Lección 36: Doctrina y Convenios 20–22

Doctrina y Convenios 20:37, 68–79

Las sagradas ordenanzas del bautismo y de la Santa Cena

bautismo

En una revelación al profeta José Smith registrada en Doctrina y Convenios 20, el Señor explicó las ordenanzas del bautismo, la confirmación y la Santa Cena. Esta lección puede ayudar a los alumnos a que evalúen la forma en que están cumpliendo las expectativas del Señor para los miembros de Su Iglesia.

Preparación del alumno: Los alumnos podrían leer Doctrina y Convenios 20:37, 68–79. Invítelos a buscar las pautas que el Señor proporcionó para aquellos que desean unirse a Su Iglesia y los que pertenecen a ella.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

La forma en que la vida es diferente después del bautismo

Antes de invitar a los alumnos a analizar la pregunta siguiente, podría mostrar una ilustración de alguien en el día de su bautismo, tal como la que se encuentra al comienzo de la lección.

• ¿De qué maneras podría ser diferente la vida de alguien después de decidir ser bautizado?

  Como parte del análisis, podría contar a los alumnos acerca de alguien que conozca que fue bautizado. Podría describir las diferencias que notó en esa persona desde antes de ser bautizado hasta después de su bautismo. También podría invitar a los alumnos a pensar y compartir el efecto que ha tenido en la vida de ellos su decisión de ser bautizados.

• ¿Por qué crees que la ordenanza del bautismo es importante para el Padre Celestial y Jesucristo?

Comparta el párrafo siguiente para ayudar a presentar a los alumnos lo que van a estudiar hoy:

Doctrina y Convenios 20 contiene instrucciones sobre la organización de la Iglesia del Salvador. Como parte de estas instrucciones, el Señor compartió enseñanzas importantes que nos ayudan a comprender la importancia de la ordenanza del bautismo. También enseñó verdades importantes acerca de la Santa Cena, de la cual nos manda a participar cada semana después de haber sido bautizados. A medida que estudies las palabras del Salvador, presta atención a las impresiones del Espíritu que pueden ayudarte a reconocer la importancia de estas ordenanzas en tu vida.

Las enseñanzas del Salvador sobre el bautismo y la Santa Cena

Agrupe a los alumnos de dos en dos o en grupos pequeños. Entregue a cada alumno el volante de la lección e invítelos a trabajar juntos para completar las actividades de estudio del volante. Podría resultar útil asignar un alumno de cada grupo para que sea el líder del análisis.

Para variar, invite a los alumnos a hacer una pausa después de completar un segmento a fin de que usted pueda crear diferentes grupos de dos o más alumnos para cada segmento.

Enseñanzas sobre el bautismo y la Santa Cena en Doctrina y Convenios 20

Manual del maestro de Seminario de Doctrina y Convenios—Doctrina y Convenios 20:37, 68–79

Segmento 1: Requisitos para el bautismo

Lee Doctrina y Convenios 20:37 y busca lo que una persona debe hacer a fin de reunir los requisitos para el bautismo.

Si fuera necesario, busca definiciones de palabras que no comprendas. Luego, anota los requisitos para el bautismo en el espacio que se encuentra a continuación. Podrías reformular algunos de ellos con tus propias palabras.

• ¿Qué te enseñan estos requisitos sobre el Señor y Sus deseos para nosotros?

• ¿Cómo podría resultar beneficioso recordar estos requisitos incluso después de haber sido bautizados?

Elige dos o tres de los requisitos mencionados en el versículo 37. Analiza cómo el esforzarse constantemente por cumplirlos podría ayudarte a llegar a ser más semejante al Padre Celestial y a Jesucristo.

Segmento 2: Requisitos después del bautismo

Lee Doctrina y Convenios 20:68–69 y busca lo que el Señor espera de nosotros después de haber sido bautizados.

• ¿Qué aprendes del versículo 69 sobre la forma en que le demostramos al Señor nuestra dignidad después de haber sido bautizados?

Considera marcar la frase “andar y conversación piadosos”, en el versículo 69. Una persona puede demostrar un “andar y [una] conversación piadosos” por medio de acciones, actitudes y palabras que estén en armonía con Dios.

• ¿Cuáles crees que son algunas de las razones por las que el Señor quiere que los miembros de Su Iglesia demuestren un “andar y [una] conversación piadosos” después de ser bautizados?

Analiza al menos tres ejemplos específicos de maneras en que podemos demostrar un “andar y [una] conversación piadosos” en nuestra vida. También podrías analizar ejemplos de maneras en que has tratado de demostrarlos en tu vida.

Segmento 3: Participar de la Santa Cena

Lee Doctrina y Convenios 20:75 y busca las instrucciones del Señor sobre la ordenanza de la Santa Cena.

• ¿Por qué crees que el Señor quiere que nos reunamos cada semana para participar de la Santa Cena?

Los versículos 77 y 79 contienen las oraciones que el Señor ha mandado a los poseedores del sacerdocio que pronuncien en el momento de bendecir y repartir la Santa Cena. A través de la ordenanza de la Santa Cena, renovamos los convenios que hicimos cuando fuimos bautizados y confirmados. Si nos esforzamos por cumplir nuestros convenios y nos arrepentimos a diario, podemos experimentar la misma limpieza y las bendiciones que experimentamos a través del bautismo.

Lee Doctrina y Convenios 20:77 y 79 en busca de lo que prometemos y lo que el Señor promete cuando participamos de la Santa Cena. Considera marcar estas promesas en tu ejemplar de las Escrituras.

• ¿Cómo podemos demostrar la disposición que tenemos de tomar sobre nosotros el nombre de Jesucristo?

• ¿De qué maneras podemos mostrar al Salvador que nos acordamos de Él?

¿Cómo demuestra la ordenanza de la Santa Cena el amor y la misericordia del Salvador por nosotros?

© 2023 por Intellectual Reserve, Inc. Todos los derechos reservados.

Poner en práctica lo que has aprendido

Dé a los alumnos la oportunidad de compartir lo que aprendieron o sintieron en la actividad de estudio anterior. Como parte de este análisis, puede hacer una o varias de las preguntas siguientes.

• ¿Qué reflexiones o impresiones tuviste al estudiar estos versículos?

• ¿Qué has aprendido sobre el Salvador al estudiar sus enseñanzas en esta sección?

• ¿Qué has aprendido o sentido hoy acerca de la importancia de las ordenanzas del bautismo y de la Santa Cena?

  Invite a los alumnos a evaluar en silencio en qué medida creen que cumplen los requisitos que han aprendido hoy. Una manera de hacerlo es mostrando las instrucciones siguientes e invitando a los alumnos a anotar sus respuestas en su diario de estudio.

• Busca una frase en los versículos que has estudiado hoy (Doctrina y Convenios 20:37, 68–69, 75–79) que describa algo que estás haciendo bien. Escribe esta frase en tu diario de estudio y describe por qué te sientes bien en esta área.

• Busca una frase de estos versículos que describa algo en lo que desees mejorar. Anota esta frase en tu diario de estudio y describe por qué la escogiste.

• Fija una meta específica para mejorar en el área que escogiste.

Anime a los alumnos a cumplir las metas que se hayan establecido. Testifique del amor que el Salvador tiene por ellos y de la ayuda que Él puede proporcionar a medida que se esfuerzan por guardar los convenios que han hecho con Él.

Recursos adicionales

Doctrina y Convenios 20:37. ¿Qué significa tener un corazón quebrantado y un espíritu contrito?

El élder D. Todd Christofferson, del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó lo siguiente:

Élder D. Todd Christofferson

Al buscar la bendición de la conversión, puedes brindar al Señor la ofrenda de tu corazón quebrantado o arrepentido y tu espíritu contrito u obediente. En realidad, es la ofrenda de ti mismo, de lo que eres y de lo que estás llegando a ser (D. Todd Christofferson, “Cuando te hayas convertido”, Liahona, mayo de 2004, pág. 12).

El élder Bruce D. Porter (1952–2016), de los Setenta, enseñó lo siguiente:

Élder Bruce D. Porter

Los que tienen un corazón quebrantado y un espíritu contrito están dispuestos a hacer todo lo que Dios les pida, sin oposición ni resentimiento. Dejamos de hacer las cosas a nuestra manera y aprendemos a hacerlas según la manera de Dios. Al llegar a ese punto de sumisión, la Expiación surte su efecto y tiene lugar el arrepentimiento verdadero (Bruce D. Porter, “Un corazón quebrantado y un espíritu contrito”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 32).

Doctrina y Convenios 20:75. ¿Por qué es importante “re[unirse] a menudo para tomar [la Santa Cena]”?

El élder Melvin J. Ballard (1873–1939), del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

Élder Melvin J. Ballard

Lo que brindará seguridad a todo hombre y toda mujer será aparecer ante la mesa sacramental cada día de reposo. No nos alejaríamos mucho en una sola semana; no tan lejos que, mediante el proceso de autoevaluación, no pudiéramos rectificar lo malo que hubiéramos hecho […]. El camino a la mesa sacramental es el sendero de seguridad para Santos de los Últimos Días (Melvin J. Ballard, “The Sacramental Covenant”, en Bryant S. Hinckley, Sermons and Missionary Services of Melvin Joseph Ballard, 1949, pág. 151).

Doctrina y Convenios 20:77. ¿Qué significa estar dispuesto a tomar sobre mí el nombre de Jesucristo?

El presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, enseñó lo siguiente:

Presidente Dallin H. Oaks

Tomar sobre nosotros el nombre de Jesucristo [tiene] por lo menos tres significados […] En primer lugar, manifestamos nuestra disposición de ser identificados como creyentes en Jesucristo y como miembros de la Iglesia que lleva Su nombre y proclama Su evangelio en todo el mundo. En segundo lugar, manifestamos nuestra disposición de asumir […] [la] obra del Salvador para llevar a cabo la vida eterna de los hijos de Dios […]. En tercer lugar, damos testimonio de nuestro compromiso de esforzarnos por cumplir los requisitos para la exaltación en el Reino Celestial (Dallin H. Oaks, His Holy Name, 1998, págs. 66–67).

Doctrina y Convenios 20:77. ¿Cómo puedo seguir el mandamiento del Salvador de “recordarle siempre”?

El élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

Élder David A. Bednar

Consideremos las razones por las que oramos y estudiamos las Escrituras […], estos hábitos santos son, ante todo, maneras por las que siempre recordamos a nuestro Padre Celestial y a Su Amado Hijo, y que son requisitos para tener la compañía constante del Espíritu Santo (David A. Bednar, “Recibe el Espíritu Santo”, Liahona, noviembre de 2010, pág. 96).

Actividades de aprendizaje complementarias

Escribe un discurso

Podría invitar a los alumnos a imaginar que se les pide que den un discurso sobre el bautismo en la reunión sacramental o en el servicio bautismal de un ser querido. Invítelos a estudiar Doctrina y Convenios 20:37, 68–79 y a preparar un discurso de tres a cinco minutos. Podría mostrar las preguntas siguientes para ayudar a guiar a los alumnos en su preparación:

• “¿Qué debe hacer una persona a fin de reunir los requisitos para el bautismo?”.

• “¿Cómo se deben efectuar los bautismos?”.

• “¿Qué espera el Señor de una persona después del bautismo?”.

• “¿Cómo se relaciona la ordenanza de la Santa Cena con el bautismo?”.

• “¿Qué efecto han tenido en tu vida las ordenanzas del bautismo y de la Santa Cena?”.

Podría dar a los alumnos que así lo deseen la oportunidad de compartir sus discursos con la clase o en grupos pequeños.

Doctrina y Convenios 20:37, 77. Tomar sobre nosotros el nombre de Jesucristo

Considere invitar a los alumnos a buscar una frase que se repite en Doctrina y Convenios 20:37 y 77. Pida a los alumnos que expresen lo que piensan que significa tomar sobre nosotros el nombre de Jesucristo. Para ayudarlos a profundizar su comprensión de este concepto, podría mostrar un objeto que contenga un nombre, por ejemplo, el nombre de una marca o el nombre del propietario del objeto. Invite a los alumnos a pensar en lo que el nombre nos dice acerca del objeto. “¿Cómo se relaciona esto con el concepto de tomar sobre nosotros el nombre de Jesucristo?”.

También puede remitir a los alumnos a la declaración del presidente Dallin H. Oaks que se encuentra en “Recursos adicionales”.

Doctrina y Convenios 20:77, 79. Las palabras de las oraciones sacramentales

Mientras los alumnos estudian las palabras de las oraciones sacramentales, puede invitarlos a compartir palabras o frases específicas que les llamen la atención. También podría pedirles que digan lo que las palabras de estas oraciones les enseñan acerca de Jesucristo.

Considere mostrar las definiciones siguientes de algunas de las palabras clave de las oraciones sacramentales:

• Bendecir: dar favor o hacer sagrado

• Santificar: consagrar

• Alma: el espíritu y el cuerpo

• Atestiguar: afirmar o testificar

• Voluntad: desear o estar determinado

• Siempre: en todo momento

• Recordar: tener presente en la memoria o pensar de nuevo

• Guardar: obedecer

Considere invitar a los alumnos a volver a leer los versículos 77 y 79, reemplazando las palabras clave mencionadas anteriormente con sus definiciones. Pregúnteles qué comprensión adicional obtienen al leer las oraciones de esta manera.

volante