy Pavlovej odvahy a smelosti, ktoré našli. Aké pravdy učil (a akým pravdám rozumel) Pavol, ktoré mu dávali dôveru v jeho posolstvo? Prečo niekedy váhame zdieľať evanjelium, a ako nám pomáha Spasiteľ? Povzbuďte členov triedy, aby si vymysleli jeden spôsob, akým môžu nasledovať Pavlov príklad a častejšie sa deliť o svoje svedectvo o Kristovi.

Skutky 17:16 – 34

Sme rod Boží.

• Pavol učil na Aeropágu o Nebeskom Otcovi skupinu ľudí, ktorí toho vedeli málo o Božej skutočnej povahe. Aby členovia triedy preskúmali tieto učenia, môžu si prečítať Skutky 17:24 – 31 a na tabuľu napísať pravdy, ktoré našli o Nebeskom Otcovi, našom vzťahu s Ním a našom vzťahu k sebe navzájom. Potom sa môžu podeliť o skúsenosti, pri ktorých cítili pravdivosť Pavlovho výroku, že Boh „nie je ďaleko od nikoho z nás“ (verš 27).

• Pri spoločnom štúdiu týchto veršov zvážte, že prediskutujete pravdu, o ktorej sa učí vo verši 29, že „sme … rod Boží“. Na tabuľu môžete napísať Keďže sme deti Božie, … a Keby sme nevedeli, že sme deti Božie, …. Pozvite členov triedy, aby navrhli spôsoby, ako dokončiť tieto vety. Čo nás napríklad učí skutočnosť, že sme deti Božie, o nás samých a o spôsobe, akým by sme sa mali správať k druhým? Čím by boli naše životy iné, ak by sme nevedeli o našom skutočnom vzťahu s Bohom? Ako obohacuje výrok prezidenta Dallina H. Oaksa v časti „Ďalšie zdroje“ túto diskusiu?

  

  Každý z nás je dieťa Božie.

Ďalšie zdroje

Všetci sme deti Božie.

„Rodina: Prehlásenie svetu“ sa delí o večné pravdy o vzťahu k Bohu: „Všetky ľudské bytosti – muži i ženy – sú stvorené na obraz Boží. Každý je milovaným duchovným synom alebo dcérou nebeských rodičov a, ako taký, má božské vlastnosti a určenie“ (ChurchofJesusChrist.org).

Prezident Dallin H. Oaks hovoril o dôležitosti toho, že seba samých máme vidieť v prvom rade ako duchovné deti Božie:

„Buďte opatrní v tom, ako charakterizujete samých seba. Necharakterizujte sa, ani sa nedefinujte nejakou dočasnou vlastnosťou. Jedna jediná vlastnosť, ktorá by nás mala charakterizovať je to, že sme syn či dcéra Božia. Táto skutočnosť je nadradená všetkým ďalším vlastnostiam, vrátane rasy, povolania, fyzických čŕt, vyznamenaní či dokonca náboženskej príslušnosti. …

Máme našu slobodnú vôľu a môžeme si zvoliť, aby nás definovala akákoľvek charakteristika. Ale potrebujeme vedieť, že ak sa rozhodneme definovať sa alebo sa prezentovať určitou vlastnosťou, ktorá je dočasná alebo nepodstatná v ponímaní večnosti, znižujeme dôležitosť toho, čo je na nás najdôležitejšie, a zvyšujeme dôležitosť toho, čo je relatívne banálne. To nás môže zviesť na zlé chodníčky a spomaliť náš večný pokrok“ („Be Wise“ [slávnostné zasadanie na univerzite Brighama Younga – Idaho, 7. november 2006], byui.edu).

Ako zlepšiť našu výučbu

Pozvite mládež, aby sa stala súčasťou vašej hodiny. Ak učíte mládež, pamätajte, že často vie porozumieť veciam, ktorými si prechádzajú jej rovesníci. Keď mladý človek vydáva svedectvo alebo učí náuku, iných mladých to dokáže ovplyvniť spôsobom, ktorý vy neviete replikovať. Dajte mládeži príležitosti, aby sa navzájom učili. (Pozri Teaching in the Savior’s Way, 28.)