Гора в Египте, которая традиционно считается горой Синай.

18–24 апреля

Исход 18–20

«Все, что сказал Господь, исполним»

Прочитайте Исход 18–20 и запишите свои впечатления о том, как помочь членам вашего класса вынести что-то из этих глав. Даже простые впечатления могут привести к значимым учебным моментам.

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Чтобы пригласить членов класса поделиться тем, что они узнали, вы можете написать на доске числа 18, 19 и 20 – это номера глав, которые они прочитали в книге Исход на этой неделе. Попросите членов класса написать рядом с каждым номером главы номера стихов в этой главе, которые они хотели бы обсудить. Когда члены класса будут делиться своими мыслями, спросите других членов класса, есть ли у них мысли по поводу тех же стихов.

Преподавайте учение

Исход 18:13–26

Мы можем помочь «нести бремя» выполнения работы Господа.

• Вы можете побудить свой класс обсудить совет, который Иофор дал Моисею (см. Исход 18:13–26), попросив их представить, что они разговаривают с кем-то, кто чувствует, что его церковные призвания или семейные или другие обязанности «слишком тяжел[ы]», и он «измучи[т]… себя» (Исход 18:18). Как мог бы помочь совет, данный в Исход 18:13–26? Какой еще совет мы можем дать, исходя из собственного опыта?

• Обсуждение Исход 18:13–26 может дать возможность поговорить о том, как заботливое служение помогает нам «понес[ти] с [нашими руководителями] бремя» работы Господа (Исход 18:22). Какие качества Иофор предложил Моисею искать в тех, кто будут служить «начальниками» народа (см. Исход 18:21)? Почему эти качества важны в заботливом служении? Как заботливое служение родным, членам Церкви и другим людям помогает нам «понес[ти]… бремя» наших церковных руководителей? В ходе вашего обсуждения вы можете показать один из видеосюжетов на эту тему из приведенных на странице ministering.ChurchofJesusChrist.org.

  

  Заботливое служение – это один из способов принимать участие в работе Господа.

Исход 20:2–11

Нам следует поставить Господа на первое место в своей жизни.

• Подумайте о какой-то задаче, которая лучше получается, если сначала выполнить наиболее важные шаги. (Среди примеров может быть решение математического уравнения или приготовление блюда по рецепту). Поделитесь с классом некоторыми знакомыми вам примерами и предложите им придумать свои. Как выполнение наиболее важных шагов в первую очередь относится к заповедям, данным в Исход 20:2–11? Чему нас учат заповеди в отношении того, как ставить Бога на первое место в нашей жизни? Какие дела мы, впав в искушение, можем счесть более важными, чем Его Самого? (Некоторые примеры можно найти в цитате в разделе «Дополнительные материалы».) Изучение Исход 20:2–11 может помочь членам вашего класса поразмышлять над своим обязательством ставить Бога на первое место.

Исход 20:2–17

Бог милостив.

• Как вы можете помочь членам класса понять важность Десяти заповедей в наши дни? Вы можете разделить членов класса на пары и предложить им прочитать Исход 20:2–17, а затем обсудить, как послушание каждой из заповедей благословляет их, их семьи и окружающих их людей. Вы также можете показать видеосюжет «Соблюдение десяти заповедей» (ChurchofJesusChrist.org). Какие благословения Небесный Отец обещает нам за послушание Его заповедям (см., например, Мосия 2:41)? Как эти заповеди демонстрируют Божью любовь к нам?

Дополнительные материалы

Не иметь других богов.

Президент Спенсер В. Кимбалл учил, что между поклонением в древности кумирам и поведением людей сегодня можно провести параллель. Вот его слова:

«Идолопоклонство числится среди самых тяжких грехов…

Современные идолы или лжебоги могут иметь вид одежды, домов, бизнеса, техники, автомобилей, прогулочных судов и множества прочих материальных благ, уводящих нас с пути, ведущего к Божеству…

Неосязаемое так же легко, как и материальное, может стать нашим идолом, или богом. Идолами могут стать ученые степени, спортивные грамоты, всевозможные титулы…

Многие люди сначала строят и обставляют дома, покупают автомобили, а потом им нечем заплатить десятину. Кому они поклоняются? Конечно, не Господу Небес и Земли…

Многие поклоняются охоте, поездкам на рыбалку, отпускам, поездкам за город и пикникам по выходным. Другие делают идолов из спортивных игр – бейсбола, футбола, боя быков или гольфа…

Однако существует и другой идол, которому поклоняются люди, – это власть и престиж… Эти боги власти, богатства и влияния забирают нас почти целиком, и они так же реальны, как золотой телец детей Израилевых в пустыне» (Учения Президентов Церкви: Спенсер В. Кимбалл [2006], стр. 146–147).

Совершенствование нашего преподавания

Сосредоточьтесь на нескольких принципах. «На каждом уроке есть много того, что можно обсудить, но вовсе не обязательно охватывать весь материал за один урок, чтобы коснуться чьего-то сердца – зачастую одного или двух ключевых принципов достаточно» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 7).