Leksjon 1: Erklæringen om gjenopprettelsen

Det store frafallet

Behovet for en gjenopprettelse av Frelserens kirke

Jesus Kristus opprettet sin kirke under sitt jordiske virke. Etter sin død og oppstandelse ga Frelseren sine apostler i oppdrag å lede Kirken med sin prestedømsmyndighet og sine nøkler. På grunn av intens forfølgelse og apostlenes død, ble folk etterlatt uten guddommelig veiledning fra levende profeter. Jesu Kristi lære og læresetninger ble forandret, noe som førte til en periode kalt det store frafallet. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå behovet for en gjenopprettelse av Jesu Kristi sanne kirke i de siste dager.

Mulige læringsaktiviteter

Livet før gjenopprettelsen

Be gjerne elevene drøfte følgende spørsmål to og to eller i en liten gruppe. Du kan også be elevene drøfte mer detaljerte spørsmål, for eksempel hva de kunne ha hatt som arbeid og fritidsaktiviteter, hvor de kunne ha bodd, hvordan huset deres kunne ha vært, og hva slags mat de kunne ha spist.

Du kan også bruke aktiviteten for videre læring “Forestill deg den religiøse forvirringen under det store frafallet” i denne delen av leksjonen.

Tenk deg at du levde i år 1800 istedenfor i dag.

• Hvordan ville livet ditt ha vært annerledes?

  Forklar at én forskjell ville ha vært å leve uten Jesu Kristi evangelium på jorden. For å hjelpe elevene å tenke på hvordan dette kunne ha vært, kan du vurdere å stille spørsmål som de følgende:

• Hvordan kan ditt forhold til vår himmelske Fader og Jesus Kristus ha sett ut?

• Hvilke spørsmål eller bekymringer kunne du ha hatt?

Det store frafallet

For å hjelpe elevene å forstå noen av hendelsene som førte til det store frafallet, kan du be dem fortelle hva de vet om disse hendelsene eller bruke noe av følgende sammendrag. Du kan også bruke videoen “ What Is the Restoration? ”, [Hva er gjenopprettelsen?] fra tidskode 0:32 til 2:08. Denne videoen er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Frafall oppstår når mennesker vender seg bort fra evangeliets sanne lære og forkaster Herrens bemyndigede tjenere. En periode med frafall fant sted etter nytestamentlig tid, etter at Frelseren opprettet sin kirke og ga sine apostler i oppdrag å lede den.

“Da Frelseren og hans apostler var døde, forvrengte menneskene evangeliets prinsipper og foretok uautoriserte forandringer i Kirkens organisasjon og i prestedømmets ordinanser. På grunn av denne utbredte ugudeligheten tok Herren prestedømmets myndighet bort fra jorden” (Emner og spørsmål, “Frafall”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Les følgende skriftsteder, og se etter forhold som fantes på jorden under det store frafallet.

• Amos 8:11–12

• 2 Nephi 26:20

• Lære og pakter 1:15–16

• Lære og pakter 112:23

Elevene kan studere disse versene hver for seg eller i en gruppe. Du kan også be hver gruppe studere ett sett med vers, og fortelle klassen hva de finner ut.

Bruk spørsmål som de følgende til å drøfte hva elevene lærte av disse versene. Som en del av denne drøftingen kan det være viktig å forklare at selv om Frelserens kirke og myndighet ikke var på jorden under det store frafallet, var det mange som levde på den tiden som elsket Gud og anstrengte seg for trofast å følge ham i henhold til den forståelsen de hadde.

• Hva er noen ord eller uttrykk du fant, som beskriver tilstanden i verden under det store frafallet?

• Hvordan kan det å ikke ha tilgang til Jesu Kristi sanne evangelium, sammenlignes med hungersnød? Hva tilbyr Jesus Kristus og hans evangelium som gir verden liv og næring?

• Hvorfor tror du det er viktig å forstå det store frafall og dets konsekvenser?

Som svar på forrige spørsmål, kan elevene si noe som ligner på følgende sannhet: Jesu Kristi lære og myndighet måtte gjenopprettes for å overvinne virkningene av det store frafallet. Vurder å skrive denne sannheten på tavlen.

Gjenopprettelsen av Frelserens evangelium

Mange ganger i verdens historie har vår himmelske Fader hjulpet sine barn som har falt fra, ved å kalle profeter til å opprette sannhet og forkynne evangeliet. I vår evangelieutdeling innledet han evangeliets gjenopprettelse gjennom profeten Joseph Smith (se Joseph Smith – Historie 1:15–20; Lære og pakter 1:17).

Neste leksjon, “Gjengivelsen av Jesu Kristi evangeliums fylde – en erklæring til verden ved 200-årsjubileet”, vil gi elevene anledning til å studere mer om gjenopprettelsen av Frelserens evangelium i de siste dager.

For å hjelpe elevene å gjenkjenne Guds mønster for å velsigne sine barn med evangeliet etter perioder med frafall, kan du gjerne vise videoen “ Dispensations: The Pattern of Apostasy and Restoration ” [Evangelieutdelinger: Mønsteret for frafall og gjenopprettelse] (6:52), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Be elevene tenke på hva de lærer eller føler om vår himmelske Fader og Jesus Kristus mens de ser videoen.

• Hva lærer du om vår himmelske Fader og Jesus Kristus av deres villighet til å gjenopprette evangeliet til jorden i perioder med frafall?

• Hva gir Jesu Kristi gjengitte evangelium som hjelper deg å vokse åndelig?

Forklar det store frafallet og behovet for gjenopprettelsen

For å hjelpe elevene å vise sin forståelse av det de har lært, kan du vurdere å dele følgende situasjonsbeskrivelse og gi elevene en mulighet til å svare på den.

Tenk deg at du har en venn som ikke er medlem av Kirken, men som er nysgjerrig på troen din. Etter å ha diskutert en stund, sier vennen din: “Har du noen gang lurt på hvorfor det er så mange kristne kirker på jorden? Jeg skjønner ikke hvordan folk kan bestemme seg for hvilken kirke de skal tilhøre, når det er så mange.”

Lag en kort oversikt i studiedagboken med skriftsteder og ideer du kan dele som kan hjelpe vennen din. Sørg for å ta med det du har lært i dag om det store frafallet og behovet for gjenopprettelsen. Prøv å bruke dine egne ord til å uttrykke hvorfor en gjenopprettelse av Frelserens lære, myndighet og kirke var nødvendig for å overvinne virkningene av det store frafallet.

Vurder å dele ditt eget vitnesbyrd om de sannheter dere har drøftet i denne leksjonen. Du kan oppmuntre elevene til å be om en mulighet til å dele det de har lært i dag, og hvor viktig gjenopprettelsen er, med en annen.

Ytterligere ressurser

Hva gikk tapt under det store frafallet?

Eldste Robert D. Hales i De tolv apostlers quorum underviste:

Etter Frelserens oppstandelse ga han sine apostler i oppdrag å lede Kirken og forrette evangeliets ordinanser. Trofaste mot denne befalingen ble de forfulgt, og noen led til slutt martyrdøden. Som følge av dette var ikke Herrens prestedømsmyndighet lenger på jorden, og verden falt ut i åndelig mørke. I århundrene som fulgte hadde Guds barn Kristi lys, de kunne be og føle Den hellige ånds innflytelse. Men evangeliets fylde var gått tapt. Det var ingen igjen på jorden med makt og myndighet til å lede Kirken eller utføre hellige ordinanser som dåp, overdragelse av Den hellige ånds gave eller tempelets frelsende ordinanser. (Robert D. Hales, “Forberedelser for gjenopprettelsen og Det annet komme: ‘Derfor skal min hånd være over deg’,” Liahona, nov. 2005, 89.)

Hvordan forberedte Herren gjenopprettelsen under det store frafallet?

President M. Russell Ballard i De tolv apostlers quorum underviste om hvordan Herren forberedte gjenopprettelsen av evangeliet:

Når vi tenker på hvordan Herren forberedte verden for gjenopprettelsen, skulle vi alltid huske at mye av det han utrettet, var ved hjelp av enkeltpersoner – vanlige menn og kvinner som i noen tilfeller utrettet uvanlige ting. (M. Russell Ballard, “Hvordan Herren forberedte verden for gjenopprettelsen”, Liahona, jan. 2020, 19)

For å lære mer om denne forberedelsen, kan du vurdere å lese hele artikkelen fra president Ballard.

Visste folk på Joseph Smiths tid at det var behov for en gjenopprettelse?

Videoen “A Search for Truth” [En søken etter sannhet] (15:43) forteller historien om Wilford Woodruffs søken etter Frelserens kirke.

Videre læringsaktiviteter

Viktige elementer

For å hjelpe elevene å forstå de viktige delene av Frelserens kirke, og hva som gikk tapt under det store frafallet, kan du vurdere å ta med til klassen en mekanisk del som er nødvendig for at en maskin eller en enhet skal fungere (for eksempel en strømledning fra et apparat eller en datamaskin, et kjede eller hjul fra en sykkel eller tennplugger fra en bil). Vis elevene delen, og spør dem hva den tilhører og hva den gjør. (Hvis du ikke har tilgang til en mekanisk del, kan du tegne en på tavlen.) Vurder å stille spørsmål som de følgende:

• Hva skjer når denne delen mangler fra innretningen den tilhører?

• Hva er noen viktige elementer i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige? Hva ville skje med Kirken hvis disse elementene ikke fantes?

Skriv overskriften Viktige elementer i Jesu Kristi Kirke på tavlen. Hjelp elevene å identifisere viktige elementer fra Skriftene, for eksempel følgende:

• Apostler og profeter utgjør Jesu Kristi Kirkes grunnvoll (se Efeserne 2:19–22).

• Prestedømsmyndighet gis av Jesus Kristus (se Markus 3:13–14).

• I Jesu Kristi Kirke kan vi motta ordinanser som er nødvendige for vår frelse (se Johannes 3:5; Apostlenes gjerninger 2:37–39).

• Jesus Kristus leder og veileder sin kirke gjennom åpenbaring til sine profeter og apostler (se Matteus 16:15–19; Efeserne 4:11–13).

Forestill deg den religiøse forvirringen under det store frafallet

Mens elevene grunner på hvordan det kan ha vært å leve under det store frafallet, kan de ha nytte av å høre følgende opplevelse:

Som forberedelse til Kirkens generalkonferanse i april 2020 forestilte eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum og hans hustru, søster Patricia Holland, seg at de levde tidlig på 1800-tallet. De grunnet på forvirringen de kunne ha følt, og det de kunne ha håpet på åndelig (se Jeffrey R. Holland, “Et fullkomment, klart håp”, Liahona, mai 2020, 81–84).

Hvis videoen er tilgjengelig, kan dere gjerne se “Et fullkomment, klart håp” fra tidskode 0:00 til 7:16.

Åndelig næring fra Jesus Kristus og hans evangelium

Før dere studerer versene om frafallet, kan du vurdere å vise bilder av en død og en levende plante. Du kan også ta med disse gjenstandene til klassen hvis du har dem tilgjengelig. Be elevene drøfte hva som fikk plantene til å se så forskjellige ut, og hvilke åndelige analogier vi kunne utlede fra disse plantene. Drøft også hvordan det å holde kontakten med Jesus Kristus hjelper oss å holde oss åndelig næret og sunne. Elevene kan lese Johannes 15:4–6 og vurdere hvordan Frelserens læresetninger angår de tidlige hellige under det store frafallet.