jaundzimis mazulītis

Little Lamb [Mazais Jēriņš], Dženedija Peidža

18.–24. decembris

Ziemassvētki

„Es jums pasludinu lielu prieku”

Ja pārrunās par evaņģēliju mēs pievēršamies Jēzum Kristum, tad tajās ir jūtams liels garīgais spēks. Šonedēļ, studējot par Jēzus Kristus piedzimšanu un misiju, meklējiet Svētā Gara iedvesmu, lai saprastu, kā vislabāk pievērsties Glābējam, vadot savu nodarbības dalībnieku diskusijas.

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Aiciniet nodarbības dalībniekus pastāstīt, kā viņi individuāli vai kopā ar ģimeni svin vai ir svinējuši Glābēja piedzimšanu, lai vēl vairāk Viņam tuvinātos.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Mateja 1:18–25; Lūkas 1:26–38; 2:1–20

Jēzus Kristus labprātīgi pazemojās, lai piedzimtu uz Zemes.

• Ziemassvētki sniedz labu iespēju gremdēties pārdomās un atzīmēt Kristus labprātīgo pazemošanos — Viņa vēlmi atstāt Sava Tēva galmu augstībā, lai dzīvotu kopā ar cilvēkiem un mirtu viņu dēļ (skat. „Again We Meet around the Board”, Hymns, Nr. 186, garīgā dziesma angļu valodā). Lai iedvesmotu nodarbības dalībniekus pārrunāt šo tēmu, jūs varētu pavaicāt, ko viņi ir uzzinājuši savās šīs nedēļas personīgajās vai ģimenes studijās, mācoties par to, kas Jēzus Kristus bija pirms Savas piedzimšanas (skat. Jāņa 17:5; Mosijas 7:27; Mācības un Derību 76:12–14, 20–24; Mozus 4:2). Pēc tam jūs varētu izlikt apskatei attēlu, kas ietverts šīs nedēļas nodarbību izklāstā rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm, un lūgt nodarbības dalībniekus izlasīt par Glābēja piedzimšanu (skat. Mateja 1:18–25; Lūkas 1:26–38; 2:1–20). Mudiniet viņus dalīties savās domās un sajūtās, kad viņi salīdzina Glābēja pirmsmirstīgo godību ar Viņa pazemīgo piedzimšanu.

• Labs veids, kā uzsākt nodarbības dalībnieku diskusiju, būtu pavaicāt viņiem kaut ko līdzīgu tam, ko eņģelis vaicāja Nefijam (skat. 1. Nefija 11:16). Jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles jautājumu Ko nozīmē Dieva labvēlība? un lūgt nodarbības dalībniekus par to padomāt, lasot 1. Nefija 11:17–33. Lūdziet viņus dalīties savās domās par Glābēju, kas radušās šo pantu iespaidā. Varbūt jūs varētu parādīt nodarbības dalībniekiem attēlus, kuros atainoti Glābēja dzīves notikumi, par ko runāja Nefijs? Nodarbības dalībnieki varētu gremdēties pārdomās par Glābēja labvēlību, noskatoties kādu video par Viņa piedzimšanu, piemēram, „A Gift to the World”, „The Nativity” vai „He Is the Gift” (angļu valodā, vietnē ChurchofJesusChrist.org).

• Mūzika ir lielisks veids, kā ieaicināt savā nodarbībā Garu. Jūs varētu aicināt kādu nodziedāt Ziemassvētku dziesmu, vai arī jūs varētu kopīgi nolasīt vai nodziedāt dažas dziesmas (skat. Garīgās dziesmas, Nr. 124–134). Nodarbības dalībnieki varētu pievērst uzmanību tiem garīgo dziesmu vārdiem vai atsaucēs minētajām rakstvietām, kas iedvesmo viņus vēl vairāk pateikties par Glābēju un Viņa vēlmi ierasties šajā pasaulē.

Jēzus — nometies ceļos Ģetzemanes dārzā

Gethsemane [Ģetzemane], Dž. Kērks Ričardss

Lūkas 4:16–21; Jāņa 3:16

Jēzus Kristus īstenoja Savu misiju, dāvājot mums iespēju — iemantot mūžīgo dzīvi.

• Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem apspriest to, kādēļ Jēzus Kristus nāca šajā pasaulē, jūs varētu aicināt viņus uzmeklēt rakstvietas, kurās tiek sniegts kopsavilkums par Viņa misiju, un pastāstīt par tām pārējiem (dažus piemērus skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm). Varbūt nodarbības dalībnieki varētu uzmeklēt un izlasīt šos pantus, darbojoties pa pāriem vai nelielās grupiņās? Ko viņi ir uzzinājuši par Kristus misiju uzietajos pantos? Ko mēs varam mācīties par Viņa misiju, spriežot pēc dažiem tituliem, kas Viņam tiek piedēvēti Svētajos Rakstos? (Skat. Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Jēzus Kristus”).

• Nodarbības dalībnieki varētu mācīties par Glābēja misiju, izlasot vēstījumu „Dzīvais Kristus: Apustuļu liecība” (vietnē jezuskristusbaznica.org) un daloties uzietajos apgalvojumos par to, kādēļ Viņš nāca šajā pasaulē. Atvēliet nodarbības dalībniekiem laiku, lai viņi varētu apdomāt savu liecību par Jēzu Kristu un Viņa misiju. Vai viņi varētu dalīties kādā personīgā pieredzē vai stāstos par Glābēja dzīvi, kas ir stiprinājuši viņu ticību un palīdzējuši izjust lielāku mīlestību pret Viņu? Kā šī gada Jaunās Derības studijas ir palīdzējušas viņiem pieredzēt jēgpilnāku Ziemassvētku gaidīšanas laiku? Lai pārskatītu dažus no Jaunās Derības stāstiem, ko nodarbības dalībnieki mācījās šī gada laikā, jūs varētu parādīt viņiem video „For God So Loved the World”, vai arī „To This End Was I Born” (ChurchofJesusChrist.org), kas pieejami angļu valodā.

Pasniegšanas pilnveidošana

Ieplānojiet laiku, lai audzēkņi varētu dalīties. „Daloties apgūtajā, audzēkņi ne vien sajūt Svēto Garu un stiprina savu liecību, bet arī iedrošina citus nodarbības dalībniekus pašiem atklāt patiesību. … Plānojot katru nodarbību, atvēliet laiku tam, lai audzēkņi varētu dalīties — dažkārt jūs atklāsiet, ka viņu diskusija ir īstenā nodarbība” (Mācīšana pēc Glābēja parauga, 29.–30. lpp.).