Leçon 4 : Doctrine et Alliances 1

Doctrine et Alliances 1

« La voix du Seigneur s’adresse aux extrémités de la terre »

Le Christ assis sur le flanc d’une montagne

Avant l’impression du Livre des Commandements, qui est devenu plus tard une partie des Doctrine et Alliances, Joseph Smith, le prophète, a demandé au Seigneur une préface du livre. En réponse, le Seigneur a révélé ce qui est maintenant la section 1 des Doctrine et Alliances en guise d’introduction aux révélations adressées au monde. Cette leçon amènera les apprenants à comprendre pourquoi le Seigneur lance des avertissements au monde.

Activités pédagogiques suggérées

« La voix d’avertissement »

Utilisez la situation fictive suivante ou un autre exemple mieux adapté aux besoins de vos apprenants pour les amener à réfléchir aux raisons pour lesquelles une personne voudrait en avertir une autre.

Imaginez qu’un de vos amis prenne une décision qui aura des conséquences négatives.

Demandez aux apprenants de donner des exemples réalistes de ce que pourrait être cette décision. Il pourrait s’agir de mentir à ses parents, enfreindre la Parole de Sagesse, tricher à l’école ou quitter l’Église.

• Pourquoi voudriez-vous avertir votre ami qu’il s’agit d’une mauvaise décision ?

Le Sauveur lance, lui aussi, une « voix d’avertissement » (Doctrine et Alliances 1:4). Méditez sur les questions suivantes :

• Pourquoi le Sauveur nous avertit-il ? Pourquoi vous avertit-il personnellement ? Comment le fait-il ?

• Qu’est-ce que cela vous apprend sur lui ?

Cherchez les réponses à vos questions pendant que vous étudiez cette leçon.

La voix d’avertissement du Seigneur s’adresse à tout le monde

Les renseignements suivants présenteront aux apprenants le contexte historique dans lequel la préface des Doctrine et Alliances a été révélée.

En novembre 1831, Joseph Smith, le prophète, avait noté plus de soixante révélations données par le Seigneur. Cependant, peu de membres de l’Église possédaient un exemplaire des révélations. Sous la direction du prophète, les révélations ont été compilées dans un nouveau volume d’Écritures appelé le Livre des Commandements, qui fait désormais partie des Doctrine et Alliances. Le livre était sur le point d’être imprimé. Joseph a invoqué le Seigneur en prière pour recevoir une introduction au livre. En réponse, il a reçu par révélation la section 1, que le Seigneur a appelée « ma préface » (Doctrine et Alliances 1:6) à ce nouveau livre d’Écritures.

Notez les questions et les références suivantes au tableau. Les apprenants chercheront les réponses individuellement ou en petits groupes. S’ils travaillent à plusieurs, ils résumeront ce qu’ils ont trouvé avec leur groupe avant d’en faire part à la classe.

Utilisez vos Écritures pour répondre aux questions suivantes :

• Qui le Sauveur avertit-il aujourd’hui ? (Voir Doctrine et Alliances 1:1-4, 34-36 ; faire « acception de personnes » [verset 35] signifie favoriser une personne par rapport à une autre.)

• Comment le Seigneur adresse-t-il son message ? (Voir Doctrine et Alliances 1:4-6.)

Pendant que les apprenants réfléchissent, écrivez l’affirmation suivante au tableau : La voix d’avertissement du Sauveur s’adresse à tout le monde.

La voix d’avertissement du Seigneur est une preuve de son amour

Dans Doctrine et Alliances 1, le Sauveur révèle plusieurs raisons pour lesquelles il lance des avertissements au monde. Pendant que vous étudiez, méditez sur la façon dont elles sont une preuve que le Sauveur nous bénit.

Lisez Doctrine et Alliances 1:11-17, 21-28 et cherchez les raisons pour lesquelles le Seigneur nous lance des avertissements.

Répartissez les apprenants en deux groupes. Demandez à l’un des deux groupes de lire les versets 11-17 et à l’autre groupe de lire les versets 21-28. S’ils ont besoin d’un cadre plus précis, faites un tableau à deux colonnes. Indiquez les versets dans la première colonne et laissez les apprenants écrire la raison de l’avertissement dans la deuxième. Ils trouveront par exemple :

• 1:12 pour nous préparer à ce qui va suivre

• 1:15-17 pour nous avertir des difficultés et des péchés de notre époque

• 1:21 pour faire grandir notre foi

• 1:22 pour établir l’alliance éternelle du Seigneur

• 1:26 pour nous instruire

• 1:27 pour nous châtier et nous corriger lorsque nous péchons

• 1:27 pour que nous nous repentions

• 1:28 pour nous donner la connaissance

Invitez plusieurs apprenants à faire part de ce qu’ils ont appris à l’aide de l’activité suivante.

Choisissez l’une des raisons pour lesquelles le Seigneur nous parle et répondez à une ou deux des questions suivantes :

• En quoi cette raison est-elle une preuve de l’amour du Sauveur ? En quoi cette raison peut-elle être considérée comme une bénédiction ?

• Quand avez-vous reçu cette bénédiction ou pourquoi voudriez-vous la recevoir ?

• Pourquoi le monde entier a-t-il besoin de cette bénédiction ?

Comment le Sauveur nous avertit-il à notre époque ?

L’exercice suivant aidera les apprenants à faire part de ce qu’ils ont appris. Donnez-leur une feuille de papier ou dites-leur d’utiliser leur journal d’étude. Encouragez-les à faire preuve de créativité dans la manière d’exprimer leur message. Si possible, fournissez-leur de quoi dessiner.

Imaginez que lors de la leçon de ce dimanche, votre instructeur vous demande de prendre quelques minutes pour expliquer pourquoi le Seigneur nous avertit à notre époque. Réfléchissez à la manière dont vous expliqueriez cela au reste de la classe pour que votre message soit éloquent. Préparez une feuille à distribuer, un mème, une affiche ou un autre moyen créatif de transmettre ce message à la classe. Pensez à inclure ce qui suit :

• un verset de Doctrine et Alliances 1 qui donne au moins une raison pour laquelle le Seigneur avertit tout le monde ;

• un exemple d’avertissement que le Seigneur nous lance à notre époque (si vous choisissez de dire que le Seigneur nous prévient des difficultés et des péchés du monde [voir Doctrine et Alliances 1:15-17], vous pourriez citer un verset d’Écritures ou les paroles d’un prophète actuel qui nous avertit des tentations modernes) ;

• vos pensées et vos sentiments concernant le fait que le Seigneur nous adresse des messages d’avertissement aujourd’hui. Vous pourriez également raconter une expérience.

Pendant que les apprenants s’expriment, trouvez des occasions de les complimenter et de les remercier pour leurs efforts sincères. Mettez l’accent sur l’amour du Sauveur qui se manifeste dans les messages qu’il envoie aujourd’hui.

Pour en apprendre davantage sur la manière de montrer à vos apprenants que vous appréciez leurs commentaires, consultez la section « Faire comprendre aux apprenants que vous les appréciez avant qu’ils lèvent la main pour prendre la parole ». Cette formation se trouve dans les Techniques d’amélioration des enseignants : Aimez les personnes que vous instruisez.

Documentation supplémentaire

Qu’est-ce que le Livre des Commandements ?

Au cours des premières années de l’Église, certains membres n’accédaient aux révélations que le Seigneur adressait à Joseph Smith, le prophète, qu’en consultant des exemplaires manuscrits sur des feuilles libres qui circulaient parmi les saints. Dans une révélation reçue par Joseph lors d’une conférence en 1831, le Seigneur a autorisé la compilation des révélations et a révélé la préface du livre à venir avant qu’il ne soit imprimé. Il contenait un peu moins de la moitié des révélations qui se trouvent actuellement dans les Doctrine et Alliances. L’impression a commencé en 1832 dans une imprimerie située à Independence (Missouri), mais des émeutiers l’ont interrompue. Ces révélations et d’autres ont finalement été imprimées en 1835 sous le nom de Doctrine et Alliances de l’Église des Saints des Derniers Jours. Vous trouverez davantage de renseignements dans Les saints : Histoire de l’Église de Jésus-Christ dans les derniers jours, tome 1, L’étendard de la vérité : 1815-1846, 2018, p. 150-152.

Pourquoi les prophètes et les apôtres donnent-ils parfois des messages impopulaires ?

Russell M. Nelson, le président de l’Église, a enseigné :

Russell M. Nelson

Parfois, en tant que dirigeants de l’Église, nous sommes critiqués pour avoir respecté fermement les lois de Dieu, défendu la doctrine du Sauveur et résisté aux pressions sociales de notre époque. Mais notre mission en tant qu’apôtres ordonnés est « d’aller dans le monde entier prêcher [son] Évangile à toute la création » [Doctrine et Alliances 18:28]. Cela signifie qu’il nous est commandé d’enseigner la vérité.

En faisant cela, nous sommes parfois accusés de manquer de compassion lorsque nous enseignons les exigences du Père pour l’exaltation dans le royaume céleste. Mais ne serions-nous pas bien plus indifférents si nous ne révélions pas la vérité et n’enseignions pas ce que Dieu a révélé ?

C’est précisément parce que nous nous soucions profondément de tous les enfants de Dieu que nous proclamons sa vérité. Nous ne disons pas toujours aux gens ce qu’ils veulent entendre. Les prophètes sont rarement populaires. Mais nous enseignerons toujours la vérité ! (Russell M. Nelson, « The Love and Laws of God » [L’amour et les lois de Dieu], réunion spirituelle de l’université Brigham Young, 17 septembre 2019, p. 3, speeches.byu.edu)

Activités pédagogiques supplémentaires

Autre manière de commencer la leçon

Demandez à un apprenant de fermer les yeux ou de se bander les yeux et de traverser lentement la pièce d’un bout à l’autre sans se heurter à un bureau ou à une chaise. (Si vous le souhaitez, proposez aux autres de déplacer d’abord leur bureau ou leur chaise pour créer des obstacles tout en laissant un chemin pour passer.) Demandez ensuite à quelques-uns d’entre eux d’avertir celui qui a les yeux bandés lorsqu’il est sur le point de se cogner. Dites-leur ensuite de trouver des situations dans lesquelles ils pourraient avertir les gens ou vouloir être eux-mêmes avertis.

Ignorer la voix du Seigneur a des conséquences

Les apprenants ont souvent du mal à comprendre les conséquences engendrées par le fait d’ignorer la voix du Seigneur. Pour les aider, demandez-leur de se reporter aux avertissements dont nous avons parlé au début de la leçon. Dites-leur de discuter brièvement des conséquences diverses qui découlent du mépris des avertissements du Sauveur. Faites-leur comprendre que la désobéissance aux lois divines du Sauveur entraîne des conséquences spirituelles négatives pour les personnes qui choisissent de ne pas se repentir.

Renvoyez les apprenants à Doctrine et Alliances 1:14 et demandez-leur de relever les conséquences liées au fait de ne pas écouter la voix du Seigneur ou de ses serviteurs. Expliquez qu’être « retranch[é] » du peuple de Dieu, c’est être séparé des justes. Être retranché signifie aussi être séparé du pouvoir de Dieu, de sa protection, de son influence, de ses bénédictions et finalement de sa présence.

Lisez la citation suivante du président Nelson :

Russell M. Nelson

Mes chers frères et sœurs, les lois divines sont des dons de Dieu à ses enfants. Tout comme les règles de notre famille protègent nos enfants à mesure qu’ils deviennent adultes, tout comme les lois divines qui gouvernent le cœur et le vol des avions nous protègent sur une table d’opération ou pendant un voyage, de même le respect des lois de Dieu nous protégera tandis que nous progressons vers l’exaltation finale. […]

Les plus grandes bénédictions de Dieu sont réservées aux personnes qui obéissent à ses lois, comme il l’a expliqué : « Car tous ceux qui veulent avoir une bénédiction de moi respecteront la loi qui a été désignée pour cette bénédiction » [Doctrine et Alliances 132:5]. Les lois de Dieu sont entièrement motivées par son amour infini pour nous et son désir que nous atteignions notre plein potentiel. (Russell M. Nelson, « The Love and Laws of God » [L’amour et les lois de Dieu], réunion spirituelle de l’université Brigham Young, 17 septembre 2019, p. 3, speeches.byu.edu) 

La voix du Sauveur nous protège

Pour que les apprenants fassent le lien entre leur obéissance à la voix du Seigneur et sa protection divine, montrez la vidéo « Follow the Prophet » (4 min 16).