Un modèle pour l’enseignement

Chaque canevas du présent manuel suit un même modèle qui consiste à inviter à participer et à enseigner la doctrine. Dans de nombreux cas, lorsque vous enseignez, les éléments de ce modèle se chevauchent ou se présentent dans un ordre différent. Par exemple, les échanges sont des occasions d’enseigner la doctrine et l’enseignement de la doctrine devrait comprendre des invitations à discuter. Adaptez ce processus de manière naturelle, en suivant l’inspiration de l’Esprit pour répondre aux besoins de ceux que vous instruisez.

Inviter à participer

À chaque cours, demandez aux membres de la classe d’exprimer les idées et de raconter les expériences qu’ils ont eues au cours de la semaine écoulée en étudiant les Écritures seuls et en famille, et en mettant en application ce qu’ils ont appris. Aidez-les à voir que ce qu’ils apprennent en dehors de la classe est important. Leur conversion personnelle à notre Père céleste et à Jésus-Christ n’est pas uniquement liée à ce qu’ils apprennent le dimanche, mais aussi aux expériences qu’ils vivent au quotidien. Quand ils entendront les autres membres de la classe raconter leurs expériences et rendre témoignage de Jésus-Christ et de son Évangile, ils seront plus susceptibles de chercher à avoir des expériences similaires.

Tout le monde n’aura pas lu les chapitres de la leçon et ceux qui l’auront fait ne se sentiront pas forcément à l’aise à l’idée de s’exprimer. Faites en sorte que tous les membres de la classe se sentent valorisés, qu’ils aient quelque chose à dire ou non.

Enseigner la doctrine

Avec les membres de votre classe, vous devez vous concentrer sur Jésus-Christ et sur sa doctrine (les vérités éternelles de l’Évangile) que l’on trouve dans les passages scripturaires donnés. Viens et suis-moi – Personnes et familles vous permet de mieux comprendre la doctrine que vous allez enseigner. Quels versets, citations, expériences, questions et documentation supplémentaire allez-vous utiliser pour parler de la doctrine qui se trouve dans les Écritures ? Comment allez-vous utiliser ces aides pour permettre aux membres de la classe de découvrir et de comprendre les principes de l’Évangile ? Comment les aiderez-vous à fortifier leur foi en notre Père céleste et en Jésus-Christ ?