Nauk i savezi 10–11

Nauk i savezi 11:8–30

»Svima koji imaju dobre želje«

Hyrum Smith

Kako se Obnova evanđelja Isusa Krista počela odvijati, nekoliko je ljudi željelo znati kako bi mogli pomoći. To je uključivalo članove obitelji Josepha Smitha, poput njegova brata Hyruma. Gospodin je pohvalio Hyruma zbog njegovih dobrih želja i podučio ga kako se pripremiti za pomoć u djelu. Ova lekcija može pomoći polaznicima tražiti Gospodinovu pomoć kako bi se pripremili za sudjelovanje u njegovu djelu.

Moguće aktivnosti učenja

»Baš kao što želiš«

Razmotrite zatražiti od polaznika da razmisle o vremenu kada su se željeli pridružiti ili sudjelovati u aktivnosti ili cilju vrijednima truda. Ideje mogu uključivati planiranje aktivnosti za mlade, sudjelovanje u projektu služenja ili pridruživanje klubu ili organizaciji. Pozovite polaznike da rasprave o onome što su trebali unaprijed pripremiti kako bi ostvarili aktivnost ili služili cilju.

Razmotrite iznijeti podatke poput sljedećih kako biste pomogli polaznicima razumjeti čega je Hyrum Smith želio biti dijelom što je dovelo do objave u Nauku i savezima 11.

U svibnju 1829. velika želja Hyruma Smitha bila je sudjelovati u Obnovi Spasiteljeve Crkve. Putovao je više od 400 kilometara od Palmyre u New Yorku do Harmonyja u Pennsylvaniji kako bi posjetio svog mlađeg brata Josepha i saznao što može učiniti kako bi pomogao. Gospodin je objavio Nauk i saveze 11 zbog Hyrumovih pravednih želja.

Pročitajte Nauk i saveze 11:8 tražeći kako će Gospodin blagosloviti Hyruma Smitha zato što je želio pomoći u djelu. Nadalje, pročitajte Nauk i saveze 11:27 tražeći kome je još Spasitelj govorio u ovoj objavi.

Pozovite polaznike da prepoznaju istinu iz ovih stihova i izraze je svojim riječima. Oni mogu reći nešto poput ovoga: Želimo li mu služiti, Bog može vršiti svoje djelo kroz nas.

Dajte polaznicima priliku da sami sebe procijene u vezi svoje pripreme za vršenje Božjeg djela. Sljedeća aktivnost jedan je od načina na koji to mogu učiniti.

Koristeći sljedeću ljestvicu, odaberite koliko se osjećate spremni vršiti Božje djelo:

• 1 = Vrlo nespreman

• 2 = Donekle nespreman

• 3 = Donekle spreman

• 4 = Vrlo spreman

Razmislite što možete učiniti kako biste povećali svoju spremnost. Možete zabilježiti neke od svojih misli u svoj dnevnik proučavanja.

Priprema za služenje

Razmotrite rasporediti polaznike u male skupine i potaknuti ih da naizmjence naglas pročitaju sljedeće stihove.

Pročitajte Nauk i saveze 11:11–26 označavajući određene izraze savjeta koji je Spasitelj dao kako bi pomogao Hyrumu pripremiti se vjerno služiti. Nakon proučavanja ovih stihova, odaberite jedan izraz koji predlaže kako se možemo pripremiti. Razmislite o dva do tri određena načina na koje netko može primijeniti taj savjet u svojem životu.

Razmotrite pozvati svaku skupinu da na ploču zapiše izraz koji je odabrala i iznese razredu neke načine kako ga može primijeniti. Možete postaviti naknadno pitanje poput: »Kako bi primjenjivanje tog savjeta sada moglo utjecati na to tko ćete postati kasnije u životu?« Pažljivo slušajte dok polaznici iznose kako biste razlučili na kojim se izrazima treba vremenski dulje zadržati u diskusiji. Sljedeća tri odsjeka mogu se koristiti kako bi se pomoglo polaznicima razumjeti određene izraze, raspraviti o njima i pripremiti se za njihovu primjenu.

»Stavi uzdanje svoje u onoga Duha koji navodi da se čini dobro« (stih 12)

Razmislite o nekim stvarnim situacijama u kojima tinejdžer možda treba odlučiti hoće li imati povjerenja u Duha.

• Zašto je vjera u Spasitelja potrebna da bismo u potpunosti imali povjerenja u Duha u ovim situacijama?

• Što možemo učiniti kako bismo naučili kako bolje primiti nadahnuće od Duha Svetoga i djelovati prema njemu?

Odgovori mogu uključivati dostojno blagovanje sakramenta, zapisivanje poticaja koji dolaze i djelovanje prema njima te promišljanje kao dio osobne molitve ili proučavanja Svetih pisama. Pozovite polaznike da iznesu iskustva kada su imali povjerenja u Duha kako bi činili dobro.

»Obdržava[j] zapovijedi moje, da, svom moću, umom i snagom svojom« (stih 20)

Odaberite tri do četiri zapovijedi za koje mislite da su posebno važne tinejdžerima.

Za svaku zapovijed zapišite kako bi za tinejdžera moglo izgledati da je obdržava svom svojom moću, umom i snagom.

• Zašto je nastojanje da obdržavamo Gospodinove zapovijedi nužno da bismo mu bolje služili?

• Kako ste vi ili netko koga poznajete bili blagoslovljeni zbog marljivog nastojanja da obdržavate Spasiteljeve zapovijedi?

»Prvo nastoj zadobiti riječ moju« (stih 21)

Načinite popis onoga što bi mogao učiniti netko tko nastoji »zadobiti riječ [Gospodnju]« umjesto da samo čita Sveta pisma.

Odgovori mogu uključivati označavanje odlomaka, bilježenje misli koje dolaze, traženje odgovora na pitanja i molitvu tijekom proučavanja.

• Kako bi pripremanje s ciljem da budete bolji misionar, učitelj, vođa, poslužitelj, supružnik ili roditelj u vašoj budućnosti promijenilo način na koji pristupate proučavanju evanđelja sada?

• Što je nešto konkretno što možete učiniti kako biste povećali učinkovitost svojeg svakodnevnog proučavanja Svetih pisama? (Možda ste ranije postavili sličan cilj. Ovo bi mogao biti dobar trenutak za pregled vašeg napretka.)

Primjena onog što ste naučili

Razumijevanje Spasiteljeva opisa sebe u odsjeku 11 može pomoći polaznicima osjetiti nadu da će im on pomoći primijeniti pozive iz ovog odsjeka. Pozovite polaznike da pročitaju stihove 11, 28–30 i rasprave o sljedećim pitanjima.

• Kako Spasitelj može osvijetliti vaš put dok nastojite slijediti njegov savjet i pripremiti se služiti mu?

• Kako možete bolje »prim[iti]« Spasitelja i njegov savjet u svoj život?

• Što mislite što znači primiti moć da postanemo sinovi i kćeri Božje?

Dajte polaznicima malo vremena u tišini da promisle o sljedećem i primijene ono što su naučili. Trebaju li polaznici pomoć s razmišljanjem o idejama, pozovite ih da odaberu jedan izraz naveden na ploči ranije u lekciji. Razmotrite iznijeti svoje osjećaje o tome kako je služenje Gospodinu koristilo vašem životu i blagoslovilo ga.

Zamislite na trenutak kakav biste sluga za Gospodina htjeli biti sada, za dvije godine, za 10 godina i cijeli svoj život. Odaberite barem jedan izraz savjeta iz svojeg današnjeg proučavanja na koji biste se htjeli usredotočiti i osmislite plan djelovanja prema njemu. Jedan način kako to učiniti jest nacrtati jednostavno stubište s tri ili četiri stube. Na svaku stubu napišite nešto što možete učiniti kako biste bolje zadobili riječ Gospodnju, obdržavali njegove zapovijedi ili primijenili bilo koji savjet na koji ste se odlučili usredotočiti.

Dodatni izvori

Zašto je za mene važno upamtiti primjer Hyruma Smitha i drugih?

Predsjednik M. Russell Ballard iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:

predsjednik M. Russell Ballard

Uvijek se trebamo sjećati cijene koju su Joseph i Hyrum Smith platili, zajedno s toliko mnogo drugih vjernih muškaraca, žena i djece, da bi uspostavili Crkvu kako bismo vi i ja mogli uživati mnoge blagoslove i sve ove objavljene istine koje imamo danas. Njihova vjernost nikada ne smije biti zaboravljena! (…)

Razmotrite koji ćete prinos vi dati Gospodinu u pravednosti u nadolazećim danima. Budite odvažni – iznesite to nekome kome vjerujete, i najvažnije, izdvojite vrijeme da to i učinite. Znam da je Spasitelju drago kada mu darujemo prinos iz svog srca u pravednosti, kao što mu je bilo drago za vjerne prinose te čudesne braće, Josepha i Hyruma Smitha, i svih drugih vjernih svetaca. (M. Russell Ballard, »Zar nećemo naprijed u tako velebnoj stvari?«, Lijahona, svibanj 2020., 11.)

Kako su se Hyrumove želje da služi Gospodinu ispunile?

Predsjednik M. Russell Ballard iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je:

predsjednik M. Russell Ballard

Hyrum je neumorno služio Crkvi. Godine 1829. bio je među nekoliko pojedinaca kojima je bilo dopušteno vidjeti zlatne ploče s kojih je Mormonova knjiga bila prevedena i ostatak svog života svjedočio je o božanskoj naravi Mormonove knjige… Bio je među prvima koji su bili kršteni u ovoj evanđeoskim rasporedbi. U dobi od trideset godina bio je najstariji od šestorice muškaraca odabranih 1830. godine kako bi službeno organizirali Crkvu Isusa Krista svetaca posljednjih dana… Godine 1833., kada je Gospodin ukorio Crkvu zbog odgađanja početka izgradnje hrama Kirtland, Hyrum je bio prvi koji je počeo kopati njegov temelj…

Hyrum je služio u biskupstvu Ohija, u prvom velikom vijeću, kao patrijarh, savjetnik u Prvom predsjedništvu i naposljetku kao jedan od samo dvojice muškaraca koji su ikada obnašali službu pomoćnika predsjednika Crkve.

Hyrum je služio mnoge misije za Crkvu…

Očito je Hyrum Smith bio jedan od čvrstih stupova Obnove. No nažalost, mnogi članovi Crkve znaju malo o njemu osim da je bio mučenički ubijen sa svojim bratom u zatvoru u Carthageu. (M. Russell Ballard, »Hyrum Smith: ‘Firm as the Pillars of Heaven’«, Ensign, studeni 1995., 7.)

Gdje mogu doznati više o životu Hyruma Smitha i njegovu potomstvu?

Za biografske i obiteljske podatke o Hyrumu Smithu, vidi Church History Topics, »Hyrum Smith«, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics.

Dodatne aktivnosti učenja

Alternativni početak lekcije

Kako biste započeli lekciju, polaznici mogu pročitati Nauk i saveze 11:3, 8, 10, 14, 17, 21 i 27, označavajući riječi željama, želiš ili zaželiš svaki put kada ih uoče u svojim Svetim pismima. Nakon toga možete raspraviti s polaznicima što misle zašto se Spasitelj toliko brine za naše želje.

»Nastoj zadobiti riječ moju«

Kako biste pomogli polaznicima uvidjeti da je Hyrum slijedio Gospodinov savjet, razmotrite pozvati ih da pročitaju Nauk i saveze 23:3. Ovaj odsjek bio je primljen gotovo godinu dana nakon odsjeka 11. Pozovite polaznike da potraže određeni blagoslov koji je Hyrumu bio obećan u Nauku i savezima 11:21–22 koji je primio u stihu 23:3. Zatim možete postaviti pitanja poput sljedećih:

• Prema stihovima 11:21–22, što je Hyrum bio pozvan učiniti kako bi se pripremio da mu se jezik odriješi? (U ovom slučaju, imati svoj jezik odriješen znači imati sposobnost govoriti Božje riječi kroz nadahnuće.)

• Kako se ovi stihovi mogu primijeniti na nekoga danas tko želi iznositi evanđelje drugima?