»14. – 20. kolovoza. Rimljanima 7–16: ‘Zlo svladaj dobrom’«, Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: Novi zavjet 2023. (2022.)
»14. – 20. kolovoza. Rimljanima 7–16«, Dođi i slijedi me – za Nedjelju školu: 2023.
14. – 20. kolovoza
Rimljanima 7–16
»Zlo svladaj dobrom«
Pročitajte Rimljanima 7–16 i zabilježite dojmove koje primite o tome kako pomoći članovima razreda učiti iz Svetih pisama. Dok promišljate o svojim dojmovima, oni mogu voditi do značajnih aktivnosti učenja.
Pozovite iznošenje
Razmotrite pročitati Rimljanima 10:17 i 15:4 te zatražiti od članova razreda da iznesu stihove iz poslanice Rimljanima 7–16 koji grade njihovu vjeru u Isusa Krista ili im daju nadu.
Podučite nauk
Možemo postati »subaštinici Kristovi«.
-
Kao svetci posljednjih dana, vjerujemo da izrazi poput »baštinici Božji« i »subaštinici Kristovi« znače da uz pomoć Isusa Krista možemo postati poput Nebeskog Oca i primiti sve što on ima (Rimljanima 8:17; vidi i Nauk i savezi 132:20–21). Kako biste pomogli članovima razreda uvidjeti kako se ovaj nauk podučava kroz Sveta pisma, možete ih pozvati da oblikuju parove ili male skupine i prouče neke od stihova iz Svetih pisama navedenih u odsjeku »Dodatni izvori«. Zatim članovi razreda mogu iznijeti što su naučili i raspraviti zašto je ovaj nauk tako važan.
-
Usporedba predsjednika Dallina H. Oaksa navedena u »Dodatnim izvorima« može pomoći članovima razreda raspraviti o tome kako se možemo pripremiti da postanemo »baštinici Božji« (Rimljanima 8:17). Koji su neki od »zakona i načela« o kojima je predsjednik Oaks govorio? Kako spoznaja da možemo postati »baštinici Božji, a subaštinici Kristovi« (Rimljanima 8:17) doprinosi u našem životu?
»Tko će nas rastaviti od ljubavi Kristove?«
-
Zajednička rasprava o Rimljanima 8 može pružiti priliku članovima razreda da osjete Spasiteljevu ljubav. Razmotrite izložiti sliku Isusa Krista (vidi ovotjedni kratki pregled u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji) dok kao razred čitate Rimljanima 8:18, 28, 31–39. Možete pozvati članove razreda da iznesu bilo koje misli ili osjećaje koje imaju nakon čitanja ovih stihova. Neki bi mogli biti voljni iznijeti kako su stekli svjedočanstva o istinama koje pronađu u ovim stihovima.
Sve Božje zapovijedi ispunjene su u zapovijedi da ljubimo.
-
Kako biste pomogli članovima razreda vidjeti kako je svaka zapovijed »sadržana« u zapovijedi da ljubimo bližnjega svoga (Rimljanima 13:9), pozovite ih da na ploču sastave popis svih zapovijedi kojih se mogu sjetiti. Pročitajte zajedno Rimljanima 13:8–10 i Mateja 22:36–40 te kao razred raspravite o odnosu između ljubavi prema Bogu i našim bližnjima i poštivanja svih zapovijedi navedenih na ploči. Kako ova istina mijenja način na koji razmišljamo o zapovijedima i poslušnosti? Na primjer, što ova istina predlaže o svrsi zapovijedi?
»Ne sudimo… jedan drugoga.«
-
Kako biste dali kontekst Rimljanima 14, možete istaknuti da su neki rimski svetci raspravljali jedni s drugima o kulturalnim postupcima, poput prehrambenih navika i blagdanskih običaja. S kojim se sličnim situacijama suočavamo danas? Možda članovi razreda mogu pregledati poglavlje Rimljanima 14 i dati sažetak Pavlova savjeta u jednoj rečenici. Koji savjet možemo iznositi jedni drugima o tome kako izbjeći osuđivanje? Možda članovi razreda mogu pronaći ideje u poruci »Milosrdni zadobivaju milosrđe« predsjednika Dietera F. Uchtdorfa (Lijahona, svibanj 2012., 70. – 77.).
Dodatni izvori
Primanje »sve[ga] što Otac moj ima« (Nauk i savezi 84:38).
-
»Becoming Like God« (Gospel Topics, topics.ChurchofJesusChrist.org)
Predsjednik Dallin H. Oaks ispričao je sljedeću usporedbu:
»Bogati je otac znao da će, podijeli li svoje bogatstvo djetetu koje nije još razvilo potrebnu mudrost i status, nasljeđe vjerojatno biti protraćeno. Otac je rekao svojem djetetu:
‘Želim ti dati sve što imam – ne samo svoje bogatstvo, već i svoj položaj i status među ljudima. Ono što imam mogu ti lako dati, ali ono što jesam moraš sam steći. Osposobit ćeš se za svoju baštinu učeći što sam ja naučio i živeći kako sam ja živio. Dat ću ti zakone i načela po kojima sam ja stekao svoju mudrost i status. Slijedi moj primjer, svladavajući kao što sam ja svladao i postat ćeš kao što sam ja, a sve što imam bit će tvoje’« (»The Challenge to Become«, Ensign, studeni 2000.,32.).