гробница с камнем, отваленным от двери

Изображение пустой гробницы, с картины Марины Крюченко

11–17 апреля

Пасха

«Поглощена будет смерть навеки»

Готовясь к преподаванию в Пасхальное воскресенье, подумайте, как вы можете помочь членам класса обрести более глубокие благодарность и свидетельство об искупительной жертве и Воскресении Иисуса Христа.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Вы можете попросить членов класса поделиться тем, что они или их семья сделали, чтобы укрепить свою веру в Иисуса Христа и Его Искупление в эту Пасхальную пору.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Спаситель победил смерть, а потому мы тоже будем жить снова.

• Поскольку сегодня Пасхальное воскресенье, вы можете просмотреть в Священных Писаниях историю той Пасхи, в которую воскрес Иисус Христос (см. от Иоанна 20:1–17). Вы можете предложить одному из членов класса своими словами рассказать эту историю. Вы также можете показать видеосюжет «Он воскрес» (ChurchofJesusChrist.org). Членам класса также может понравиться петь гимны о Спасителе и читать связанные с ними отрывки из Священных Писаний (ссылки перечислены после каждого гимна в сборнике). Затем члены класса могут поделиться любимыми строками из гимнов и своими чувствами по отношению к Спасителю.

• Чтобы помочь членам вашего класса испытывать признательность за то, как Ветхий Завет свидетельствует об Иисусе Христе, вы можете предложить им просмотреть отрывки из Священных Писаний, приведенные в таблице в плане изучения на эту неделю в издании Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей, а также отрывки из Книги Мормона, сопровождающие таблицу. Что мы узнаём о Спасителе и Его миссии из этих отрывков? Почему так ценно знать об этих пророчествах?

Мы можем обрести покой и радость с помощью Искупления Спасителя.

• В плане изучения на эту неделю в издании Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей содержится список отрывков, описывающих покой и радость, приходящие благодаря Иисусу Христу. Если члены класса прочитали эти отрывки дома, то предложите им поделиться своими мыслями и чувствами по поводу них. Вы также можете прочитать вместе с классом несколько отрывков из Священных Писаний и поговорить о покое и радости, которые мы испытываем благодаря Спасителю и Его Искуплению. Как мы можем делиться этими благословениями с людьми, у которых, возможно, не получается обрести покой и радость в своей жизни. Вы также можете предложить членам класса прочитать выступление Президента Рассела М. Нельсона «Радость и духовное выживание» (Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 81–84) в течение недели накануне урока и прийти готовыми поделиться тем, что в этом выступлении говорится о поиске радости в Спасителе.

• Вы можете ощутить вдохновение провести беседу о том, как помочь другим людям обрести мир и радость во Христе. Вы можете предложить членам класса подумать о ком-то из знакомых им людей (например, о человеке, которому им поручено служить), нуждающихся в их поддержке и служении или просто в том, чтобы услышать их свидетельство о Христе и Его Искуплении. Предложите членам класса обращаться к Священным Писаниям (например, к приведенным в разделе «Дополнительные материалы» отрывкам), размышляя о служении, которое они могут оказать, или о свидетельствах, которые они могут принести, чтобы укрепить окружающих. Предложите нескольким членам класса поделиться своими мыслями о служении по примеру Иисуса.

Христос на кресте

Мрачный день Голгофы, с картины Дж. Кирка Ричардса

Благодаря Своему Искуплению Иисус Христос обладает силой помочь нам преодолеть грех, смерть, испытания и слабости.

• Один из способов помочь членам класса обдумать благословения, которые приходят благодаря Искуплению Спасителя, – это написать на доске заголовки Грех, Смерть, Испытания и Слабости. Каждый член класса может прочитать один из отрывков из Священных Писаний, перечисленных в разделе «Дополнительные материалы», и поразмышлять о том, как Спаситель помогает нам преодолеть то, что написано на доске. Члены класса могут написать свои ссылки на Священные Писания под одним или несколькими заголовками на доске и поделиться своими свидетельствами о Спасителе и Его Искуплении.

• Истории и аналогии могут помочь нам понять Искупление Иисуса Христа. Например, вы можете предложить одному из членов класса поделиться одной из историй или аналогий в выступлении старейшины Уолтера Ф. Гонсалеса «Прикосновение Спасителя» (Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 90–92) или в выступлении сестры Нейл Ф. Мэрриот «Пребывать в Боге и устранить разрыв» (Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 10–12). Что в этих историях и аналогиях говорится об Искуплении Христа? Предложите членам класса поработать в парах и вспомнить собственные истории или аналогии.

• Что мы узнаём из следующих стихов о цене, которую Иисус Христос заплатил за наше спасение: Исаия 53:3–5; Мосия 3:7; Учение и Заветы 19:16–19? Какую цену заплатил наш Небесный Отец (см. от Иоанна 3:16)?

пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

Отрывки из Священных Писаний об Искуплении Иисуса Христа.

• Исаия 61:1–3

• Иезекииль 36:26–28

• От Матфея 11:28–30

• От Луки 1:46–55

• К Римлянам 8:35–39

• Алма 7:10–13

• Алма 11:42–45

• Мороний 10:32–33

• Учение и Заветы 19:15–19

• Моисей 5:9–12

Совершенствование нашего преподавания

Благодарите своих учеников. «Не будьте настолько поглощены уроком, чтобы не поблагодарить учеников за их участие в уроке. Им важно знать, что вы цените их готовность делиться своими мыслями и свидетельствами» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 33).