Lektion 11: Joseph Smith – Historie 1:27-65

Joseph Smith – Historie 1:50-65

Joseph Smith modtog guldpladerne

Herren gav Joseph Smith et vigtigt arbejde at udføre. Han blev befalet at hente guldpladerne fra Cumorahøjen, oversætte optegnelsen og frembringe Mormons Bog. Herren sørgede for midler til at hjælpe Joseph med at udføre dette store værk. Akkurat som Herren hjalp Joseph til at udføre det arbejde, han fik, kan Herren også hjælpe os. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at forstå, at Herren vil hjælpe os til at fuldføre det arbejde, han har befalet os at udføre.

Mulige læringsaktiviteter

Engle til at hjælpe os til at udføre Guds værk

Overvej at opdele eleverne i små grupper for at skrive så mange tilfælde, som de kan, hvor engle viste sig for mennesker. Dernæst kan de sammenfatte, hvorfor hver engel viste sig.

• Hvad ved I om, hvorfor Gud sender engle?

Læs følgende udtalelse af ældste Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum og se efter grunde til, at Gud sender engle.

Lige fra begyndelsen og gennem samtlige uddelinger har Gud brugt engle som udsendinge til at udvise kærlighed og omsorg for sine børn … Jeg har talt om himmelsk hjælp, om engle, der er sendt ned for at hjælpe os i nødens stund. Men når vi taler om dem, som er redskaber i Guds hånd, så bør vi huske, at ikke alle engle kommer fra den anden side af sløret. Nogle af dem går vi omkring og snakker med – her, nu og hver dag. (Jeffrey R. Holland, »Engles betjening«, Liahona, nov. 2008, s. 29-30)

Når eleverne studerer denne lektion, kan du eventuelt hjælpe dem til at se, at både engle fra den anden side af sløret og mennesker på jorden hjalp Joseph Smith med at udføre Guds værk. Du kan også bære vidnesbyrd for dem om, at engle kan hjælpe dine elever til at udføre Guds værk.

Herren sørgede for midler til Joseph Smith til at udføre sit værk

Overvej at bruge følgende diagram for at hjælpe eleverne til at se, hvordan Herren hjalp Joseph Smith. Du kan vise det på tavlen, og tilskynde eleverne til at skrive det af i deres studiebog. Vis, hvordan man udfylder det, ved at færdiggøre den første række som klasse. Mens eleverne udfylder diagrammet, kan I hjælpe dem til at finde frem til den sandhed, at Herren giver os midler til at udføre sit værk.

Reference	Hvem sendte Herren for at hjælpe Joseph? Hvordan hjalp de Joseph?
Reference Joseph Smith – Historie 1:33
Reference Joseph Smith – Historie 1:35
Reference Joseph Smith – Historie 1:54
Reference Joseph Smith – Historie 1:57; Lære og Pagter 25:5-6.
Reference Joseph Smith – Historie 1:61-62

Gennemgå Joseph Smith – Historie 1:33 og find den engel, som Herren først sendte for at hjælpe Joseph.

Når eleverne nævner Moroni, så spørg dem, hvad de ved om, hvordan han hjalp Joseph Smith med at udføre den opgave, som Herren havde givet ham. Hvis eleverne ikke nævner Moronis fire besøg om natten den 21. september 1823, og hvad han underviste om, kan du overveje at gennemgå denne begivenhed med dem (se forrige lektion). Det kan også være nyttigt at tilføje følgende indhold til det, som eleverne fortæller.

I de næste tre år mødte Joseph Smith Moroni den 22. september på det samme sted og modtog yderligere instruktioner om vigtigheden af optegnelsen og det værk, Gud havde for ham at udføre (se Joseph Smith – Historie 1:33-34). Moroni lærte også Joseph mere om »det, Herren ville lade ske, og om hvordan« det skulle ske (Joseph Smith – Historie 1:54). I løbet af denne tid mødte og giftede Joseph sig med Emma Hale (se Joseph Smith – Historie 1:57-58).

Den 22. september 1827 modtog Joseph guldpladerne af englen Moroni.

Bed eleverne om at fortælle, hvad de vil føje til den første række i diagrammet. Eleverne kan udfylde de andre rækker i diagrammet individuelt eller i grupper. Når eleverne har udfyldt diagrammet, så bed dem om at fortælle, hvorfor det var nødvendigt for Joseph at modtage denne hjælp.

Moronis advarsel til Joseph

Læs Joseph Smith – Historie 1:59-60 og se efter den advarsel og det løfte, som Moroni gav Joseph Smith den nat, han modtog pladerne.

• Hvorfor advarede Moroni Joseph om ikke at være skødesløs i forhold til at beskytte pladerne?

Overvej at bede eleverne om at komme med eksempler, som de kender til, på, hvordan folk prøvede at tage pladerne fra Joseph. I kan også bede eleverne om at læse og drøfte beretninger fra Saints, 1:37–43, eller læse teksten nedenfor.

Da Joseph havde modtaget pladerne fra englen Moroni, gemte han dem i en hul træstamme for at passe på dem, indtil han kunne få fat i en kasse til at låse dem inde. Næste dag, mens Joseph Smith var på arbejde, overhørte hans far en gruppe mænd, der planlagde at stjæle pladerne. Emma gik hen for at advare Joseph, og han var gennem Urim og Tummim i stand til at se, at pladerne var i sikkerhed. Han vidste også, at tiden var inde til at hente pladerne fra træstammen for at beskytte dem.

»Joseph skyndte sig til højen og fandt stammen, hvori pladerne var gemt, og pakkede dem ind i en skjorte. Han smuttede så ind i skoven og vendte hjemad med øjet rettet mod fare. …

»Belastet af vægten fra pladerne, gik Joseph så hurtigt han kunne gennem skoven. Et væltet træ blokerede stien foran ham, og da han hoppede over det, følte han noget hårdt ramme ham bagfra. Da han vendte sig, så han en mand komme mod sig, som holdt en pistol som en kølle.

»Joseph holdt pladerne tæt med en arm og slog manden til jorden og skyndte sig dybere ind i krattet. Han løb omkring en kilometer, da en anden mand sprang frem fra bag et træ og slog ham med enden af sin pistol. Joseph kæmpede sig fri fra manden og skyndte sig væk, desperat efter at komme ud af skoven. Men før han kom særligt langt, angreb en tredje mand ham, der fik slået ham hårdt, så han vaklede. Joseph samlede al sin styrke og slog manden hårdt og løb hjemad. …

»Da Joseph havde bragt guldpladerne hjem, forsøgte skattejægere at stjæle dem. For at sikre optegnelsen måtte han flytte den fra sted til sted og gemme den under ildstedet, under gulvet i sin fars værksted og i bunker af korn. Han kunne aldrig sænke paraderne

»… Han var fast besluttet på at beskytte pladerne og stolede på Herrens løfte om, at hvis han gjorde alt, han kunne, ville de blive beskyttet« (Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, bind 1, The Standard of Truth, 1815–1846 , 2018, 40-41, 43).

• Hvordan samarbejdede Josephs indsats og »Guds visdom« om at bevare pladerne?

• Hvilken indsigt om Gud får I af denne beretning?

Herren giver os hjælp til at udføre det arbejde, han giver os

• Hvilke eksempler er der i skrifterne på, hvordan Herren hjalp mennesker til at udføre det arbejde, han befalede dem at udføre?

  Bed om nødvendigt eleverne om at studere et eller flere af de følgende eksempler:

  • Moses (2 Mos 3:15-18; 4:10-17)

  • Nefi (1 Ne 17:8-13; 18:1-4)

  • De fordums apostle (Matt 28:19-20; ApG 2:1-6, 41)

• Hvordan kan Herren hjælpe jer til at udføre det arbejde, han har bedt jer om eller vil bede jer om at udføre?

• Hvem er nogle af de »engle« (dødelige personer) i jeres liv, som I føler, at Gud har sendt for at hjælpe jer med Herrens værk?

Overvej at bære vidnesbyrd om Joseph Smiths arbejde med at frembringe Mormons Bog. Du kan også fortælle om en oplevelse, hvor Herren har hjulpet dig til at udføre det arbejde, han har givet dig. Du kan også bede frivillige elever om at bære vidnesbyrd eller fortælle om en oplevelse.

Yderligere ressourcer

Har Gud en opgave til mig, ligesom til Joseph Smith?

Præsident Russell M. Nelson har sagt:

Spørg jeres himmelske Fader i Jesu Kristi navn om, hvad han føler for jer, og hvad jeres mission er her på jorden. Hvis I spørger med oprigtig hensigt, vil Ånden over tid hviske livsændrende sandheder til jer. Jeg lover jer, at når I begynder at fange selv et glimt af, hvordan jeres himmelske Fader ser jer, og hvad han regner med, at I gør for ham, så vil jeres liv aldrig blive det samme! (Russell M. Nelson, »Bliv sande borgere i tusindårsriget« (verdensomspændende foredrag til unge voksne, 10. jan. 2016], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Søster Elaine S. Dalton, tidligere hovedpræsident for Unge Kvinder, har sagt:

Hvad forventer Herren, at vi skal gøre? Han forventer, at vi gør vores del i den sidste tid forud for hans komme. Han forventer, at vi viser os værdige til at vende tilbage og leve sammen med ham. Han forventer, at vi bliver ligesom ham. (Elaine S. Dalton, »Han kalder dig ved navn,« Liahona, maj 2005, s. 110)

Hvorfor blev Joseph Smith beskyldt for at være skattejæger?

Se Kirkens historiske emner: Treasure Seeking

Hvordan blev guldpladerne beskrevet?

Pladerne var fyldt med gammel skrift og bundet sammen i den ene side med tre ringe. Hver plade var cirka 15 cm bred, 20 cm lang og tynd. En vis del af pladerne viste sig også at være forseglet, så ingen kunne læse den. (Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, bind 1, The Standard of Truth, 1815-1846,, 2018, s. 25-26)

Se Kirkens historiske emner: Gold Plates

Supplerende læringsaktiviteter

Moronis vejledning af Joseph Smith på Cumorahøjen

Brug oplysningerne i Saints, 1: 25-30, 34-38 til at hjælpe eleverne til at forstå flere detaljer om Moronis møder med Joseph Smith på Cumorahøjen. Eleverne kan fortælle om Josephs forsøg på at hente guldpladerne, og hvordan samtalerne med Moroni hjalp Joseph til at fuldføre det arbejde, som Herren havde bedt ham om at udføre. I kan tale om, hvorfor Joseph havde fejlet i sine første forsøg på at modtage guldpladerne, og hvordan han måtte forberede sig på det vigtige arbejde (se også Morm 8:14-16).

Mormons Bog opfyldte profeti fra Det Gamle Testamente

Hjælp eleverne til at se, hvordan nogle af begivenhederne omkring fremkomsten af Mormons Bog blev profeteret af Esajas og citeret af Nefi. Bed eleverne om at studere Esajas 29:11-12 og 2 Nefi 27:9-10, 15-20 og fortælle, hvordan disse skriftsteder relaterer til det, der skete i Joseph Smith – Historie 1:63-65.

Hjælp eleverne til at visualisere Martin Harris’ besøg hos Charles Anthon ved at vise videoen » A Marvelous Work and a Wonder « (3:57). Eleverne kunne finde frem til, hvordan dette besøg opfyldte fordums profeters ord angående gengivelsen af Jesu Kristi evangelium.

Videoer fra kirkehistoriske steder

Du kan vælge at vise dele af nogle virtuelle rundvisningsvideoer fra kirkehistoriske steder. Overvej at bruge disse klip til at hjælpe eleverne til at visualisere og forstå nogle af begivenhederne omkring Josephs oplevelser med at modtage og beskytte guldpladerne.

Dette videoklip sammenfatter Josephs første besøg på Cumorahøjen samt nogle af hans efterfølgende møder med Moroni, før han hentede pladerne:

Dette videoklip sammenfatter Alvins råd, før han gik bort, til Joseph om den hellige optegnelse:

Dette videoklip beskriver Josephs indsats for at bevare guldpladerne:

Dette videoklip beskriver nogle af beretningerne om Emmas og Josephs møde og deres senere frieri:

Midler tilvejebragt for Joseph Smith til at frembringe Mormons Bog

For at hjælpe eleverne til at lære mere om, hvordan enkeltpersoner hjalp Joseph Smith til at udføre arbejdet med at frembringe Mormons Bog, kan du overveje at lade dem læse nogle af følgende uddrag fra Saints, bind 1, The Standard of Truth. Du kan opdele eleverne i tre grupper og bede hver gruppe om at læse et af uddragene. En elev fra hver gruppe kan derefter sammenfatte det, de har fundet frem til, for klassen.

• Moroni (s. 25–30)

• Emma Smith (s. 31–42)

• Martin Harris (s. 43–48)

Billeder af steder, hvor Joseph Smith skjulte guldpladerne

Eleverne kunne måske være interesserede i at se steder, hvor Joseph Smith skjulte guldpladerne (se Joseph Smith – Historie 1:59-60). Overvej at vise følgende billeder: