Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

36. õppetund: Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–79: ristimise ja sakramendi pühad talitused

„Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–79: ristimise ja sakramendi pühad talitused”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–79”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

36. õppetund: Õpetus ja Lepingud 20–22

Õpetus ja Lepingud 20:37, 68-79

Ristimise ja sakramendi pühad talitused

Õpetuse ja Lepingute 20. osas leiduvas ilmutuses prohvet Joseph Smithile selgitas Issand ristimise, liikmeks kinnitamise ja sakramendi talitusi. Tunni eesmärk: See õppetund võib aidata õpilastel hinnata, kuidas nad vastavad Issanda ootustele, mis Tal on oma Kiriku liikmete suhtes.

Õpilaste ettevalmistus: Õpilased võiksid lugeda kirjakohta Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–79. Paluge neil otsida juhiseid, mille Issand andis neile, kes soovivad liituda Tema Kirikuga, ja neile, kes kuuluvad Tema Kirikusse.

Võimalikud õpitegevused

Kuidas on elu pärast ristimist teistmoodi

Enne kui kutsute õpilasi järgneva küsimuse üle arutlema, võiksite näidata pilti kellestki nende ristimispäeval. Võite kasutada pilti õppetunni algusest.

Mil moel võib kellegi elu olla teistsugune pärast seda, kui ta otsustab end ristida?

Selle arutelu raames võiksite õpilastele rääkida kellestki endale tuttavast, kes sai ristitud. Võiksite kirjeldada erinevusi, mida märkasite selle inimese juures enne ja pärast nende ristimist. Samuti võite kutsuda õpilasi mõtlema ja arutlema, kuidas nende otsus ristitud saada on nende elu mõjutanud.
Miks on teie arvates ristimistalitus Taevasele Isale ja Jeesus Kristusele oluline?

Jagage järgnevat lõiku õpilastega, et aidata neile täna õpitavat tutvustada.

Õpetuse ja Lepingute 20. osa sisaldab juhiseid Päästja Kiriku organiseerimise kohta. Nende juhiste osana jagas Issand olulisi õpetusi, mis aitavad meil mõista ristimistalituse tähtsust. Ta õpetas ka olulisi tõdesid sakramendi kohta, millest meil kästakse peale ristimist igal nädalal osa võtta. Päästja sõnu uurides pöörake tähelepanu Vaimu õhutustele, mis võivad aidata teil mõista nende talituste tähtsust teie elus.

Päästja õpetused ristimisest ja sakramendist

Õpetused ristimisest ja sakramendist kirjakohas Õpetus ja Lepingud 20

Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat – Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–79

1. osa: ristimisnõuded

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 20:37 ja leidke, mida peab inimene tegema, et ristitud saada.

Vajadusel leidke endale tundmatute sõnade tähendused. Seejärel loetlege ristimisnõuded ettenähtud lahtrisse. Võite mõned neist oma sõnadega ümber sõnastada.

Mida õpetavad teile need nõuded Issandast ja sellest, mida Ta meie heaks soovib?
Kuidas võiks olla kasulik neid nõudeid meeles pidada ka pärast seda, kui saame ristitud?

Valige üks-kaks nõuet37. salmist. Arutage, kuidas järjekindel püüdlus neid täita võib aidata teil saada rohkem Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse sarnaseks.

2. osa: nõuded pärast ristimist

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 20:68–69 , et leida, millised on Issanda ootused meile pärast ristimist.

Mida te õpite 69. salmist selle kohta, kuidas me saame näidata Issandale oma väärilisust pärast ristimist?

Soovi korral märkige 69. salmis ära fraas „jumaliku käitumise ja kõnega”. Inimene võib demonstreerida jumalikku käitumist ja kõnet tegude, hoiakute ja sõnadega, mis on Jumalaga kooskõlas.

Mis on teie arvates mõned põhjused, miks Issand soovib, et Tema Kiriku liikmed näitaksid pärast ristimist üles jumalikku käitumist ja kõnet?

Arutage vähemalt kolme konkreetset näidet, kuidas me saame oma elus jumalikku käitumist ja kõnet üles näidata. Samuti võite tuua näiteid oma elust, mil te olete seda demonstreerida üritanud.

3. osa: sakramendi võtmine

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 20:75, et leida Issanda õpetused sakramenditalituse kohta.

Mida te arvate, miks tahab Issand, et me igal nädalal üheskoos sakramendist osa saaksime?

77. ja 79. salm sisaldavad palveid, mille Issand andis preesterluse hoidjatele sakramendi õnnistamiseks. Sakramenditalituse kaudu uuendame lepinguid, mille sõlmisime, kui meid ristiti ja liikmeks kinnitati. Kui me püüame oma lepingutest kinni pidada ja iga päev meelt parandame, võime kogeda sama puhastust ja õnnistusi, mida kogesime ristimise kaudu.

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 20:77 ja 79, et leida, mida me lubame ja mida Issand lubab, kui me sakramendist osa saame. Võiksite need lubadused oma pühakirjades ära märkida.

Kuidas saame näidata, et oleme nõus Jeesuse Kristuse nime enda peale võtma?
Kuidas saame Päästjale näidata, et me Teda meeles peame?

Kuidas näitab sakramenditalitus Päästja armastust ja halastust meie vastu?

Rakendage õpitut ellu

Andke õpilastele võimalus jagada, mida nad eelnevast õpitegevusest õppisid või milliseid tundeid see neis tekitas. Selle arutelu raames võite esitada ühe või mitu järgnevatest küsimustest.

Milliseid arusaamu või muljeid need salmid teis tekitasid?
Mida te Päästja kohta teada saite, kui selles osas Tema õpetusi uurisite?
Mida olete täna õppinud või tundnud ristimistalituse ja sakramendi olulisuse kohta?

Paluge õpilastel vaikselt mõtiskleda, kui hästi nad tunnevad, et nad täna õpitud nõudeid oma elus täidavad. Üks viis seda teha oleks kuvada järgnevad juhised ja paluda õpilastel vastused oma pühakirjapäevikusse kirja panna.
Leidke täna õpitud kirjakohtadest (Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–69, 75–79) fraase, mis kirjeldavad seda, millega te hästi hakkama saate. Kirjutage see fraas oma pühakirjapäevikusse ja kirjeldage, miks tunnete end just selles valdkonnas hästi.
Leidke nendest salmidest fraas, mis kirjeldab midagi, mida soovite paremini teha. Kirjutage see fraas oma pühakirjapäevikusse ja kirjeldage, miks te just selle valisite.
Seadke konkreetne eesmärk, et valitud valdkonnas paremaks saada.

Julgustage õpilasi seatud eesmärke järgima. Tunnistage Päästja armastusest nende vastu ja abist, mida Ta saab pakkuda, kui nad püüavad Temaga sõlmitud lepingutest kinni pidada.

Lisamaterjalid

Õpetus ja Lepingud 20:37. Mida tähendab omada murtud südant ja kahetsevat vaimu?

Vanem D. Todd Christofferson Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas:

2:3

When Thou Art Converted

Plead with God in the name of Christ to write the gospel in your mind that you may have understanding and in your heart that you may love to do His will.

„Soovides saada usule pöördumise õnnistust, võite anda Issandale anniks oma murtud ehk meelt parandava südame ja kahetseva ehk kuuleka vaimu. Tegelikult olete selleks anniks teie ise – see, kes te olete ja kelleks te olete saamas.” (D. Todd Christofferson. When Thou Art Converted – Liahona, mai 2004, lk 12)

Vanem Bruce D. Porter (1952–2016) Seitsmekümnest õpetas:

8:44

A Broken Heart and a Contrite Spirit

Those who have a broken heart and a contrite spirit are willing to do anything and everything that God asks of them.

„Need, kel on murtud süda ja kahetsev vaim, on nõus tegema kõike, mida Jumal neilt palub, ilma vastupanu ja pahameeleta. Me ei tee enam asju omamoodi, vaid õpime neid tegema hoopis Jumala moodi. Sellises allaheitlikus seisundis saab toimida lepitus ja aset leida tõeline meeleparandus.” (Bruce D. Porter. Murtud süda ja kahetsev vaim – 2007. a sügisene üldkonverents)

Õpetus ja Lepingud 20:75. Miks on oluline „[kohtuda] sageli, et võtta [sakramenti]”?

Vanem Melvin J. Ballard (1873-1939) Kaheteistkümne Kvoorumist õpetas:

„Iga mehe ja naise turvalisusele aitaks kaasa, kui minna igal hingamispäeval sakramendilaua äärde. Ühe nädalaga ei eemaldu me sellest eriti kaugele – mitte nii kaugele, et ei saaks eneseuurimise kaudu oma võimalikke halbu tegusid parandada. ‥ Tee sakramendilaua juurde on viimse aja pühade jaoks tee turvapaika.” (Melvin J. Ballardi kõne „Sakramendileping” – Bryant S. Hinckley raamatus „Melvin Joseph Ballardi jutlused ja misjoniteenistused” [1949], lk 151)

Õpetus ja Lepingud 20:77. Mida tähendab olla nõus võtma enda peale Jeesuse Kristuse nime?

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast on õpetanud:

„Jeesuse Kristuse nime enda peale võtmisel [on] vähemalt kolm tähendust. ‥ Esiteks tähistame oma valmisolekut, et meid eristataks kui Jeesusesse Kristusesse uskujaid ja Tema nime kandva Kiriku liikmeid, kes kuulutavad Tema evangeeliumi kogu maailmas. Teiseks tähistame oma valmisolekut võtta enda peale ‥ Päästja töö, et tuua Jumala lastele igavene elu. ‥ Kolmandaks anname tunnistust oma pühendumusest püüelda ülendusse selestilises kuningriigis.” (Dallin H. Oaks, Tema Püha nimi [1998], lk 66-67)

Õpetus ja Lepingud 20:77. Kuidas saame järgida Päästja käsku „Teda alati meeles [pidada]”?

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

„Mõelge sellele, miks me palvetame ja uurime pühakirju. ‥ Need pühad harjumused on eeskätt viisid, kuidas me alati Taevast Isa ja Tema armastatud Poega mäletame, ning on Püha Vaimu jätkuva seltsi eelduseks.” (David A. Bednar. Võta vastu Püha Vaim. – 2010. a sügisene üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Kirjuta kõne

Võite paluda õpilastel kujutleda, et neil paluti sakramendikoosolekul või lähedase ristimisteenistusel ristimisest kõneleda. Innustage neid 3–5-minutilise kõne jaoks uurima kirjakohta Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–79. Et õpilastele nende ettevalmistuses abiks olla, võite kuvada järgnevaid küsimusi.

Mida peaks inimene tegema, et ristitud saada?
Kuidas tuleks ristimine läbi viia?
Mida ootab Issand inimeselt pärast ristimist?
Kuidas on sakramenditalitus ristimisega seotud?
Kuidas on ristimis- ja sakramenditalitused teie elu mõjutanud?

Võite anda seda soovivatele õpilastele võimaluse jagada oma kõnesid klassiga või väikestes rühmades.

Õpetus ja Lepingud 20:37, 77. Jeesus Kristuse nime enda peale võtmine

Võiksite õpilastel paluda leida fraas, mida korratakse kirjakohas Õpetus ja Lepingud 20:37 ja 77. Paluge õpilastel jagada, mida nende arvates tähendab Jeesus Kristuse nime enda peale võtmine. Et aidata neil sellest mõistest paremini aru saada, võiksite näidata neile mõnda eset, millel on kaubamärgi või omaniku nimi. Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nimi selle eseme kohta ütleb. Kuidas on see seotud Jeesuse Kristuse nime enda peale võtmise mõistega?

Samuti võite õpilastele tutvustada president Dallin H. Oaksi avaldust osas „Lisavahendid”.

Õpetus ja Lepingud 20:77, 79. Sakramendipalvete sõnad

Kui õpilased uurivad sakramendipalvete sõnu, võite paluda neil jagada konkreetseid sõnu või fraase, mis neile silma jäävad. Samuti võite paluda neil rääkida, mida nendes palvetes olevad sõnad neile Jeesuse Kristuse kohta õpetavad.

Soovi korral kuvage sakramendipalve mõne järgnevalt toodud võtmesõna tähendust.

Õnnistama: andi andma või pühitsema
Pühitsema: pühaks tegema
Hing: vaim ja keha
Tunnistama: kinnitama või tunnistust andma
Nõusolek: soov
Alati: igal ajal
Meeles pidama: meelde tuletama või uuesti millelegi mõtlema
Kinni pidama: kuuletuma

Võiksite õpilasi innustada 77. ja 79. salmi uuesti lugema ning eespool mainitud sõnad nende tähenduste vastu vahetama. Küsige neilt, millist täiendavat mõistmist nad sel viisil palveid lugedes saavad.