“Lezione 41: Dottrina e Alleanze 27:1–14: ‘Fatelo con occhio rivolto unicamente alla mia gloria’”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario (2025)
“Dottrina e Alleanze 27:1–14”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario
Lezione 41: Dottrina e Alleanze 27–28
Dottrina e Alleanze 27:1–14
“Fatelo con occhio rivolto unicamente alla mia gloria”
Dopo l’organizzazione della Chiesa, nell’aprile 1830, la persecuzione dei suoi membri continuò. Un giorno, mentre Joseph Smith era in viaggio per procurarsi del vino da usare per il sacramento, fu fermato da un messaggero celeste che gli comunicò alcune verità destinate ad aiutare i santi. Questa lezione può aiutare gli studenti a prepararsi meglio a prendere il sacramento con occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio.
Possibili attività di apprendimento
Il sacramento
Potresti proporre agli studenti questa situazione ipotetica. Organizzali a coppie: uno dei due vestirà i panni dell’amico. Invitali a simulare questa situazione ipotetica prima di proseguire.
In alternativa, invitali a proporre un proprio scenario che coinvolga qualcuno che non capisce il sacramento o che non ha avuto buone esperienze al riguardo.
Il vostro amico vi dice: “Tutti dicono che il sacramento è importantissimo, ma a me non sembra che sia chissacché. Che cosa mi sfugge?”.
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Che domande potreste fargli?
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Che cosa potreste condividere con lui?
Chiedi agli studenti di pensare a questo:
Riflettete sulle vostre recenti esperienze nel prendere il sacramento. Le vostre esperienze con il sacramento sono significative? Perché sì o perché no?
Studiando Dottrina e Alleanze 27, cercate delle verità che possono guidare voi e gli altri a vivere esperienze più significative e profonde attraverso il sacramento.
Il sacramento: cosa conta e cosa no
Nell’agosto del 1830 Newel e Sally Knight partirono da Colesville, nello Stato di New York, per far visita al profeta Joseph Smith e a sua moglie Emma ad Harmony, in Pennsylvania. Sia Emma che Sally erano state battezzate in precedenza, ma, a causa delle persecuzioni perpetrate da dei facinorosi, nessuna delle due era stata confermata membro della Chiesa né aveva ricevuto il dono dello Spirito Santo. Prima che i Knight tornassero a casa, Joseph e i suoi amici decisero di prendere il sacramento insieme e di celebrare le confermazioni.
Tenendo presente questo contesto, leggete l’introduzione di Dottrina e Alleanze 27 per vedere come fu ricevuta questa rivelazione.
Invitate gli studenti a parlare di cosa hanno trovato di interessante. Potresti dover spiegare che il messaggero celeste comunicò un annuncio da parte del Salvatore. Se gli studenti domandano perché nel sacramento usiamo l’acqua invece del vino, invitali a cercare un principio rivelato in questa sezione che possa fornire una risposta.
Leggete Dottrina e Alleanze 27:1–2 cercando di individuare che cosa Joseph imparò sul sacramento.
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Che cosa vi ha colpito? Perché?
Invita alcuni studenti a esprimere i loro pensieri. Trova dei modi per dimostrare che apprezzi le loro risposte.
Se gli studenti non esprimono spontaneamente delle verità, potresti chiedere loro: “Che cosa si deduce da questi versetti su come dobbiamo prendere il sacramento?”. Man mano che gli studenti rispondono, usa le loro parole per scrivere un principio alla lavagna. Potrebbe essere qualcosa come: dobbiamo prendere il sacramento con occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio, ricordando Gesù Cristo e l’Espiazione che ha compiuto per noi.
Se lo ritieni utile, puoi chiedere agli studenti quali frasi di questi versetti vorrebbero meditare o capire meglio. Questo materiale può essere utile:
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Che cosa significa, secondo voi, prendere il sacramento con occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio?
Avere l’occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio significa essere spiritualmente concentrati sul Salvatore e sulla Sua opera di redenzione e non su noi stessi (vedere Marlin K. Jensen, “L’occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio”, La Stella, gennaio 1990, 25–26). Gli studenti potrebbero leggere Dottrina e Alleanze 88:67–68 per vedere le benedizioni promesse a chi ha l’occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio. Gli studenti potrebbero anche dire cosa significa, secondo loro, essere riempiti di luce.
Aiuta gli allievi a venire a Gesù Cristo: il materiale che segue ha lo scopo di aiutare gli studenti a venire a Cristo vedendo il sacramento e l’Espiazione di Cristo come doni personali. Per ulteriori indicazioni su come incoraggiare gli studenti a venire a Gesù Cristo, vedere l’addestramento intitolato “Estendere inviti che aiutino gli allievi a riconoscere l’amore, il potere e la misericordia del Signore nelle esperienze che vivono”. Questo addestramento si trova in Abilità per lo sviluppo dell’insegnante– Concentrarsi su Gesù Cristo.
L’angelo riferì il messaggio del Salvatore che era un invito a ricordare che il Suo corpo “fu deposto per voi” e il suo sangue “fu versato per la remissione dei vostri peccati” (Dottrina e Alleanze 27:2; enfasi aggiunta).
Potresti invitare gli studenti a sottolineare le espressioni “per voi” e “vostri peccati”. Inoltre, nella loro copia delle Scritture, potrebbero scrivere il loro nome accanto a queste frasi per personalizzare questo versetto. Gli studenti potrebbero anche segnare frasi simili in Luca 22:19–20, quando il Salvatore amministrò il sacramento ai Suoi apostoli.
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Che cosa significa, secondo voi, ricordare il sacrificio che il Salvatore ha fatto “per voi” personalmente e per i “vostri peccati” quando prendete il sacramento?
Come esempio di qualcuno che ha capito la natura personale del sacrificio del Salvatore e del sacramento, guardate “Affinché possa attirare tutti gli uomini a me” dal minuto 07:16 al minuto 09:14, disponibile su ChurchofJesusChrist.org.
Una profezia e una promessa
Per sottolineare i Suoi insegnamenti, il Signore profetizzò che in futuro amministrerà il sacramento. Leggete Dottrina e Alleanze 27:5 in cerca della profezia (vedere anche Luca 22:18).
Esaminate Dottrina e Alleanze 27:6–14 per vedere chi altri tornerà.
Esorta gli studenti a immaginare questa occasione e a riflettere su come si sentono pensando alla promessa del Salvatore di tornare e di prendere il sacramento con i Suoi seguaci. Chiedi loro di pensare a quello che proverebbero se si trovassero lì. Potresti anche chiedere agli studenti di spiegare cosa ci insegna questa profezia sull’importanza del sacramento.
Attenzione a non fare congetture su quella riunione e su come potrebbe svolgersi.
Fai riferimento alla dichiarazione dell’anziano Bruce R. McConkie del Quorum dei Dodici Apostoli (1915–1985) contenuta in “Ulteriori risorse”.
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Che effetto potrebbe avere su di voi la vicinanza del Salvatore mentre prendete il sacramento?
Applicazione personale
Svolgete due o tre delle prossime attività per prepararvi a prendere il sacramento con occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio.
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Scrivete le verità sul Salvatore che ritenete possano essere importanti da ricordare durante il sacramento.
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Annotate nel vostro diario qualche esperienza in cui il Salvatore ha aiutato voi o qualcuno che conoscete. Spiegate perché può essere utile ricordare esperienze come queste durante il sacramento.
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Fate un elenco di versetti o di inni sul Salvatore e sul Suo sacrificio per voi su cui ritenete utile meditare durante il sacramento. Potreste includere determinati versi o frasi che ritenete particolarmente utili e perché.
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Riflettete sul vostro bisogno personale del sacrificio del Salvatore. Potreste pensare alle alleanze che avete stipulato con il Signore e ad eventuali peccati di commissione (quando facciamo ciò che non dovremmo) o di omissione (quando non facciamo ciò che dovremmo) che richiedono un pentimento.
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Elencate le possibili distrazioni da evitare durante il sacramento e il motivo per cui sentite di doverle evitare per vivere un’esperienza più completa con il sacramento.
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Elencate altri modi in cui potete concentrarvi sul Salvatore durante il sacramento e perché potrebbero essere utili.
Invita gli studenti a discutere di ciò che hanno imparato e provato svolgendo le attività che hanno scelto.
Invitali a riflettere ancora una volta sulle loro esperienze con il sacramento man mano che svolgono questa attività:
Decidete in preghiera cosa fare per prendere il sacramento con occhio rivolto unicamente alla gloria di Dio domenica prossima. Fate un piano per mettere in pratica quello a cui avete pensato. Pensate a come questo comportamento nelle prossime riunioni sacramentali potrebbe avere un impatto su di voi e sul vostro rapporto con il Padre Celeste e con Gesù Cristo. Chiedete il Loro aiuto mentre vi impegnate a portare a termine il vostro piano.
Rendi testimonianza del potere del Salvatore che può derivare dall’ordinanza del sacramento. Potresti raccontare una tua esperienza con il sacramento. Sollecita gli studenti a perseguire esperienze proprie.