Moisés, Aarão e o Faraó

Ilustração de Moisés e Aarão na corte do Faraó, de Robert T. Barrett

28 de março a 3 de abril

Êxodo 7–13

“Lembrai-vos deste dia, em que saístes do Egito”

Sua capacidade de ser guiado pelo Espírito em seu ensino será grandemente ampliada ao ter sua própria experiência espiritual quando estudar Êxodo 7–13.

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Convidar todos a participar

Pense em uma ou duas perguntas que vão incentivar os alunos a compartilhar os pensamentos e as experiências que tiveram ao estudar Êxodo 7–13 individualmente e com a família. Por exemplo, você pode perguntar: “O que vocês leram esta semana que fortaleceu sua fé em Jesus Cristo?” ou “O que vocês leram que foi uma bênção para sua família?”

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Ensinar a doutrina

Êxodo 7–12

Podemos escolher abrandar nosso coração.

• Para ajudar os alunos a pensar sobre o desejo que eles têm de entregar o coração a Deus, você pode pedir que cada um leia uma das seguintes passagens de escrituras: Êxodo 7:14–25; 8:5–15; 8:16–19; 8:20–32; 9:1–7; 9:8–12; 9:22–26; 10:12–15; 10:21–29; 12:29–33. Depois, eles podem escrever no quadro palavras ou frases que descrevam como o Faraó reagiu às 10 pragas enviadas por Deus aos egípcios. (Você pode salientar que as revisões da Tradução de Joseph Smith mostram que o Faraó endureceu o coração.) Por que o Faraó teria reagido da maneira como o fez? Por que, às vezes, é difícil entregar nosso coração e nossos desejos a Deus? Como o Pai Celestial e Jesus Cristo nos ajudam a vencer essas dificuldades?

• Você pode levar para a sala de aula um objeto duro e outro macio, para ajudar os alunos a entender o que significa ter um coração duro ou abrandado. Passe os dois objetos pela classe, enquanto alguém lê uma das descrições do coração do Faraó encontradas em Êxodo 7–10 (como por exemplo em Êxodo 9:22–35). Por que “duro” é uma boa descrição do coração do Faraó? O que esses versículos ensinam sobre o que significa termos um coração enternecido? (Se ajudar, os alunos podem procurar ideias em uma ou mais dessas escrituras: 1 Néfi 2:16; Mosias 3:19; Alma 24:7–8; 62:41; Éter 12:27.) Como o Salvador nos ajuda a abrandar nosso coração? O vídeo “Mudança de Coração” (ChurchofJesusChrist.org) pode ampliar o entendimento deles.

• Para ajudar os alunos a pensar sobre por que o Senhor enviou as pragas para o Egito, você pode pedir que cada aluno escolha uma referência da lista a seguir e encontre os motivos prováveis: Êxodo 3:20; 7:5, 17; 9:14–16; 10:1–2. Você também pode pedir aos alunos que comentem como eles aprenderam que “não há outro como [o Pai Celestial e Jesus Cristo] em toda a terra” (Êxodo 9:14).

Êxodo 12

A Páscoa e o sacramento nos ensinam sobre a libertação por intermédio de Jesus Cristo.

• Celebrar a festa da Páscoa ajudou os filhos de Israel a se lembrarem de que o Senhor os havia libertado do cativeiro. Para ajudar os alunos a entender o simbolismo da Páscoa, você pode criar duas colunas no quadro intituladas: Símbolo e Possível significado, com uma gravura de Jesus Cristo acima das colunas. Os alunos podem estudar Êxodo 12:1–13 e escrever no quadro algo desses versículos que possa simbolizar nossa libertação por intermédio de Jesus Cristo. Depois, eles podem debater sobre quais desses símbolos ensinam sobre a Expiação do Salvador (ver a tabela em “Recursos adicionais” para algumas ideias). O vídeo “A Páscoa” (ChurchofJesusChrist.org) pode ajudá-los a visualizar o que eles leram em Êxodo 12.

  people taking the sacrament

  Assim como a refeição da Páscoa, o sacramento nos ajuda a lembrar de nosso Libertador, Jesus Cristo.

• Para algumas pessoas, o sacramento nem sempre é tão espiritual quanto poderia ser. Pondere sobre como um debate de Êxodo 12 poderia ajudar todos os alunos da classe a encontrar um significado mais profundo no sacramento. Por exemplo, depois que os alunos examinarem Êxodo 12, você pode pedir que comentem o que os israelitas daquela época teriam dito se um filho ou uma filha perguntasse o que a Páscoa significava para eles. Depois, os alunos podem debater o que eles diriam se alguém perguntasse o que o sacramento significa para eles, incluindo quaisquer impressões que eles tenham recebido sobre a Páscoa. Você pode dar aos alunos tempo para ponderar sobre o que eles podem fazer para se lembrarem do Salvador diariamente. O vídeo “Recordá-Lo Sempre” (ChurchofJesusChrist.org) pode ajudá-los.

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Recursos adicionais

A Páscoa ensina sobre o Salvador.

Símbolo	Possível significado
Símbolo O cordeiro (Êxodo 12:3–5)	Possível significado Jesus Cristo
Símbolo Sangue nos umbrais (Êxodo 12:7)	Possível significado O sangue expiatório de Jesus Cristo, que nos salva
Símbolo Comer o cordeiro (Êxodo 12:8)	Possível significado Tornar o Salvador parte de nossa vida
Símbolo Ervas amargas (Êxodo 12:8)	Possível significado A amargura do cativeiro (pecado)

Aperfeiçoar o ensino

Ouvir. “Ouvir é uma demonstração de amor. (…) Peça ao Pai Celestial que ajude você a entender o que os alunos dizem. Ao prestar muita atenção às mensagens faladas e não faladas, você virá a compreender melhor suas necessidades, suas preocupações e seus desejos” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 34).