Antico Testamento 2022
22–28 agosto. Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150: “Ogni cosa che respira lodi l’Eterno”


“22–28 agosto. Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150: ‘Ogni cosa che respira lodi l’Eterno’”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: Antico Testamento 2022 (2021)

“22–28 agosto. Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: 2022

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Cristo con la veste rossa circondato da persone inginocchiate

Every Knee Shall Bow [ogni ginocchio si piegherà], di J. Kirk Richards

22–28 agosto

Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150

“Ogni cosa che respira lodi l’Eterno”

Quali insegnamenti contenuti in Salmi ritieni siano più utili per i membri della tua classe? Questa settimana, mentre studi, pensa a come puoi aiutare i membri della classe a trovare un significato personale nelle parole di questi salmi.

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Invita a condividere

Concedi ai membri della classe alcuni minuti per ripassare i salmi che hanno letto questa settimana e chiedi ad alcuni di loro di condividere il passo che hanno preferito. Esortali a dire ciò che lo Spirito ha insegnato loro. In che modo i salmi hanno migliorato la nostra adorazione personale del Signore?

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Insegna la dottrina

Salmi 102–103116

Il Signore può confortarci nelle nostre sofferenze.

  • I membri della tua classe hanno provato gli stessi sentimenti provati dall’autore del Salmo 102? Come possiamo volgerci al Signore quando ci sentiamo scoraggiati o afflitti? Questa settimana, mentre studiavano Salmi 102, 103116 a casa, i membri della classe possono aver trovato delle espressioni che li ispirano a volgersi al Signore nelle prove. Incoraggiali a dire ciò che hanno trovato oppure cercate insieme alcune frasi in grado di ispirarli. Potrebbero anche parlare di come il Signore li ha sostenuti nelle avversità.

  • Ai membri della classe potrebbe piacere scrivere il proprio salmo su come il Signore li ha aiutati nei momenti difficili. Non deve necessariamente essere lungo o complesso, ma una semplice espressione di fede, gratitudine e lode. Possono lavorare da soli o in coppia, e possono rileggere Salmi 102, 103116 per trovare delle idee. Invita alcuni di loro, se se la sentono, a leggere il proprio salmo. Potreste anche cantare insieme degli inni che parlano di come il Signore ci conforta, come ad esempio “Dove trovar potrò pace e conforto?”(Inni, 75).

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    Gesù guarisce

    Healing [guarigione], di J. Kirk Richards

Salmi 119

La parola di Dio ci mantiene sul Suo sentiero.

  • Per cominciare una discussione sul Salmo 119, potresti chiedere ai membri della classe di raccontare di un’occasione in cui hanno seguito un sentiero per raggiungere una destinazione (potrebbe essere utile avvertire qualcuno in anticipo per chiedergli di prepararsi a parlarne). Quali esperienze hanno reso difficile restare sul sentiero? Che cosa li ha aiutati a rimanerci? Poi potresti disegnare un sentiero alla lavagna e invitare i membri della classe a scrivere delle frasi tratte dal Salmo 119 che esprimono ciò che il Signore ha fatto per aiutarci a rimanere sul sentiero dell’alleanza. Come parte della discussione, potresti leggere la citazione del presidente Russell M. Nelson in “Ulteriori risorse”.

  • Per i membri della classe potrebbe essere utile mettere a confronto le verità insegnate in Salmi 119 con quelle insegnate in altri passi scritturali riguardo al rimanere sul sentiero del Signore. Potresti dividere la classe in gruppi e chiedere a ciascuno di esaminare passi scritturali come: Salmi 119:33–40, 105; Proverbi 4:11–19; 1 Nefi 8:20–28; 11:25; 2 Nefi 31:17–21; Alma 7:9, 19–20. Invita i gruppi a riferire che cosa hanno imparato. Lascia ai membri della classe il tempo per riflettere su cosa si sentono ispirati a fare grazie a ciò che hanno imparato.

Salmi 139

Il Signore conosce il nostro cuore.

  • Sapere che il Signore ci conosce — conosce i nostri pensieri e le nostre azioni, i nostri punti di forza e le nostre debolezze — e che ci ama, può avere un possente effetto sulle scelte che facciamo. Puoi invitare la classe a cercare in Salmi 139 le espressioni che insegnano questa importante verità. In che modo la conoscenza di questa verità influisce sulla nostra vita? Potreste anche discutere dei modi in cui possiamo chiedere al Signore: “Investigami, o Dio, e conosci il mio cuore” (versetto 23).

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Ulteriori risorse

Il sentiero stretto e angusto.

Il presidente Russell M. Nelson ha detto:

“Se intendiamo compiere con successo il nostro viaggio attraverso la vita, dobbiamo seguire la direzione divina. Il Signore disse: ‘Guardate a me in ogni pensiero; non dubitate, non temete’ [Dottrina e Alleanze 6:36]. Ed il Salmista scrisse: ‘La tua parola è una lampada al mio piè ed una luce sul mio sentiero’ [Salmi 119:105].

Nel vostro viaggio attraverso la vita, incontrate molti ostacoli e fate [alcuni] errori. La guida delle Scritture vi aiuta a riconoscere l’errore e ad apportare le necessarie correzioni. Non proseguite più nella direzione sbagliata. Studiate attentamente la mappa stradale spirituale. Quindi procedete con il pentimento e la restituzione, richiesti per proseguire sul ‘sentiero stretto e angusto che conduce alla vita eterna’ [2 Nefi 31:18]” (“Vivere secondo la guida delle Scritture”, Liahona, gennaio 2001, 20–21).

Come migliorare l’insegnamento

Coinvolgi coloro che stanno avendo delle difficoltà. A volte, i membri della classe che stanno affrontando delle difficoltà hanno bisogno di essere coinvolti per potersi sentire amati. Potresti chiedere loro di svolgere un ruolo in una lezione successiva, invitarli personalmente a venire a lezione oppure assicurarti che abbiano un passaggio per andare in chiesa. Non rassegnarti se all’inizio non rispondono positivamente ai tuoi inviti (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore, 8–9).

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