Семинария
Урок 9 – Джозеф Смит – История 1:21–26: «Я видел видение… и я не мог отрицать это»

«Урок 9 – Джозеф Смит – История 1:21–26: ‘Я видел видение… и я не мог отрицать это’», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Джозеф Смит – История 1:21–26», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Урок 9: Джозеф Смит – История 1:1–26

Джозеф Смит – История 1:21–26

«Я видел видение… и я не мог отрицать это»

Джозеф-возвращается-из-Священной-рощи

После того как четырнадцатилетний Джозеф поделился своим опытом Первого видения со служителем местной церкви, он сразу же стал объектом преследований. Это, однако, не уменьшило его убежденности в том, что ему явились Небесный Отец и Иисус Христос. Этот урок даст студентам возможность почувствовать, как Святой Дух свидетельствует им о том, что Небесный Отец и Иисус Христос явились Пророку Джозефу Смиту.

Возможные варианты учебных заданий

Что бы вы почувствовали?

Вы можете начать урок, предложив студентам поразмышлять над своим свидетельством о том, что Бог призвал Джозефа Смита быть Своим Пророком. Следующая история и вопросы могут помочь в этом.

Президент Томас С. Монсон (1927–2018 гг.) поделился рассказом о двух миссионерах, которые столкнулись с неприятием их свидетельства о Джозефе Смите.

2:3
Президент Томас С. Монсон

«Два [миссионера] постучались в дом Элмера Полларда… Они представили ему свое послание и спросили, будет ли он молиться с ними. Он согласился, но при условии, что молитву произнесет он сам.

Его молитва изумила миссионеров. Он сказал: «Небесный Отец, благослови этих двух несчастных, заблудших миссионеров, чтобы они могли возвратиться к своим семьям и не тратили впустую свое время, рассказывая канадцам о каком-то невероятном послании, о котором они сами знают так мало».

Когда они встали с колен, мистер Поллард попросил миссионеров никогда больше не приходить к нему. Когда они уходили, он с насмешкой крикнул им вслед: «И не говорите мне, что вы и в самом деле верите, что Джозеф Смит был Пророком Бога!» – и захлопнул дверь. (Томас С. Монсон, «Джозеф Смит: Пророк, учивший нас своим примером», Лиахона, ноябрь 2005 г., стр. 69)

Предложите студентам ответить в своей рабочей тетради на следующие вопросы. Можно попросить желающих поделиться с классом ответом на второй вопрос.

  • Насколько уверенно вы могли бы свидетельствовать о том, что Джозефу явились Небесный Отец и Иисус Христос и Они призвали его в качестве Пророка?

  • Как ваше собственное знание об этом может повлиять на вашу жизнь и ваши отношения с Богом?

Изучая этот урок, подумайте о том, что значит для вас Первое видение и как оно изменило или может изменить вашу жизнь. В конце урока у вас будет возможность записать свои мысли в рабочей тетради.

Реальность Первого видения Джозефа Смита

После того как Джозефу Смиту явились Небесный Отец и Иисус Христос, он поделился своим опытом с проповедником одной из местных церквей.

Прочитайте Джозеф Смит – История 1:21–23 и найдите, как проповедник и многие другие люди отреагировали, когда услышали о видении Джозефа.

  • Что особенно привлекает ваше внимание в описании Джозефом того, что произошло в этих стихах?

  • Каким образом вы столкивались с противостоянием тому, что, как вы знаете, истинно?

  • Почему важно иметь собственное свидетельство об истине, когда другие сомневаются в ваших словах?

Прочитайте Джозеф Смит – История 1:24–26 и выделите слова и фразы, в которых Джозеф подтверждает истинность своего видения.

  • Какие истины мы можем почерпнуть из этих стихов?

    Студенты могут назвать различные истины. Поблагодарите их за то, что они поделились тем, что нашли. Напишите на доске следующую истину: Небесный Отец и Иисус Христос действительно явились Джозефу Смиту в ответ на его молитву.

    Возможно, будет полезно перечислить под истиной на доске слова и фразы, отмеченные студентами. Студенты также могут написать слова и фразы на небольших листах бумаги и прикрепить их на доску.

  • Согласно стиху 25, как понимание Джозефом Бога помогло ему твердо стоять на своем в отношении того, что он считал истинным?

Предоставьте студентам возможность поразмышлять и записать в рабочей тетради, что Первое видение значит для них. Они могут потратить на это от 10 до 15 минут. Выполнение заданий, направленных на размышление и последующую запись, таких как перечисленные ниже, может помочь студентам ощутить, как Святой Дух свидетельствует им о Первом видении. Вы можете показать эти задания и позволить студентам выбрать, что они хотят делать, или вы можете выбрать, что вы будете делать всем классом. Первые два задания может быть полезно выполнить всем классом.

  1. Спойте с классом или прочитайте слова гимна «Первая молитва Джозефа Смита» (Гимны, №18). Вот версия гимна в исполнении Табернакального хора на Храмовой площади:

    2:3

  2. Посмотрите видеосюжет «Избранного провидца воздвигну Я: Пророк Восстановления» (4:42), на сайте ChurchofJesusChrist.org.

    4:45

  3. Запишите слова из Джозеф Смит – История 1:16–17 в своей рабочей тетради, внимательно их изучив. Или, если возможно, запишите и прослушайте, как вы читаете эти слова.

  4. Прочитайте выступление о Первом видении, прозвучавшее на Генеральной конференции. Возможный вариант:

    1. «Плоды Первого видения» (Дитер Ф. Ухтдорф, Лиахона, май 2005 г., стр. 36–38)

    2. «Joseph Smith Did See God» (Joseph F. Merrill, Ensign, Dec. 2015, 70–71)

Поделитесь завершением истории о мистере Полларде, показав видеосюжет «Джозеф Смит: Пророк, учивший нас своим примером» (11:59–14:09).

2:3

Напишите в своей рабочей тетради, что значит для вас Первое видение. Включите в свои размышления свое свидетельство или то, как, по вашему мнению, свидетельство о Первом видении может благословить вашу жизнь.

Когда студенты закончат, предложите желающим поделиться своим свидетельством или чувствами о Джозефе Смите и Первом видении. Вы можете поделиться тем, как вы узнали об истинности того, что Небесный Отец и Иисус Христос явились Джозефу Смиту.