Ветхий Завет 2022
3–9 января. Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5: «В начале сотворил Бог небо и землю»


«3–9 января. Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5: ‘В начале сотворил Бог небо и землю’», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: Ветхий Завет, 2022 год (2021)

«3–9 января. Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: 2022 год

изображение земли и луны

3–9 января

Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5

«В начале сотворил Бог небо и землю»

Чтобы подготовиться к обучению, прочитайте и обдумайте Бытие 1–2; Моисей 2–3 и Авраам 4–5 и запишите свои духовные впечатления. Учебный план Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей и приведенные ниже идеи могут помочь вам понять и применять учение этих глав.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Бог неоднократно провозглашал, что созданное Им во время Сотворения, было «хорошо» (см. Моисей 2:4, 10, 12, 18, 21, 25, 31). Предложите членам класса поделиться тем, что хорошего они нашли, читая Священные Писания дома на этой неделе. Чем хорошо то, что они нашли?

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Бытие 1; Моисей 2; Авраам 4.

«Бог сотворил Небеса и Землю».

  • Члены класса могли заметить сходства и различия среди историй о Сотворении в книгах Бытие, Моисей и Авраам. Попросите членов класса поделиться тем, как Перевод Джозефа Смита в Моисей 2 углубляет наше понимание истории Сотворения, описанной в Бытие 1. Какие еще мысли приходят к нам благодаря Авраам 4? Чтобы у большего количества людей была возможность высказаться, вы можете призвать класс провести это сравнение в парах или небольших группах. (Некоторые стихи, отражающие важные различия, отмечены в разделе «Дополнительные материалы».) Какую пользу мы получаем от того, что у нас есть несколько историй? Что в этих историях говорится о том, что Бог хочет, чтобы мы знали о Сотворении?

  • Когда Бог создал Адама и Еву, Он дал им владычество над Землей и другими Его творениями на ней (см. Бытие 1:28; Моисей 2:28; Авраам 4:28). Как Учение и Заветы 59:16–21 и 104:13–18 помогает нам лучше понимать, что значит осуществлять праведное владычество над Землей?

  • За несколько дней до урока вы можете предложить членам класса принести фотографии или картины, которые напоминают им о красоте Божьих творений. Как изучение творений Господа влияет на наши чувства о Нем, о себе и о мире? Члены класса могут также поделиться тем, что, по их ощущениям, у Бога есть для нас в этих историях о Сотворении, описанных в Бытие 1; Моисей 2 и Авраам 4. Исполнение или прослушивание песни о Сотворении, например, «За красу Земли родной» (Гимны, №44) может помочь членам класса ощутить благодарность за Божьи творения.

    одеяло с изображением разных этапов сотворения

    Сотворение, работа Джоан Хибберт Дерчи

Бытие 1:26–28; Моисей 2:26–28; Авраам 4:26–28.

Мы созданы по образу Божию.

  • Почему нам важно понимать, что мы сотворены по образу Божьему? Как вы можете помочь членам класса поразмышлять над этой истиной? Они могут прочитать Бытие 1:26–28; Моисей 2:26–28; Авраам 4:26–28 или второй абзац документа «Семья. Воззвание к миру» (ChurchofJesusChrist.org). Как эта истина влияет на то, как мы воспринимаем себя, других людей и Бога? Члены класса могут найти больше мыслей в гимнах «О, Небесный мой Отец» или «Божие я дитя» (Гимны, №183, №190).

  • Президент Рассел М. Нельсон приносит свидетельство о чудесном человеческом теле (см. «Возблагодарим же Бога», Лиахона, май 2012 г., стр. 77–80). Вы можете поделиться его выступлением до того, как прочитаете с классом Бытие 1:26–28; Моисей 2:26–28 или Авраам 4:26–28. Как свидетельство Президента Нельсона углубило вашу признательность за истины, упомянутые в этих стихах?

    2:46

Бытие 1:27–28; Моисей 3:18, 21–25; Авраам 5:14–19

Брак мужчины и женщины назначен Богом.

  • Многие взгляды на брак в сегодняшнем мире расходятся с вечной истиной. Чтобы помочь членам вашего класса узнать о взглядах Бога на брак, вы можете предложить им прочитать Бытие 1:27–28; Моисей 3:18, 21–25 или Авраам 5:14–19 и перечислить на доске найденные ими истины. Они могут добавить к своему списку истины, которые нашли в документе «Семья. Воззвание к миру» (ChurchofJesusChrist.org). Почему эти истины ценны для нас?

пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

Сравнение историй о Сотворении.

Бытие

Моисей

Авраам

Бытие

Бытие 1:1

Моисей

Моисей 2:1

Авраам

Авраам 4:1

Бытие

Бытие 1:16

Моисей

Моисей 2:16

Авраам

Авраам 4:16

Бытие

Бытие 1:26–27

Моисей

Моисей 2:26–27

Авраам

Авраам 4:26–27

Бытие

Бытие 1:30

Моисей

Моисей 2:30

Авраам

Авраам 4:30

Бытие

Бытие 2:5

Моисей

Моисей 3:5

Авраам

Авраам 4:30

Бытие

Бытие 2:5

Моисей

Моисей 3:5

Авраам

Авраам 5:5

Бытие

Бытие 2:7

Моисей

Моисей 3:7

Авраам

Авраам 5:7

Бытие

Бытие 2:9

Моисей

Моисей 3:9

Авраам

Авраам 5:9

Бытие

Бытие 2:17–19

Моисей

Моисей 3:17–19

Авраам

Авраам 5:13–14

Совершенствование нашего преподавания

Помогайте ученикам применять Священные Писания к себе. «Те же самые истины Евангелия, что вдохновили и поддержали Авраама, Есфирь, Легия и Джозефа Смита, могут помочь тем, кого вы обучаете, встретить лицом к лицу современные испытания» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 21). Призывайте учеников применять принципы, которые они находят в Священных Писаниях, к собственным ситуациям.