Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

6. õppetund. Õpetus ja Lepingud 1:37–38: „Olgu minu enda hääle või minu teenijate häälega, see on sama”

„6. õppetund. Õpetus ja Lepingud 1:37–38: „Olgu minu enda hääle või minu teenijate häälega, see on sama””, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 1:37–38”, Õpetus ja Lepingud seminar

6. õppetund: Õpetus ja Lepingud 1

Õpetus ja Lepingud 1:37–38

„Olgu minu enda hääle või minu teenijate häälega, see on sama”

Tema inspireeritud Käskude Raamatu (nüüd Õpetus ja Lepingud) eessõna lõpetuseks tunnistas Issand, et Ta räägib meiega oma prohvetite kaudu. See õppetund võib aidata õpilastel uurida Issanda sõnu pühakirjade ja kaasaja prohvetite sõnade kaudu.

Võimalikud õpitegevused

Miks me tahame Issandat kuulda?

#HearHim: President Nelson Invites Us to Hear the Voice of The Lord

Kujutlege, et teil on võimalus Päästja Jeesuse Kristusega ühes ja samas ruumis olla.

Miks te võite tahta Temaga rääkida ja Teda kuulata?
Millistel teemadel te tahaksite, et Päästja teiega räägiks, või milliseid suuniseid nende kohta sooviksite? Mispärast?
Kuidas see kogemus võiks teid mõjutada?

Kui te seda õppetundi uurite, otsige juhatust Pühalt Vaimult, et teada, kuidas te saate Päästja sõnu kuulda ja kuidas need võivad teid isiklikult õnnistada.

Kuidas kuulda Päästjat meie elus

Päästja armastab meid ja tahab, et me püüaksime järjepidevalt Tema häält kuulda. Õpetuse ja Lepingute eessõna lõpus rõhutas Päästja mõningaid viise, kuidas Ta meiega räägib.

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 1:37–38 otsides viise, kuidas Ta meiega räägib. Võib olla kasulik meeles pidada, et sõna „käsud” viitab Käskude Raamatule (või Õpetusele ja Lepingutele).

Õpetus ja Lepingud 1:37–38 on kuldõpetuse pühakirjakoht. Paluge õpilastel kuldõpetuse pühakirjakohad erilisel moel ära märkida, et neid oleks lihtne üles leida.

Mida te nendest salmidest õppisite?

Te võite paluda õpilastel oma arusaamu jagada. Nad võivad mainida, et Issand räägib meiega pühakirjade ja oma prohvetite kaudu. Kui nad seda ei maini, siis hoidke üleval Õpetuse ja Lepingute raamatut, kaasaja prohvetite pilti ja Päästja pilti ning küsige, mis neil on ühist vastavalt pühakirjakohale Õpetus ja Lepingud 1:38. Soovi korral paluge õpilastel märkida ära fraas, mis õpetab järgmist tõde: olgu Tema enda hääle või Tema teenijate häälega, see on sama.

Kui sellest oleks kasu, siis kirjutage tahvlile järgmised salmid ja paluge õpilastel lugeda nendest üks või kaks, otsides, mis nende õpetuses eelnevalt toodud tõde kinnitavad: 5. Moosese raamat 18:18; Õpetus ja Lepingud 18:33–36; 21:4–6. Soovi korral võivad õpilased ristviidata need salmid kirjakohaga Õpetus ja Lepingud 1:38.
Miks võib vahel olla raske tunda soovi uurida Issanda sõnu?
Kuidas võib tõde, mille leidsime, või muud fraasid pühakirjakohas Õpetus ja Lepingud 1:37–38 motiveerida teid Issanda sõnu uurima?

Miks me tahame Tema sõnu uurida

Vaadake järgnevat videot ja lugege järgnevat avaldust, otsides põhjusi, miks te võiksite soovida uurida Issanda sõnu pühakirjade ja kaasaja prohvetite sõnade kaudu.

„Kuidas mina Teda kuulan?: Vanem David A. Bednar” (1:15)

1:15
How I #HearHim: Elder David A. Bednar

Õde Carol F. McConkie, endine nõuandja Noorte Naiste üldjuhatuses, õpetas:

„[Viimse aja prohvetid] kõnelevad Kristuse nimel. Nad kuulutavad ette Kristuse nimel. Nad teevad kõiki asju Kristuse nimel. Nende sõnades kuuleme Issanda häält ja tunneme Päästja armastust.” (Carol F. McConkie. Elage prohvetite sõnade järgi. – 2014. a sügisene üldkonverents)

Mis teile selles videos ja avalduses meeldis või mida te nendest õppisite?

Andke õpilastele aega järgneva küsimuse üle mõtiskleda, enne kui vabatahtlikel jagada palute. Kui õpilased mõtisklevad, võiksite jagada isiklikku näidet, mis võiks nende eluga seostuda. Selle tegemine võib aidata neil leida teisi näiteid.
Millal te (või keegi, keda te teate) olete tundnud, et saite Issandalt sõnumi pühakirjade või kaasaja prohvetite sõnade kaudu?

Harjutamine

Järgnev tegevus on mõeldud aitamaks õpilastel Päästjale läheneda Tema teenijate sõnu uurides. Olge kindel, et annate õpilastele piisavalt aega, et sellega valmis saada ja hiljem oma mõtteid jagada.

Võtke mõni minut, et uurida mõningaid järgnevalt toodud salme ja kaasaja prohvetite sõnu. Uurides kujutage ette, et neid sõnu ütleb teile Issand. (See on kasulik pühakirjauurimise oskus, mida võite kasutada alati, kui pühakirju uurite.) Kaaluge teile tähendusrikaste sõnade äramärkimist.

Õpetus ja Lepingud 6:34–37; 10:5; 19:23; 27:15–18; 58:26–28; 68:5–6; 78:18–19; 82:10; 98:1–3; 112:10. (Võite valida ka teisi salme Õpetuse ja Lepingute raamatust.)

Kui te tunnete, et see sobiks järgneva asemel paremini teie õpilaste vajadustega, siis võiksite jagada prohvetite hiljutistest kõnedest tsitaate, mis seostuvad teie õpilaste eluga. Tehke kindlaks, et teil on juurdepääs viimase üldkonverentsi kõnedele.
Uurige ühte viimase üldkonverentsi kõnet või osa sellest, mis teid isiklikult aitaks.

Paluge õpilastel oma kogemusi jagada. Abi võib olla järgnevatest küsimustest.
Mida te õppisite?
Kuidas mõjutas teie uurimist see, kui kujutlesite Päästjat neid sõnu teile ütlemas?
Kuidas võib mõjutada teie suhet Päästjaga see, kui teeksite seda regulaarselt oma pühakirjauurimise ajal?

Kui õpilased jagavad, otsige võimalusi rõhutamaks, et Issand räägib meiega ikka veel pühakirjade ja elavate prohvetite kaudu.

Lõpetuseks kirjutage oma pühakirjapäevikusse, mida te tahaksite teha, et Päästjale Tema teenijate sõnade kaudu lähemale jõuda. Järgnevalt on toodud mõned võimalikud ideed.

Uurige Õpetust ja Lepinguid regulaarselt, nagu räägiks Päästja pühakirjade kaudu teiega.
Kuulake prohvetite sõnu, kui te hommikul kooli- või õhtul voodisse minekuks valmistute või muul ajal, mis teile paremini sobib.

Õppige pähe

Soovi korral aidake õpilastel õppida pähe kirjakoha Õpetus ja Lepingud 1:37–38 viide ja võtmefraas ning korrake neid järgnevates tundides. Selle pühakirjakoha võtmefraas on järgmine: „Olgu minu enda hääle või minu teenijate häälega, see on sama.” Ideid päheõppimise tegevusteks leiate lisast „Kuldõpetuse kordamise tegevused”.

Lisamaterjalid

Miks me peaksime kuulama prohveteid, nagu kõneleksid nad Issanda nimel?

Juhataja M. Russell Ballard Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

„Mu vennad ja õed, see, et meie keskel on Jumala prohvet, ei ole sugugi väike asi. Kui me kuulame Issanda sõna, mis meile tema kaudu antakse, tulevad meie ellu suured ja imepärased õnnistused. ‥ Kui me kuuleme Kiriku presidendi kaudu Issanda nõuannet, peaksime sellele positiivselt ja viivitamatult reageerima. Ajalugu on näidanud, et turvalisuse, rahu, rikkuse ja õnne toob endaga prohveti nõuandele reageerimine.” (M. Russell Ballard. His Word Ye Shall Receive. – Ensign, mai 2001, lk 65)

Mida me peaksime tegema, kui meil on sellega raskusi või me ei mõista, mida prohvetid ütlevad?

President Russell M. Nelson on õpetanud:

„Issand on lubanud, et ei lase kunagi prohvetil meid valele teele juhtida. President Harold B. Lee (1899–1973) on kuulutanud: „See, mis tuleb Kiriku juhtidelt, ei pruugi teile meeldida. See võib olla vastuolus teie poliitiliste vaadetega. See võib olla vastuolus teie sotsiaalsete vaadetega. See võib segada teie seltsielu. Kuid kui te kuulate neid asju nagu Issanda enda suust, kannatlikkuse ja usuga, siis lubatakse, et „põrgu väravad [ei saa] teist võitu; jah, ja Issand Jumal hajutab pimeduse väed laiali teie ees ja paneb taevad rappuma teie heaks ja oma nime auks” (Õpetus ja Lepingud 21:6)” (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee 2000, lk 84–85).

Te ei pruugi alati mõista elava prohveti igat läkitust. Kuid kui te teate, et prohvet on prohvet, võite te minna alandlikult ja usus Issanda ette ning paluda isiklikku tunnistust selle kohta, mida Tema prohvet on kuulutanud.” (Russell M. Nelson. Tõeliseks millenniumi põlvkonnaks saamine. – Ülemaailmne pühalik koosolek noortele täiskasvanutele, 10. jaan. 2016, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Täiendavad õpitegevused

Ühe noore naise kogemus

Pärast seda, kui õpilased jagavad põhjusi, miks nad tahaksid Issanda sõnu uurida, võiksite jagada Kiriku algusaegadest ühe noore naise kogemust, kes kohtles pühakirju nagu Issanda sõnu.

„Mary Elizabeth Rollins oli 12-aastane, kui ta veenis oma naabrit laenama talle oma piirkonna ainsat Mormoni Raamatut. Ta uuris seda hilisõhtuni ja luges hiljem läbi terve raamatu. Kui prohvet Joseph Smith teda külastas ja tema lugu kuulis, käskis ta tüdrukul raamatu endale jätta ja lubas tema naabrile uue hankida.

Aasta või kaks hiljem nägi Mary mõnda äsja trükitud lehekülge Issanda ilmutustest Käskude Raamatus (nüüd Õpetus ja Lepingud) ning kuulas Kiriku juhte neid lugemas ja arutamas. Ta sai tugeva mulje Pühalt Vaimult ja tundis sügavat aupaklikkust nende ilmutuste vastu. (Vt Saints, 1:178.)

Kui Mary oli 15, purustas vihane rahvahulk Kiriku trükipressi enne selle raamatu avaldamist ja viskas laiali nende ilmutuste leheküljed. Mary ja tema noorem õde ootasid, kuni rahvahulk oli neile selja pööranud, ning riskisid seejärel oma eluga, et leheküljed päästa. Kui mõned rahvahulgast neid nägid ja neile järele jooksid, hiilisid kaks tüdrukut läbi aiaaugu ja peitsid ennast maisipõllul, kuni rahvahulga liikmed neid edutult otsisid. Maryle anti lõpuks neid ilmutusi sisaldav raamat, mida ta väga kõrgelt hindas. (Vt „Autobiography of Mary E. Lightner,” Utah Genealogical and Historical Magazine, 17. kd (1926), lk 193–196.)

Mil viisil kohtles Mary Elizabeth Rollins pühakirju nagu Päästja sõnu?
Millised on mõned viisid, kuidas meie tänapäeval saame kohelda pühakirju nagu Päästja sõnu?

Leidub ka kaasaegseid näiteid inimestest, kes õppisid hindama Õpetust ja Lepinguid kui Jumala sõna (vt Jennifer Ricks. Learning to Love the Doctrine and Covenants. – New Era, apr 2012, lk 26).

Kasutage prohvetite sõnu tunni algusosas

Paluge õpilastel jätkata pühakirjasalmide ja viimse aja prohvetite sõnade uurimist. Tulevastes tundides paluge neil tunni algusosas kordamööda jagada, mida nad on õppinud. Innustage neid jagama, mida nad tunnevad, et Issand soovib, et nad teaksid, või kuidas võivad evangeeliumitõed meid tänapäeval õnnistada.

Et Issanda häält kuulda

Kuigi meil on Issanda sõnadele ligipääs, ei kuula me neid alati ega tunne neid ära. Soovi korral paluge õpilastel lugeda kirjakohta 3. Nefi 11:1–5 ja panna tähele, mida inimesed tegid, et Jumala häält kuulda. Arutlege, mida me saame teha, et oma elus paremini Issanda häält kuulda. Soovi korral vaadake ühte või mitut #KuulaTeda videot, kus Kiriku juhid toovad näiteid, kuidas nad Issandat kuulevad. Videod on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.