Seminario
Introducción a Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario


“Introducción a Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario, 2025

“Introducción”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario

Introducción a Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario

Imagen
jóvenes de pie frente a la clase

El objetivo de Seminarios e Institutos de Religión es “ayudar a los jóvenes y a los jóvenes adultos a profundizar su conversión a Jesucristo y Su Evangelio restaurado, a ser merecedores de las bendiciones del templo y a prepararse ellos mismos, a sus familias y a los demás para la vida eterna con su Padre Celestial” (“El objetivo de Seminarios e Institutos”, 2022, ChurchofJesusChrist.org).

Para ayudar a lograr este objetivo, este manual proporciona a los alumnos una variedad de experiencias de aprendizaje a través de dos tipos diferentes de lecciones: lecciones de Doctrina y Convenios y lecciones de Preparación para la vida. Las lecciones de Doctrina y Convenios corresponden a los bloques de pasajes de las Escrituras que se enfatizan cada semana en Ven, sígueme—Para el hogar y la Iglesia: Doctrina y Convenios, 2025. Las lecciones de Preparación para la vida ayudan a los alumnos a aprender a recibir fortaleza de Jesucristo y a poner en práctica Sus enseñanzas a fin de prepararse para los desafíos de la vida.

Al utilizar las sugerencias didácticas que se encuentran en estos dos tipos de lecciones y seguir la guía del Espíritu, usted puede ayudar a los alumnos a recurrir al poder de Jesucristo en muchos aspectos de sus vidas: en el espiritual, el social, el intelectual y el físico. También los ayudará a prepararse para el futuro con fe en el Padre Celestial y en Jesucristo.

Este manual del maestro está disponible en la Biblioteca del Evangelio en línea en ChurchofJesusChrist.org, y también como documento PDF descargable. También puede encontrarlo en la aplicación Biblioteca del Evangelio. Si desea utilizar un manual impreso, solicítelo a su coordinador local o administrador del programa.

Herramientas que lo ayudarán a prepararse para enseñar

Independientemente del tipo de lección que imparta, hay algunas herramientas que lo ayudarán a prepararse.

Las Escrituras

Seguir el estudio del bloque de pasajes de las Escrituras de Ven, sígueme es una manera importante de prepararse para enseñar a los alumnos. Las lecciones que contiene este manual necesitan un maestro inspirado que estudie las Escrituras con regularidad y procure la compañía del Espíritu Santo. A medida que estudie las Escrituras con regularidad, puede estar seguro de que el Padre Celestial lo inspirará por medio de Su Espíritu con respecto a cómo adaptar estos materiales a las necesidades de sus alumnos.

Reseñas

Se proporciona una reseña al comienzo de cada semana de las lecciones de Doctrina y Convenios y al comienzo de cada categoría de lecciones de Preparación para la vida. A fin de ayudarlo a prepararse para enseñar, estas reseñas aportan información específica de la lección como la siguiente:

  • Objetivos de la lección.

  • Ideas para la preparación del alumno

  • Una lista de lecciones prácticas, volantes, imágenes, videos y otros materiales que tal vez deban prepararse con antelación.

Repasar la reseña antes de enseñar las lecciones correspondientes puede ayudarlo a decidir qué materiales preparar con antelación.

Busque la reseña semanal de las lecciones que enseñará la próxima semana.

  • ¿Qué información encuentra aquí que le sea útil conocer con antelación?

  • ¿Cómo podría utilizar esa información al prepararse para enseñar?

Sugerencias para la enseñanza

Cada reseña que precede a las lecciones de Doctrina y Convenios contiene una sugerencia para la enseñanza que explica las prácticas o los principios recomendados en Enseñar a la manera del Salvador: Para todos los que enseñan en el hogar y en la Iglesia. Estos consejos están marcados con este ícono: . Cuando se sienta preparado, intente aplicar estas prácticas y principios mientras enseña. Notará que incorporar estas sugerencias puede ayudarlo a mejorar sus habilidades para enseñar.

La sugerencia para la enseñanza de cada reseña señala una lección en donde se ejemplifica la práctica o el principio que se recomienda. Busque en esa lección el ícono de capacitación para encontrar un ejemplo de la sugerencia que se quiere representar. Estas ayudas también le señalan las Habilidades para el desarrollo del maestro que pueden ayudarlo a usted a aprender más acerca de las prácticas o los principios de enseñanza en los que se hace hincapié. Según el tiempo y sus capacidades lo permitan, considere utilizar estas capacitaciones como parte de la preparación de la lección.

Revise la sugerencia para la enseñanza que se encuentra en la reseña del contenido que enseñará la próxima semana. ¿Cómo podría intentar poner en práctica este consejo en una próxima lección?

Sugerencias de ritmo de avance

La reseña de cada grupo de lecciones de Preparación para la vida incluye sugerencias de ritmo de avance. Estas sugerencias proporcionan ideas de dónde se podrían incorporar estas lecciones en una guía de ritmo de avance. Los coordinadores y administradores del programa pueden utilizar estas sugerencias a medida que crean una guía de ritmo de avance.

Preparación del alumno

Cada reseña también incluye sugerencias a fin de ayudar a los alumnos a preparar la mente y el corazón para cada lección. Podría revisar estas ideas al principio de la semana y decidir con espíritu de oración cuáles cree que ayudarían más a los alumnos. No es necesario que utilice todas las sugerencias para la preparación del alumno; podría adaptarlas o pensar en sus propias ideas. Muchas de estas sugerencias están pensadas para dárselas a los alumnos más o menos un día antes de la experiencia de aprendizaje.

Revise las ideas para la preparación del alumno que se encuentran en la reseña de las lecciones que enseñará la próxima semana. Considere qué ideas utilizará, adaptará o no utilizará. Si decide invitar a sus alumnos a prepararse, ¿cómo compartirá la idea de preparación con ellos? Podría compartirla verbalmente o mostrarla al final de la clase anterior. O, si corresponde, envíela por correo electrónico o a través de una aplicación de mensajería.

Instrucciones para la enseñanza

A lo largo de cada lección, observará recuadros que contienen instrucciones para los maestros. Las instrucciones para la enseñanza se han diseñado para ayudarlo a prepararse para enseñar También pueden ayudarlo a saber cómo utilizar las actividades para la enseñanza que se sugieren en la lección, así como a explicarle los objetivos de las actividades u ofrecerle sugerencias sobre cómo adaptar el contenido de la lección para satisfacer mejor las necesidades de los alumnos. Estas sugerencias pueden incluir enfoques, preguntas o actividades alternativas que lo ayuden a adaptar el contenido y las actividades según sea necesario.

Revise algunas de las instrucciones para la enseñanza de una lección que enseñará pronto. ¿Qué adaptaciones podría hacer basándose en las instrucciones para la enseñanza que encuentre?

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Cada lección contiene ideas de posibles formas en las que podría abordarse la experiencia de aprendizaje. No es necesario que utilice todas las actividades de aprendizaje sugeridas en las lecciones que enseñe.

Para que los alumnos tengan la mejor experiencia posible, debe utilizar el contenido de esta sección como guía en lugar de como un libreto. Si recién comienza como maestro de Seminario, tal vez sea mejor empezar siguiendo en forma detallada las actividades de aprendizaje sugeridas. Con más experiencia, mejorará su capacidad de adaptar el contenido de este manual para satisfacer mejor las necesidades de sus alumnos.

Muchas de las actividades de aprendizaje que se sugieren invitarán a los alumnos a completarlas en un diario de estudio. En ChurchofJesusChrist.org/si/seminary/manuals hay disponible un documento PDF de un diario de estudio que los alumnos pueden utilizar. Si lo desea, comuníquese con su coordinador o administrador del programa a fin de obtener ejemplares impresos de este diario para su clase.

Si necesita ayuda para saber cómo equilibrar la incorporación de las actividades de aprendizaje sugeridas con la adaptación de los materiales de estudio para satisfacer mejor las necesidades de los alumnos, consulte “Adoptar y luego adaptar los cursos de estudio de Seminario” en Capacitación sobre los cursos de estudio de Seminario, 2025. Puede ser más eficaz completar esta capacitación dentro de las primeras semanas del año.

Recursos adicionales

La mayoría de las lecciones contienen la sección “Recursos adicionales” al final de la lección. Esta sección incluye información que puede ayudar a profundizar el aprendizaje. Puede encontrar posibles respuestas a las preguntas que los alumnos podrían tener o encontrar declaraciones de líderes de la Iglesia que usted podría incluir en la lección. Esta sección solo está disponible si tiene acceso al manual del maestro a través de la aplicación Biblioteca del Evangelio o de la Biblioteca del Evangelio en línea, en ChurchofJesusChrist.org. La sección “Recursos adicionales” no se incluye en la versión PDF del manual del maestro.

Revise si la próxima lección que va a enseñar incluye “Recursos adicionales”. ¿Hay preguntas, respuestas o declaraciones de los líderes de la Iglesia que cree que podría ser beneficioso compartir con los alumnos?

Actividades de aprendizaje complementarias

Esta sección, que también se incluye al final de la lección, contiene ideas adicionales para abordar la experiencia de aprendizaje. Estas actividades de aprendizaje incluyen maneras de adaptar las actividades actuales de la lección o maneras de enseñar material que no se incluye en la lección. Las actividades de aprendizaje complementarias solo se incluyen en el manual del maestro si tiene acceso al manual a través de la aplicación Biblioteca del Evangelio o de la Biblioteca del Evangelio en línea, en ChurchofJesusChrist.org. Esta sección no se incluye en la versión PDF del manual del maestro.

Si la próxima lección incluye la sección “Actividades de aprendizaje complementarias”, revísela. ¿Hay alguna actividad que cree que podría ser beneficioso realizar con los alumnos, además de las actividades de aprendizaje incluidas en la sección principal del material de la lección?

Lecciones de Doctrina y Convenios y lecciones de Preparación para la vida

A los alumnos se les debe enseñar tanto las lecciones de Doctrina y Convenios como las lecciones de Preparación para la vida a lo largo del año. En general, tres lecciones de la semana serán lecciones de Doctrina y Convenios, mientras que las otras dos lecciones de la semana serán lecciones de Preparación para la vida. Es posible que haya semanas en las que tenga que ajustar estas expectativas generales.

La siguiente información puede ayudarlo a comprender el propósito y las formas de implementar ambos tipos de lecciones.

Lecciones de Doctrina y Convenios

Las lecciones de Doctrina y Convenios corresponden a los bloques de pasajes de las Escrituras que se enfatizan cada semana en Ven, sígueme. Estas lecciones brindan a los alumnos oportunidades de tener experiencias profundas al estudiar las enseñanzas del Salvador en Doctrina y Convenios. Las lecciones de Doctrina y Convenios también incluyen lecciones de práctica del Dominio de la doctrina y lecciones de Evalúa tu aprendizaje.

Dominio de la doctrina

Una prioridad importante para usted como maestro es ayudar a los alumnos a lograr los resultados del Dominio de la doctrina. Esos resultados incluyen ayudar a los alumnos a hacer lo siguiente:

  • Aprender y poner en práctica principios divinos para adquirir conocimiento espiritual.

  • Dominar los pasajes del Dominio de la doctrina y la doctrina del Evangelio de Jesucristo que esos pasajes enseñan.

El dominio de los pasajes seleccionados y la doctrina del Evangelio de Jesucristo que estos enseñan significa que los alumnos:

  • Conocerán y comprenderán la doctrina que se enseña en los pasajes del Dominio de la doctrina.

  • Explicarán la doctrina con claridad haciendo uso de los pasajes relacionados del Dominio de la doctrina.

  • Pondrán en práctica la doctrina del Evangelio de Jesucristo y los principios concernientes a la adquisición de conocimiento espiritual en sus decisiones diarias y en sus respuestas a sus inquietudes y preguntas de carácter doctrinal, personal, social e histórico.

  • Recordarán y localizarán los pasajes del Dominio de la doctrina y memorizarán las frases clave de los pasajes de las Escrituras.

La aplicación Dominio de la doctrina puede ayudar a los alumnos a lograr algunos de los resultados del Dominio de la doctrina. Está diseñada para ayudar a los alumnos a practicar la memorización de las referencias y las frases clave de las Escrituras para cada uno de los pasajes del Dominio de la doctrina. Usted podría usar la aplicación en clase y animar a los alumnos a que la descarguen en sus propios dispositivos, si es posible. Está disponible para dispositivos iOS y Android.

Para obtener más información sobre los propósitos del Dominio de la doctrina, vea “¿Qué es el Dominio de la doctrina?” (3:56), disponible en ChurchofJesusChrist.org.

Lecciones de Práctica del Dominio de la doctrina

Las lecciones de Práctica del Dominio de la doctrina tienen por objeto ayudar a los alumnos a trabajar para lograr los resultados del Dominio de la doctrina.

Para obtener más información sobre cómo ayudar a los alumnos a lograr los resultados del Dominio de la doctrina, consulte “Capacitación sobre el Dominio de la doctrina” que se encuentra en Capacitación sobre los cursos de estudio de Seminario. Puede ser más eficaz completar esta capacitación unas semanas después de completar la capacitación “Adoptar y luego adaptar los programas de estudio de Seminario”.

Las lecciones de Evalúa tu aprendizaje

La evaluación es una parte importante del aprendizaje. Las oportunidades de hacer una pausa y reflexionar sobre el aprendizaje pueden ser una experiencia positiva para los alumnos y motivarlos en su progreso y desarrollo continuos para llegar a ser más semejantes al Padre Celestial y a Jesucristo. Al evaluar su aprendizaje, los alumnos llegan a ser participantes activos en su proceso de aprendizaje y asumen más responsabilidad de ese aprendizaje.

Estas lecciones de Evalúa tu aprendizaje dan a los alumnos oportunidades de explicar la doctrina clave de Doctrina y Convenios, reflexionar sobre sus actitudes y deseos y compartir su progreso en el desarrollo de conductas que los ayudan a llegar a ser discípulos más devotos de Jesucristo. Estas lecciones pueden ayudar a los alumnos a sentir gozo al reconocer sus avances y a determinar aspectos en los que deseen progreso adicional en el futuro. Para recibir créditos del curso, los alumnos tendrán que participar en al menos una lección de Evalúa tu aprendizaje en cada mitad del curso.

Los alumnos que no participaron en ninguna de estas lecciones durante una mitad del curso tendrán que completar una lección de Evalúa tu aprendizaje por cada mitad según sea necesario para recibir los créditos del curso. En el apéndice de este manual, se incluyen dos lecciones de Evalúa tu aprendizaje. “Evalúa tu aprendizaje, parte 1” puede utilizarse para recuperar la evaluación perdida en la primera mitad del curso. “Evalúa tu aprendizaje, parte 2” puede utilizarse para recuperar la evaluación perdida en la segunda mitad del curso. Podría proporcionar a los alumnos esta evaluación y pedirles que la completen con otros compañeros de clase o familiares. Cuando terminen, anímelos a compartir con usted lo que aprendieron de la experiencia. Esto puede darle oportunidades de ministrar a esos alumnos y celebrar su crecimiento espiritual con ellos. Otorgue los créditos de la evaluación de la mitad del curso cuando completen esta lección de Evalúa tu aprendizaje.

Para obtener más información sobre cómo implementar las lecciones de Evalúa tu aprendizaje, consulte “Capacitación sobre las evaluaciones” en Capacitación sobre los cursos de estudio de Seminario. Puede ser más eficaz completar esta capacitación unas semanas después de completar la “Capacitación sobre el Dominio de la doctrina”.

Lecciones de Preparación para la vida

Las lecciones de Preparación para la vida brindan a los alumnos oportunidades de poner en práctica las enseñanzas del Salvador a fin de:

  • Afrontar preguntas difíciles y circunstancias desafiantes de la vida.

  • Tomar decisiones inspiradas utilizando las enseñanzas de Jesucristo y Sus profetas.

  • Desarrollar la autosuficiencia a fin de proveer para uno mismo y para la familia.

  • Gozar de una mejor salud física y emocional.

  • Desarrollar habilidades para tener éxito en los estudios.

  • Hacer planes a fin de prepararse para la formación académica y el empleo futuros.

  • Prepararse para el servicio misional y en la Iglesia.

  • Prepararse para hacer convenios en el templo y guardarlos.

Trate de enseñar dos lecciones de Preparación para la vida cada semana. Algunas semanas puede que enseñe más que esto y otras menos, pero en general debe intentar enseñar dos lecciones a la semana tan a menudo como sea posible. Esto brindará una oportunidad para que los alumnos aprendan cada una de estas lecciones durante el año escolar. Por lo general, no es necesario que enseñe estas lecciones en un orden particular, aunque hay algunas lecciones que se basan en ideas que se enseñaron en lecciones anteriores.

La reseña de cada una de las categorías de las lecciones de Preparación para la vida puede ser un recurso valioso a fin de ayudarlo a tomar decisiones sobre cuándo enseñar ciertas lecciones de Preparación para la vida. Estas reseñas lo ayudarán a ver rápidamente los propósitos de las diferentes lecciones de Preparación para la vida, así como sugerencias del ritmo de avance en posibles épocas del año en que podría considerar enseñarlas.

Asegúrese de obtener una copia de la guía de ritmo de avance proporcionada por su coordinador o administrador del programa.

Usted podría consultar adicionalmente “Capacitación sobre la creación de una guía de ritmo de avance” en Capacitación sobre los cursos de estudio de Seminario a fin de adaptar su guía de ritmo de avance a las necesidades de los alumnos.

Imprimir