使用来跟从我——供主日学使用

准备在主日学教导

在家中进行个人和家庭研读应当是福音学习的重心。这对你和你所教导的人来说，都是如此。开始备课时，应先自行体验经文。当你遵行福音、查考经文并寻求圣灵的启发时，就是在进行最重要的准备。

来跟从我——供个人和家庭使用是你个人研读和备课的重要部分。这项资源会帮助你对经文中的教义原则有更深入的了解，还能帮助你激励和邀请班员使用来跟从我——供个人和家庭使用，来加强他们个人和家庭经文研读的经验（有关这方面的协助，请参阅本资源中的「鼓励个人和家庭研读的建议」）。这么做的同时，记得要敏于体察班员的感受，有些人的家庭情况可能无法定期进行家庭经文研读和家庭晚会。

在备课的过程中，你会获得有关教导对象的想法和灵感启发，你会洞察这些经文中的原则将如何造福他们的生活，你也会受到指引来启发他们，帮助他们在研读经文的过程中自行发现这些原则。

教学建议

在准备教导时，浏览本资源中的教学大纲，或许能让你获得其他的灵感。不要将这些建议视为逐步的指示，而要视之为能触发个人灵感的建议。你认识自己的班员，也会在班上一起学习时，更加认识他们。主也认识他们，并会启发你用最好的方式，以他们在家中的福音学习为基础，去帮助他们。

有许多其他资源可供你备课，包括在来跟从我——供个人和家庭使用和教会杂志中的建议。有关以上和其他资源的更多资讯，请见本资源中标题为「其他资源」的单元。

应谨记在心的几件事

• 以家庭为中心的福音学习是最有效的。身为教师，你肩负着重要的职责，要支持、鼓励班员在家中学习福音，并以此为基础，扩充他们的学习。

• 班员理解并应用真实的教义时，他们归信耶稣基督和祂福音的程度会加深。鼓励他们记录圣灵给予他们的提示，并根据提示采取行动。

• 教导不仅仅是讲课，也不单只是引导讨论。你的部分职责，是鼓励班员参与启发人心且以经文为基础的讨论。你也应该分享自己研读经文时所得到的灵感启发。

• 要记得，你在课堂上将要讨论的经文，是许多班员在家中已研读过的，而且已获得了深具意义的经验，你可以常常给他们机会分享在家中所学，来支持他们的经文研读。

• 天父希望你成为成功的教师，祂已提供许多资源来帮助你，包括教师议会会议。在这些会议中，你可以与其他教师一同商议，讨论你们所面临的挑战。你们也可以讨论并练习基督般教导的各项原则。

• 人们有机会教导的时候，就是他们学习成效最佳的时候。有时候，不妨考虑让班员，包括青少年，教导部分课程。要根据班员的需要和能力来作这个决定。如果你邀请班员进行教导，请花点时间帮助他（她）提前作好准备；可以使用本资源和来跟从我——供个人和家庭使用里的建议。请记住，你是蒙召唤的教师，要对课堂上教授的内容负起最终的责任。

本资源包含本年度各周的教学大纲。在举办总会大会、支联会大会，或因任何其他原因而没有主日学课程的星期日，班员受鼓励继续按照来跟从我——供个人和家庭使用中的大纲，在家中研读新约。有主日学课程时，你可以选择略过或合并大纲。