Einführung in den Seminarlehrerleitfaden zum Buch Lehre und Bündnisse

Das Ziel von Seminar und Institut ist es, den Jugendlichen und jungen Erwachsenen dabei zu helfen, ihre Bekehrung zu Jesus Christus und seinem wiederhergestellten Evangelium zu vertiefen, sich für die Segnungen des Tempels würdig zu machen und sich selbst, ihre Familie und andere auf das ewige Leben beim Vater im Himmel vorzubereiten. („Das Ziel von Seminar und Institut“, ChurchofJesusChrist.org.)

Um dieses Ziel zu erreichen, bietet dieser Leitfaden den Schülern eine Vielzahl von Lernerfahrungen in zwei verschiedenen Lektionsarten: Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse und Lektionen im Bereich „Fürs Leben lernen“. Die Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse entsprechen den Schriftblöcken, die jede Woche im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für zuhause und für die Kirche: Lehre und Bündnisse 2025 behandelt werden. Die Lektionen im Bereich „Fürs Leben lernen“ helfen den Schülern, in Jesus Christus Kraft zu schöpfen und seine Lehren anzuwenden, um sich auf die Herausforderungen des Lebens vorzubereiten.

Wenn Sie die Anregungen zum Unterrichten aus diesen beiden Lektionsarten nutzen und sich vom Heiligen Geist leiten lassen, können Sie den Schülern helfen, die Macht Jesu Christi in vielerlei Lebensbereichen in Anspruch zu nehmen – auch im geistigen, sozialen, intellektuellen und körperlichen Bereich. Sie helfen ihnen auch, sich mit Glauben an den Vater im Himmel und an Jesus Christus auf ihre Zukunft vorzubereiten.

Dieser Lehrerleitfaden ist online im Archiv Kirchenliteratur auf ChurchofJesusChrist.org verfügbar. Dort können Sie sich auch eine PDF-Datei des Leitfadens herunterladen. Außerdem steht er in der App Archiv Kirchenliteratur zur Verfügung. Sollten Sie einen gedruckten Leitfaden verwenden möchten, fordern Sie diesen bitte bei Ihrem SI-Koordinator oder Programmadministrator vor Ort an.

Hilfen für die Unterrichtsvorbereitung

Ganz gleich, um welche Lektionsart es sich handelt, es gibt einige Hilfen für die Vorbereitung.

Die heiligen Schriften

Das Studium zusammen mit dem Schriftblock im Lehrplan Komm und folge mir nach! ist ein wichtiger Ansatz für Ihre Unterrichtsvorbereitung. Für die Lektionen in diesem Leitfaden braucht man einen inspirierten Lehrer, der regelmäßig in den heiligen Schriften liest und sich darum bemüht, den Heiligen Geist als Begleiter zu haben. Wenn Sie sich regelmäßig mit den heiligen Schriften befassen, können Sie darauf vertrauen, dass der Vater im Himmel Sie durch seinen Geist anleiten wird, dieses Unterrichtsmaterial an die Bedürfnisse Ihrer Schüler anzupassen.

Überblick

Zu Beginn jeder Woche der Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse und zu Beginn jeder Kategorie der Lektionen „Fürs Leben lernen“ wird ein Überblick geboten. Dieser Überblick enthält Informationen zu den entsprechenden Lektionen, die Ihnen bei der Vorbereitung auf den Unterricht helfen. Dazu gehören:

• Unterrichtsziele

• Anregungen für die Vorbereitungsaufgaben der Schüler

• eine Liste mit Material für den Anschauungsunterricht, Arbeitsblätter, Bilder, Videos oder sonstiges Material, das vorbereitet werden muss

Wenn Sie den Überblick durchgehen, bevor Sie die entsprechenden Lektionen durchnehmen, können Sie leichter entscheiden, welches Material Sie im Voraus vorbereiten sollten.

Suchen Sie den Wochenüberblick für die Lektionen, die Sie in der nächsten Woche durchnehmen werden.

• Welche dieser Hinweise könnten im Voraus hilfreich sein?

• Wie können Sie diese Hinweise bei der Unterrichtsvorbereitung einsetzen?

Tipps für den Unterricht

In jedem Überblick, der den Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse vorangeht, finden Sie einen Tipp für den Unterricht, in dem empfohlene Vorgehensweisen oder Grundsätze aus der Anleitung Auf die Weise des Erretters lehren: Für die Unterweisung in der Familie und in der Kirche kurz erläutert werden. Diese Tipps sind mit diesem Symbol gekennzeichnet: . Wenn Sie sich bereit fühlen, versuchen Sie, diese Methoden und Grundsätze im Unterricht einzusetzen. Sie werden feststellen, dass die Umsetzung dieser Anregungen dazu beiträgt, Ihre Fähigkeiten als Lehrer zu verbessern.

Der Tipp in jedem Überblick verweist auf eine Lektion, in der die empfohlene Vorgehensweise oder der empfohlene Grundsatz umgesetzt wird. Suchen Sie in dieser Lektion nach dem Schulungssymbol , um ein Beispiel für diesen Tipp zu finden. Dort finden Sie auch Verweise auf die Schulung Methoden und Fertigkeiten für das Unterrichten, in der eingehender auf die jeweiligen Unterrichtsmethoden oder -grundsätze eingegangen wird. Wenn es zeitlich möglich ist, können Sie diese Schulungen als Teil Ihrer Unterrichtsvorbereitung nutzen.

Lesen Sie sich im Überblick einer bevorstehenden Woche den Tipp für das Unterrichten durch. Wie könnten Sie diese Anregung in einer der nächsten Lektionen üben?

Vorschläge für den Unterrichtsplan

Der Überblick über die Lektionen im Bereich „Fürs Leben lernen“ enthält Vorschläge für den Unterrichtsplan. Hier wird vorgeschlagen, wie man diese Lektionen in den Unterrichtsplan aufnehmen könnte. Die Koordinatoren und Programmadministratoren können diese Vorschläge verwenden, wenn sie einen Unterrichtsplan erstellen.

Vorbereitungsaufgaben für die Schüler

Zu jedem Überblick gehören auch Vorschläge, wie sich die Schüler in Herz und Sinn auf die jeweilige Lektion einstellen und vorbereiten können. Sie können diese Anregungen zu Beginn der Woche durchsehen und gebeterfüllt entscheiden, welche Anregungen Ihrer Meinung nach Ihren Schülern am besten helfen werden. Sie müssen nicht jede Anregung für die Vorbereitungsaufgaben verwenden. Sie können sie auch anpassen oder eigene Ideen umsetzen. Viele dieser Vorbereitungsaufgaben sind so ausgelegt, dass sie den Schülern einen Tag vor der Lernerfahrung gegeben werden sollten.

Gehen Sie im Lektionsüberblick für die kommende Unterrichtswoche die Vorschläge für die Vorbereitungsaufgaben der Schüler durch. Überlegen Sie, welche Vorschläge Sie verwenden, anpassen oder weglassen möchten. Wenn Sie Ihre Schüler dazu auffordern, sich vorzubereiten, wie wollen Sie ihnen die Vorbereitungsaufgaben zukommen lassen? Sie können sie mündlich mitteilen oder am Ende des vorherigen Unterrichts zeigen. Oder Sie versenden Sie, falls angebracht, per E-Mail oder Textnachricht.

Anweisungen für den Unterricht

In jeder Lektion befinden sich Kästchen mit Anweisungen für den Lehrer. Die Anweisungen für den Unterricht sollen Ihnen bei der Unterrichtsvorbereitung helfen. Sie geben auch Anregung, wie Sie die vorgeschlagenen Lernaktivitäten einsetzen können. Der Zweck der Aufgaben wird erläutert oder es werden Vorschläge gemacht, wie man den Inhalt der Lektion an die Bedürfnisse der Schüler anpassen kann. Diese Anregungen können alternative Herangehensweisen, Fragen oder Aufgaben enthalten, die Ihnen bei Bedarf helfen, den Inhalt und die Aufgabenstellungen anzupassen.

Gehen Sie in einer Lektion, die Sie demnächst durchnehmen werden, einige der Anweisungen für den Unterricht durch. Welche Anpassungen können Sie anhand der gefundenen Anweisungen für den Unterricht vornehmen?

Vorschläge für Lernaktivitäten

Jede Lektion enthält Vorschläge für mögliche Herangehensweisen an die Lernerfahrung. Sie müssen nicht alle vorgeschlagenen Lernaktivitäten verwenden.

Damit Ihre Schüler die bestmögliche Erfahrung machen können, sollten Sie den Inhalt dieses Abschnitts nur als Orientierungshilfe heranziehen und nicht als feste Vorgabe verstehen. Wenn Sie jedoch gerade erst als Seminarlehrer anfangen, ist es am besten, sich zunächst genau an die vorgeschlagenen Lernaktivitäten zu halten. Mit zunehmender Erfahrung verbessern Sie Ihre Fähigkeit, den Inhalt dieses Leitfadens so anzupassen, dass er den Bedürfnissen Ihrer Schüler am besten gerecht wird.

Bei vielen vorgeschlagenen Lernaktivitäten werden die Schüler aufgefordert, sie in ihrem Studientagebuch zu bearbeiten. Eine PDF-Datei eines Studientagebuchs, das die Schüler verwenden können, finden Sie unter ChurchofJesusChrist.org/si/seminary/manuals. Bitte wenden Sie sich an Ihren Koordinator oder Programmadministrator, um für Ihre Klasse bei Bedarf Druckexemplare dieses Studientagebuchs zu erhalten.

Hinweise dazu, wie Sie die vorgeschlagenen Lernaktivitäten einerseits und die Anpassung des Lehrmaterials an die Bedürfnisse der Schüler andererseits in Einklang bringen, finden Sie unter Schulung zum Prinzip „Das Lehrmaterial annehmen und anpassen“ in der Schulung zum Lehrplan für das Seminar, 2025. Am effektivsten ist es, diese Schulung in den ersten Wochen des Jahres zu absolvieren.

Zusatzmaterial

Die meisten Lektionen enthalten am Ende den Abschnitt „Zusatzmaterial“. Dieser Abschnitt enthält Aussagen und Beiträge, die die Lernerfahrung noch vertiefen. Sie finden dort möglicherweise Antworten auf Fragen der Schüler sowie Aussagen von Führern der Kirche, die Sie vielleicht in die Lektion einbeziehen möchten. Dieser Abschnitt ist nur in der Digitalausgabe des Lehrerleitfadens in der App Archiv Kirchenliteratur oder im Archiv Kirchenliteratur auf ChurchofJesusChrist.org enthalten. In der PDF-Version des Lehrerleitfadens ist dieser Abschnitt nicht enthalten.

Sehen Sie nach, ob die Lektion, die Sie als Nächstes durchnehmen, den Abschnitt „Zusatzmaterial“ enthält. Gibt es Fragen, Antworten oder Aussagen von Führern der Kirche, die für Ihre Schüler nützlich sein könnten?

Zusätzliche Lernaktivitäten

In diesem Abschnitt, der ebenfalls am Ende der Lektion zu finden ist, finden Sie weitere Anregungen, wie man die Lernerfahrung begleiten kann. Hier werden Anregungen gegeben, wie man in der Lektion vorgeschlagene Aufgaben anpassen kann oder weiteres Material mit aufnehmen kann, das nicht in der Lektion behandelt wird. Die zusätzlichen Lernaktivitäten sind nur in der Digitalausgabe des Lehrerleitfadens in der App Archiv Kirchenliteratur oder im Archiv Kirchenliteratur auf ChurchofJesusChrist.org enthalten. In der PDF-Version des Lehrerleitfadens ist dieser Abschnitt nicht enthalten.

Falls es in den Anregungen zu Ihrer bevorstehenden Unterrichtseinheit den Abschnitt „Zusätzliche Lernaktivitäten“ gibt, gehen Sie diesen durch. Gibt es Anregungen, die zusätzlich zu den Lernaktivitäten im Hauptabschnitt der Lektion oder anstelle davon für Ihre Schüler hilfreich wären?

Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse und Lektionen im Bereich „Fürs Leben lernen“

Das ganze Jahr über sollen sowohl die Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse als auch die Lektionen im Bereich „Fürs Leben lernen“ unterrichtet werden. In der Regel unterrichtet man pro Woche drei Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse und zwei Lektionen aus dem Bereich „Fürs Leben lernen“. Es kann Wochen geben, in denen Sie diese allgemeine Vorgabe anpassen müssen.

Im Folgenden werden der Zweck beider Lektionsarten sowie Möglichkeiten zur Umsetzung erläutert.

Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse

Die Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse entsprechen den Schriftblöcken, die jede Woche im Leitfaden Komm und folge mir nach! behandelt werden. Diese Lektionen geben den Schülern Gelegenheit, sich eingehend mit den Lehren des Erretters im Buch Lehre und Bündnisse zu befassen. Zu den Lektionen zum Buch Lehre und Bündnisse gehören auch die Übungslektionen zum Beherrschen der Lehre sowie die Lernauswertungen „Überprüfe dein Wissen“.

Beherrschen der Lehre

Eine hohe Priorität für Sie als Lehrkraft besteht darin, den Schülern zu helfen, die Ziele der Initiative zum Beherrschen der Lehre zu erreichen. Zu diesen Zielen gehört, dass man den Schülern hilft:

• geistige Erkenntnis dadurch zu erlangen, dass man gottgegebene Grundsätze lernt und anwendet

• die Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre und die Lehre des Evangeliums Jesu Christi, die darin dargelegt wird, zu verinnerlichen

Die ausgewählten Schriftstellen und die darin vermittelte Lehre des Evangeliums Jesu Christi zu beherrschen bedeutet, dass die Schüler:

• sich mit der Lehre vertraut machen, die in den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre dargelegt wird, und diese verstehen

• die Lehre anhand der dazugehörigen Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre klar erklären können

• die Lehre des Evangeliums Jesu Christi und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis bei täglichen Entscheidungen und im Umgang mit Fragen zur Lehre, zum eigenen Leben, zu gesellschaftlichen Themen und zur Geschichte der Kirche anwenden

• die Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre kennen und wissen, wo sie zu finden sind, und die Schlüsselaussagen auswendig können

Die App Beherrschen der Lehre kann den Schülern helfen, einige der Ziele der Initiative zum Beherrschen der Lehre zu erreichen. Sie soll den Schülern helfen, die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage zu jeder Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre auswendig zu lernen. Sie können die App im Unterricht verwenden und die Schüler anregen, sie nach Möglichkeit auf ihr eigenes Gerät herunterzuladen. Sie ist für iOS- und Android-Geräte verfügbar.

Weitere Informationen zu den Zielen der Initiative zum Beherrschen der Lehre finden Sie in dem Video „What Is Doctrinal Mastery?“ (3:56; in englischer Sprache), verfügbar auf ChurchofJesusChrist.org.

Übungslektionen zum Beherrschen der Lehre

Die Übungslektionen zum Beherrschen der Lehre sollen den Schülern helfen, auf die Ziele der Initiative zum Beherrschen der Lehre hinzuarbeiten.

Näheres dazu, wie Sie den Schülern helfen können, die Ziele der Initiative zum Beherrschen der Lehre zu erreichen, finden Sie in der „Schulung zum Beherrschen der Lehre“ in der Schulung zum Lehrplan für das Seminar. Am sinnvollsten ist es, diese Schulung wenige Wochen nach Abschluss der Schulung „Das Lehrmaterial annehmen und anpassen“ durchzuführen.

Lektionen „Überprüfe dein Wissen“

Seinen Fortschritt einzuschätzen ist ein wichtiger Bestandteil des Lernprozesses. Gelegenheiten, innezuhalten und über seinen Wissensstand nachzudenken, können für die Schüler eine positive Erfahrung sein und sie in ihrem stetigen Wachstum und ihrer Entwicklung motivieren, mehr wie der Vater im Himmel und Jesus Christus zu werden. Wenn die Schüler ihren Wissensstand einschätzen, beteiligen sie sich aktiv am Lernprozess und übernehmen mehr Verantwortung für ihr Lernen.

In den Lernauswertungslektionen „Überprüfe dein Wissen“ haben die Schüler die Gelegenheit, wichtige Lehren aus dem Buch Lehre und Bündnisse zu erklären, über ihre Einstellung und ihre Wünsche nachzudenken und über ihren Fortschritt bei der Entwicklung von Verhaltensweisen zu sprechen, die ihnen helfen, treue Jünger Jesu Christi zu werden. Diese Lektionen können den Schülern helfen, Freude zu empfinden, wenn sie erkennen, wie sehr sie bereits gewachsen sind, und auch Bereiche zu sehen, in denen sie sich noch weiterentwickeln können. Um Punkte für den Kurs zu erhalten, müssen die Schüler in jeder Kurshälfte mindestens eine Lektion „Überprüfe dein Wissen“ durchnehmen und bearbeiten.

Schüler, die in einer Kurshälfte an keiner dieser Lektionen teilgenommen haben, müssen für jede Kurshälfte eine Lektion „Überprüfe dein Wissen“ bearbeiten, um Punkte für den Kurs zu erhalten. Im Anhang dieses Leitfadens finden Sie zwei Lektionen „Überprüfe dein Wissen“. „Überprüfe dein Wissen, Teil 1“ kann verwendet werden, um die in der ersten Hälfte des Kurses verpasste Lernauswertung nachzuholen. „Überprüfe dein Wissen, Teil 2“ kann verwendet werden, um die Lernauswertung in der zweiten Hälfte des Kurses nachzuholen. Sie können den Schülern diese Auswertung zur Verfügung stellen, die sie dann gemeinsam mit Mitschülern oder Angehörigen bearbeiten können. Ermuntern Sie sie anschließend, Ihnen zu erzählen, was sie aus dieser Lernauswertung gelernt haben. Auf diese Weise können Sie diesen Schülern geistlich dienen und sich mit ihnen an ihrem geistigen Wachstum freuen und es würdigen. Geben Sie ihnen Punkte für die Lernauswertung für die Hälfte des Kurses, wenn sie die entsprechende Lektion „Überprüfe dein Wissen“ abgeschlossen haben.

Näheres dazu, wie Sie die Lektionen „Überprüfe dein Wissen“ umsetzen können, finden Sie in der „Schulung zu den Lernauswertungen“ in der Schulung zum Lehrplan für das Seminar. Am effektivsten ist es, diese Schulung innerhalb weniger Wochen nach Abschluss der „Schulung zum Beherrschen der Lehre“ abzuschließen.

Fürs Leben lernen

Die Lektionen im Bereich „Fürs Leben lernen“ geben den Schülern Gelegenheit, die Lehren des Erretters anzuwenden, um:

• mit schwierigen Fragen und schwierigen Lebensumständen umzugehen

• inspirierte Entscheidungen zu treffen, indem sie die Lehren Jesu Christi und seiner Propheten anwenden

• Eigenständigkeit zu entwickeln und für sich selbst und die Familie sorgen zu können

• körperlich und seelisch gesünder zu werden

• sich Fertigkeiten anzueignen, um in der Schule erfolgreich zu sein

• auf eine Ausbildung und das Berufsleben hinzuarbeiten

• sich auf eine Mission und auf den Dienst in der Kirche vorzubereiten

• sich darauf vorzubereiten, im Tempel Bündnisse zu schließen und diese zu halten

Bemühen Sie sich, jede Woche zwei Lektionen aus dem Bereich „Fürs Leben lernen“ durchzunehmen. In manchen Wochen werden Sie vielleicht mehr, in anderen weniger dieser Lektionen unterrichten, aber im Durchschnitt sollten Sie versuchen, so oft wie möglich zwei dieser Lektionen pro Woche zu behandeln. Auf diese Weise kann jede dieser Lektionen im Laufe des Schuljahres durchgenommen werden. In der Regel ist es nicht notwendig, diese Lektionen in einer bestimmten Reihenfolge zu behandeln, doch es gibt ein paar Lektionen, die auf Gedanken aus vorangegangenen Lektionen aufbauen.

Der Überblick über die einzelnen Kategorien im Bereich „Fürs Leben lernen“ kann Ihnen bei der Entscheidung, wann Sie welche Lektion durchnehmen, eine wertvolle Hilfe sein. In diesem Überblick sieht man die Ziele der verschiedenen Lektionen aus dem Bereich „Fürs Leben lernen“ sowie Vorschläge dafür, wann die Lektionen im Laufe des Jahres behandelt werden könnten.

Lassen Sie sich von Ihrem Koordinator oder Programmadministrator ein Exemplar des Unterrichtsplans aushändigen.

Sie können auch den Abschnitt „Schulung zum Erstellen eines Unterrichtsplans“ in der Schulung zum Lehrplan für das Seminar heranziehen, um Ihren Unterrichtsplan an die Bedürfnisse Ihrer Schüler anzupassen.