パロの宮廷にいるモーセ，アロンのイラスト／Robert T. Barrett

3月28日－4月3日

出エジプト7－13章

「あなたがたは，エジプト……から出るこの日を覚えなさい」

出エジプト7－13章を研究する中であなた自身が霊的な経験をするとき，御霊に導かれて教える能力は大いに高まるでしょう。

印象を書き留める

分かち合うよう招く

クラスの参加者に個人または家族で出エジプト7－13章を研究して理解したことや経験したことを分かち合うように促す質問を一つか二つ考えてください。例えば，こう尋ねるとよいでしょう。「今週，どのようなことを読んでイエス・キリストを信じる信仰が強まりましたか。」または，「どのようなことを読んであなたの家族が祝福されましたか。」

教義を教える

出エジプト7－12章

わたしたちは心を和らげるという選択ができる

• クラスの参加者が自分の心を進んで神に従わせようとしているかについて考えるのを助けるために，次の聖句を一人一つずつ読んでもらいます：出エジプト7：14－25；8：5－15；8：16－19；8：20－32；9：1－7；9：8－12；9：22－26；10：12－15；10：21－29；12：29－33。次に，神がエジプト人に送られた10の災いに対してパロがどのように応じたかを述べている言葉をホワイトボードに書いてもらいます。（ジョセフ・スミス訳では，パロは自身の心をかたくなにしたことが示されていることを，指摘するとよいかもしれません。）パロはなぜそのような反応をしたのでしょうか。わたしたちの心と思いを神に従わせることが時に難しいのはなぜでしょうか。天の御父とイエス・キリストは，わたしたちがこれらの困難を乗り越えられるよう，どのように助けてくださるでしょうか。

• クラスに硬い物と柔らかい物を持参し，硬い心や柔らかい心を持つとはどういう意味かをクラスの参加者が理解するのを助けます。だれかに出エジプト7－10章（出エジプト9：22－35など）にあるパロの心についての記述の一つを声に出して読んでもらい，その間に，クラスの中で二つの物を回します。「硬い」という言葉がパロの心を言い表すのに良い表現なのはなぜでしょうか。これらの聖句は，柔らかい心を持つことの意味についてどのようなことを教えているでしょうか。（有益であれば，クラスの参加者は理解を深めるために次の聖句の一つまたは幾つかを調べるとよいでしょう：1ニーファイ2：16；モーサヤ3：19；アルマ24：7－8；62：41；エテル12：27。）救い主はわたしたちが心を和らげるのをどのように助けてくださるでしょうか。ビデオ“A Change of Heart”（「心の変化」）（ChurchofJesusChrist.org）で，さらに理解を深めることができます。

• 主がエジプトに疫病を送られた理由についてクラスの参加者が考えるのを助けるために，それぞれの参加者に次の参照聖句から一つ選んで，考えられる理由を見つけるように言います：出エジプト3：20；7：5，17；9：14－16；10：1－2。クラスの参加者に，「〔天の御父とイエス・キリスト〕に並ぶものが全地にない」ことを自分はどのように学んだか分かち合うよう勧めてもよいでしょう（出エジプト9：14）。

出エジプト12章

過越と聖餐は，イエス・キリストを通して救い出されることについて教えている

• 過越の祭を祝うことで，イスラエルの子らは主が自分たちを囚われの身から解放してくださったことを思い起こすとができました。クラスの参加者が過越の象徴的意味を理解するのを助けるために，ホワイトボードに象徴と考えられる意味という見出しの二つの列を作り，その上にイエス・キリストの絵を貼ります。クラスの参加者に，出エジプト12：1－13を研究し，これらの聖句の中でわたしたちがイエス・キリストを通して救い出されることを象徴していると考えられるものを何でもホワイトボードに書いてもらいます。次に，これらの象徴が救い主の贖罪について教えていることについて話し合います（幾つかのアイデアについては「その他のリソース」の表を参照）。ビデオ“The Passover”（「過越の祭」）（ChurchofJesusChrist.org）は，出エジプト12章で読んだものをイメージするのに役立ちます。

  

  過越の食事と同様に，聖餐はわたしたちが解放者イエス・キリストを思い起こすのを助けてくれます。

• ある人々にとって，聖餐は必ずしも十分に霊的なものとなっていません。出エジプト12章について話し合うことが，クラスの参加者全員が聖餐により深い意味を見いだすのにどのように役立つか考えてください。例えば，その時代のイスラエル人は，息子や娘から過越の祭の意味を尋ねられたら何と言ったでしょうか。出エジプト12章を読んだ後，クラスの参加者に分かち合ってもらうとよいでしょう。だれかから聖餐が自分にとってどのような意味を持っているか尋ねられたらどのように答えるか，クラスの参加者に話し合ってもらいます。その際，過越から理解したことを含めるとよいでしょう。時間を取り，救い主を毎日思い起こすためにできることを考えてもらうとよいでしょう。ビデオ「いつも御子を覚え」（ChurchofJesusChrist.org）が役に立つでしょう。

その他のリソース

過越は救い主について教えている

象徴	考えられる意味
象徴 小羊（出エジプト12：3－5）	考えられる意味 イエス・キリスト
象徴 戸口の柱の血（出エジプト12：7）	考えられる意味 わたしたちを救ってくださるイエス・キリストの贖いの血
象徴 小羊を食べる（出エジプト 12：8）	考えられる意味 救い主をわたしたちの命の一部とする
象徴 苦菜（出エジプト12：8）	考えられる意味 囚われの状態（罪）の苦さ

教え方を改善する

耳を傾ける。「耳を傾けることは愛の行いです。……クラスの生徒たちが話すことを理解できるように，天の御父の助けを求めてください。彼らが語るメッセージと語らないメッセージに細心の注意を払うならば，彼らの必要と，心配と，望みをもっとよく知ることができるようになるでしょう。」（『救い主の方法で教える』34）