Pavel diktuje dopis z vězení

9.–15. října

Filipenským; Kolossenským

„Všecko mohu v Kristu, kterýž mne posiluje“

Nejprve si přečtěte Filipenským a Kolossenským a s modlitbou přemítejte o tom, jaké nauce si Pán přeje, abyste učili. Nechte se vést Duchem, zatímco budete přemýšlet o otázkách, zdrojích a materiálech, které byste mohli k výuce této nauky použít.

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Požádejte členy třídy, aby se podělili o jedno slovo nebo část textu, jež by shrnuly, čemu se z Filipenským a Kolossenským naučili, a aby poté vysvětlili, proč si dané slovo nebo část textu vybrali. Povzbuďte je, aby v rámci svého vysvětlení uvedli i příslušné verše z písem.

ikona výuky

Učte nauce

Filipenským 2:1–5, 14–18; 4:1–9; Kolossenským 3:1–17

Když žijeme podle evangelia Ježíše Krista, stáváme se „novými lidmi“.

• Mohli byste členům třídy pomoci získat názornou představu o tom, co znamenají slova „svlékli s sebe starého člověka“ a „oblékli toho nového“ skrze Ježíše Krista (Kolossenským 3:9–10). To můžete udělat tak, že jim ukážete obrázky toho, jak nějaká věc vypadala před renovací a poté, co prošla renovací (například kus nábytku, dům nebo jízdní kolo). Členové třídy mohou diskutovat o tom, jak se skrze víru v Ježíše Krista a ochotu žít podle Jeho evangelia stáváme novými lidmi. V rámci této diskuse byste mohli vyzvat jednu polovinu třídy, aby si prostudovala Filipenským 2:1–5, 14–18; 4:1–9, a druhou polovinu, aby si prostudovala Kolossenským 3:1–17, a aby vyhledaly vlastnosti „starého člověka“ a „toho nového“. Mohli byste také několik členů třídy požádat, aby se podělili o to, jak jim víra v Ježíše Krista a život podle Jeho evangelia pomáhají stát se novými lidmi.

Filipenským 4:1–13

Můžeme nacházet radost v Kristu, ať již jsme v jakékoli situaci.

• Přestože naše situace je jiná než Pavlova, všichni se můžeme poučit z jeho ochoty být spokojený a radovat se v každé životní situaci. Diskusi na toto téma byste mohli zahájit tím, že si projdete některé ze zkoušek, které Pavel zažil (viz například 2. Korintským 11:23–28). Poté byste mohli členy třídy vyzvat, aby si prošli Filipenským 4:1–13 a vyhledali Pavlovy rady, které nám mohou pomoci radovat se i v dobách zkoušek.

• Možná by se mohli podělit o zážitky, kdy pocítili „pokoj Boží, kterýž převyšuje všeliký rozum“ (Filipenským 4:7), nebo při kterých se cítili posíleni „v Kristu“ (verš 13), aby dokázali uskutečnit něco, co by jinak nedokázali.

• Pokud byste se tomuto tématu rádi věnovali více, mohli byste požádat některého člena třídy, aby se podělil o některý inspirující příběh nebo výrok z proslovu presidenta Russella M. Nelsona „Radost a duchovní přežití“ (Liahona, listopad 2016, 81–84). Nebo byste se se třídou mohli podívat na video „Trial of Adversity“ (ChurchofJesusChrist.org). Jak lidé v proslovu presidenta Nelsona nebo žena ve videu nalezli radost navzdory své obtížné situaci?

• Vzhledem k tomu, že v dnešním světě sílí zlo, prospěje členům třídy Pavlova rada, aby přemýšleli o tom, co je čisté, milé, dobropověstné, ctnostné nebo chvályhodné (viz Filipenským 4:8). Možná byste mohli každému z nich (nebo malým skupinám) zadat jednu z vlastností uvedených ve Filipenským 4:8 nebo v Článcích víry 1:13. V Průvodci k písmům by mohli vyhledat verše z písem týkající se přidělené vlastnosti a podělit se s ostatními o to, co našli. Také by se mohli podělit o příklady toho, jak se tato vlastnost projevuje v životě lidí. Jak můžeme o tyto věci usilovat?

Kolossenským 1:12–23; 2:2–8

Když jsme „zakořeněni“ v Ježíši Kristu, posiluje nás to před světskými vlivy.

• Pavlovo svědectví o Spasiteli obsažené v Kolossenským 1:12–23 a 2:2–8 je pro členy třídy dobrou příležitostí k tomu, aby přemítali o své víře a posilovali ji. Členové třídy by si tyto verše mohli projít a vyhledat v nich to, co jejich víru v Ježíše Krista posiluje. Co to znamená být „vkořenění a vzdělaní na [Ježíši Kristu]“? (Kolossenským 2:7.) Při diskusi o tomto verši mohou členům pomoci obrázek stromu v osnově na tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a video „Spiritual Whirlwinds“ (ChurchofJesusChrist.org). Co může posílit, nebo naopak oslabit kořeny stromu? Jak nás to, že jsme „vkořenění a vzdělaní na [Ježíši Kristu]“, posiluje před světskými vlivy? (Viz Kolossenským 2:7–8; viz také Helaman 5:12; a Eter 12:4.)

• Mohli byste členy třídy požádat, aby vyjmenovali, co můžeme podle Kolossenským 1:12–23 a 2:2–8 dělat pro to, abychom se vyhnuli „marným zklamáním“, která nás mohou připravit o naši víru v Krista (Kolossenským 2:8). Jak se můžeme navzájem podporovat v tom, abychom následovali Spasitele a vyvarovali se Satanových klamů?

Jak zlepšit výuku

Používejte hudbu. Posvátná hudba přivolává vliv Ducha Svatého. Může vytvářet uctivou atmosféru a inspirovat k oddanosti a k činu. Zamyslete se nad tím, jak učení a napomínání „sebe vespolek žalmy, a zpěvy“ může být součástí vaší výuky. (Kolossenským 3:16; viz také Učte tak, jak učil Spasitel, 22.)