The Prophet Isaiah Foretells Christ’s Birth [Prorok Izaiáš předpovídá Kristovo narození], Harry Anderson

5.–11. září

Izaiáš 1–12

„Spasení mé jest Bůh“

Zamyslete se nad způsoby, jak povzbudit členy třídy, aby se podělili o vnuknutí a porozumění, která obdrželi během osobního a rodinného studia.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Osnova pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny obsahuje náměty ohledně toho, jak lépe porozumět Izaiášovým spisům. Členy třídy byste mohli požádat, aby se podělili o to, jak jim některý z těchto či jiných námětů pomohl naučit se něčemu z Izaiáše 1–12.

Učte nauce

Izaiáš 1–12

Veškerá slova Izaiáše se naplní.

• Když Spasitel ve svém učení zmínil Izaiáše, řekl, že „všechny věci, které promlouval, byly a budou, vpravdě podle slov, jež pravil“ (3. Nefi 23:3). Mohli byste zahájit diskusi o Izaiášovi, a to tak, že se podělíte o tento verš a o citát z oddílu „Další materiály a zdroje“. Mohli byste na tabuli napsat Izaiášova doba, Spasitelova služba ve smrtelnosti a Poslední dny. Členové třídy by mohli v Izaiášovi 1–12 vyhledat pasáže, které by se mohly vztahovat k jednomu nebo k vícero nadpisům na tabuli (například Izaiáš 2:1–5; 7:1–7; 7:10–14; 9:2–7; 10:20; 11:10; 12:1). Proč je v dnešní době požehnáním mít k dispozici tato proroctví?

Izaiáš 1; 3; 5

„Přestaňte zle činiti.“

• Mohli byste členy třídy požádat, aby se podělili o to, čemu se naučili během svého osobního a rodinného studia Izaiáše 1, 3, 5 o duchovním stavu království Judy za dnů Izaiáše. Mohli by si tyto kapitoly zběžně projít a sepsat seznam veršů a stavů, které popisují. Jaká poselství naděje jsme v těchto kapitolách nalezli? (Bude-li to zapotřebí, mohli byste členy třídy odkázat na Izaiáše 1:16–20, 25–27; 3:10.) Kdyby pro nás starověká Juda měla nějaké poselství, jaké by asi bylo?

• Členové třídy by mohli předstírat, že žijí v Jeruzalémě v době, kdy Izaiáš pronášel tato proroctví. Mohli byste se několika z nich zeptat, co Izaiáš říkal a jaké měli ohledně toho pocity. Například byste se mohli členů třídy zeptat na Izaiášova slova z Izaiáše 1:16–20; 3:16–26; 5:20–23. Co z toho, čemu Izaiáš učil, nás může inspirovat k tomu, abychom činili pokání?

Izaiáš 2; 4; 11–12

Bůh vykoná v posledních dnech veliké dílo.

• Abyste členům třídy pomohli zamyslet se nad tím, jak se Izaiášova proroctví o posledních dnech naplňují, mohli byste vybrat několik veršů z Izaiáše 2; 4; 11–12 (jako například Izaiáš 2:2–3; 4:5–6). Poté byste mohli členy třídy požádat, aby v těchto verších vyhledali slovesa v budoucím čase (jako například „stane se“ nebo „půjdou“). Vyzvěte je, aby nahradili některá z těchto sloves slovesy v přítomném čase (jako například „stává se“ nebo „jdou“). Jak se tato proroctví v našem životě naplňují? Proč je důležité o těchto proroctvích vědět?

• Mohli byste poukázat na to, že když v roce 1823 Josepha Smitha navštívil Moroni, citoval Izaiáše 11 a řekl, že se toto proroctví brzy naplní (viz Joseph Smith–Životopis 1:40; viz také Nauka a smlouvy 113:1–6). Členové třídy by si mohli přečíst několik veršů z Izaiáše 11 (například verše 6–12) a vlastními slovy shrnout, co Izaiáš předvídal. Jakou úlohu při naplňování těchto proroctví máme dnes my?

„Nebo dítě narodilo se nám, syn dán jest nám.“ (Izaiáš 9:6.)

Izaiáš 7–9

Izaiáš prorokoval o Ježíši Kristu.

• Mohli byste se členů třídy zeptat, čemu se naučili o Ježíši Kristu z veršů jako například Izaiáš 7:14; 8:13–14; 9:2, 6–7. Například proč je Emmanuel vhodným titulem pro Spasitele? (Viz Matouš 1:23.) V jakých ohledech je pro nás Ježíš Kristus Rádcem nebo Knížetem pokoje? Členové třídy by se také mohli podělit o další verše z Izaiáše 1–12, které jim připomněly Ježíše Krista. Čemu nás tyto verše o Něm učí?

• Mohli byste předem vyzvat členy třídy, aby si s sebou přinesli obrázek Krista, který podle nich odpovídá jednomu z popisů Spasitele v Izaiášovi 7–9. Během hodiny jim dejte čas na to, aby ukázali obrázek, který si přinesli, a vysvětlili, jak souvisí se slovy Izaiáše.

Další materiály a zdroje

Izaiášova proroctví se mohou naplnit několika způsoby.

President Dallin H. Oaks učil: „Kniha Izaiášova obsahuje bezpočet proroctví, která se, jak se zdá, mohou naplnit několika způsoby. Jeden z nich se patrně týká lidu Izaiášovy doby nebo situace následujícího pokolení. Další význam, často symbolický, se pravděpodobně vztahuje k událostem v zenitu času, kdy po Ukřižování Syna Božího došlo ke zkáze Jeruzaléma a tamní lid byl rozptýlen. Ještě další význam či naplnění téhož proroctví má zjevně souvislost s událostmi, které budou provázet Druhý příchod Spasitele. Skutečnost, že mnohá z těchto proroctví mohou mít více významů, jen podtrhuje fakt, jak důležité je usilovat o zjevení od Ducha Svatého, které by nám pomohlo tato proroctví správně vyložit.“ („Scripture Reading and Revelation“, Ensign, Jan. 1995, 8.)

Jak zlepšit výuku

Přizvěte Ducha. „Přítomnost Ducha mohou rovněž přizvat posvátná hudba, písma, slova proroků posledních dnů, projevy lásky a svědectví a chvíle tichého rozjímání.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 10.)