Урок 44: Учение и завети 29

Учение и завети 29:1–8

Слушайте вашия Изкупител

Небесният Отец изпитва голяма любов към всички Свои чеда. Той и Неговият Син искат да бъдем щастливи в този живот и да се присъединим към Тях в събирането на всички хора обратно в Тяхното присъствие. Този урок може да помогне на учениците да разберат по-добре какво Небесният Отец и Исус Христос желаят за тях.

Предложения за дейности за изучаване

На кого имате доверие?

Помислете за начини, по които можете да помогнете на учениците да разберат, че доверието им към някого до голяма степен зависи от това доколко добре разбират неговите мотиви или желания. Следва възможен начин, по който можете да направите това.

Помислете на кого сте готови да се доверите за следните неща и защо.

1. Ключовете от дома ви

2. Вашата парола за лично устройство или акаунт

3. Вашата най-съкровена мечта или цел

• Какво знаете за този човек (или хора), което влияе на вашата готовност да му се доверявате?

Напишете в дневника си за изучаване на Писанията едно-две изречения, описващи какво знаете за мотивите и желанията на Небесния Отец и Исус Христос. Ако знаете нещо за Техните мотиви или желания, помислете как това влияе на вашата готовност да Им се доверявате. Ако не знаете много за Техните мотиви или желания, помислете защо знанието за това е важна стъпка към желанието да Им се доверявате.

Желанията на Небесния Отец и Исус Христос

Преди една конференция на Църквата през септември 1830 г., Спасителят говори в Учение и завети 29 за любовта, която Той и Небесният Отец изпитват към всички хора, и за това, което Те желаят за тях.

Следващата дейност е един от начините да помогнете на учениците да изучават Учение и завети 29:1–8. Може да се наложи да я приспособите според размера или нуждите на вашия клас.

Напишете на дъската числата от едно до осем. След това раздайте на учениците следните указания. Помолете ги да изпълняват всяко указание, преди да им давате следващото.

1. Прочетете Учение и завети 29:1–8 и отбележете във всеки стих какво научавате за желанията на Небесния Отец и Исус Христос.

2. Напишете името си на дъската до номера на стиха, който има специално значение за вас.

   Изчакайте всички ученици да напишат имената си на дъската до някой номер на стих, преди да преминете към следващите стъпки.

3. Ако е възможно, се съберете с двама-трима ученици, които са написали името си до същия номер на стих като вас.

   Ако само един ученик напише името си до даден номер на стих, бихте могли да позволите на този ученик да избере дали да работи самостоятелно или да се присъедини към друга група.

4. Споделете със своята група думите или изразите, които отбелязахте в стиха си, и какво научавате от тях за желанията на Небесния Отец и Исус Христос.

5. В рамките на вашата група обсъдете въпрос, който може да ви помогне да задълбочите разбирането си за желанията на Небесния Отец и Исус Христос.

Покажете или раздайте на всяка група списък с въпроси, които групата би могла да избере да обсъди. Учениците могат да изберат въпрос от списъка с предложения или да измислят свои собствени въпроси. По-долу са дадени няколко примера:

• По какъв начин знанието за тази истина влияе на начина, по който гледате на себе си или на другите?

• В кои моменти сте виждали Небесният Отец и Исус Христос да проявяват тези желания във вашия живот или в живота на други хора?

• Кои други стихове от Писанията учат на подобна истина? (Разгледайте откъсите за овладяване на ученията, бележките под линия или други източници, за да намерите примери.)

• Кои учения на пророци, апостоли или други църковни ръководители подкрепят тази истина? (Потърсете изказвания в Евангелска библиотека.)

• Как този стих може да увеличи способността ни да виждаме живота от вечна перспектива?

• Какви въпроси имате относно този стих? Какви въпроси могат да бъдат зададени за по-доброто разбиране на този стих? (Работете заедно, за да намерите възможни отговори.)

• Как това да вярваме в принципите, преподавани в този стих, или това да живеем според тях може да влияе на връзката ни с Небесния Отец и Исус Христос?

• Защо на някои хора може да им е трудно да повярват в ученията от този стих или да живеят според тях? Какво може да помогне на тези хора да преодолеят въпросната трудност?

За да дадете възможност на групите да задълбочат разбирането си, може да поканите друг ученик да избере различен въпроси и да го обсъдите като група. Когато учениците спрат да споделят или се разсеят, това може да означава, че е време да приспособите дейността за изучаване. По желание учениците могат да направят дейността отново, като изберат нов стих, сформират нови групи, обсъдят избрания от тях стих и следват стъпките, изброени по-горе.

Когато учениците приключат с работата по групи, поканете някои от тях да споделят с всички какво са научили за желанията на Небесния Отец и Исус Христос.

Добрата воля Божия

Сред многото истини, които учениците може да са открили, една истина, която можем да научим от тези стихове, е, че Небесният Отец и Исус Христос желаят да ни дадат Своето царство. Може да поканите учениците да отбележат тази истина в стих 5. Споделете даденото по-долу твърдение и помолете учениците да отговорят на съответните въпроси.

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следното:

Нашият Небесен Отец желае да станете Негови наследници и да получите всичко, което Той има. Той не може да ви предложи повече. Не може да ви обещае повече. Той ви обича повече, отколкото можете да си представите и желае да сте щастливи в този живот и в идния. (Дейл Г. Ренлънд, „Вашето божествено естество и вечната ви съдба“, Лиахона, май 2022 г., с. 76–77)

• Как разбирането ви за желанията на Небесния Отец и Исус Христос влияе на чувствата ви към Тях?

• По какъв начин разбирането на Техните желания влияе на начина, по който възприемате съветите, които ни дават?

Бихте могли да приключите, като поканите учениците да погледнат отново към записките си в своя дневник от началото на урока. Поканете ги да помислят какво биха могли да добавят към записките си относно истините, които са научили за желанията на Небесния Отец и Исус Христос.

Допълнителни източници

Учение и завети 29:6. Защо трябва да се обединяваме с другите в молитва?

Ако решите да споделите този раздел с класа си, бихте могли да гледате видеоклипа или да споделите обобщението и изказването, дадени по-долу.

По време на посещението си в Нова Зеландия президент Спенсър У. Кимбъл и съпругата му Камила планират да присъстват на културно тържество, подготвено от много младежи. Същата вечер на семейство Кимбъл им прилошава и те не успяват да присъстват. Когато наближава времето да започне празненството обаче, семейство Кимбъл като по чудо се почувстват по-добре и се втурват към събитието. В началото на събранието един младеж е призован да каже откриващата молитва.

Президент Ръсел М. Нелсън споделя следните подробности за случилото се след това:

Той се молил така: „Ние сме 3000 новозеландски младежи. Събрали сме се тук, като сме се подготвяли шест месеца, за да пеем и танцуваме за Твоя пророк. Ще го изцелиш ли и доведеш тук?“. След като казали „амин“, колата, която возеше президент и сестра Кимбъл, влезе в стадиона. Те бяха незабавно разпознати и веднага всички извикаха от радост! (Ръсел М. Нелсън, „Исус Христос – Главният Лечител“, Лиахона, ноем. 2005 г., с. 86)

Учение и завети 29:8. Къде е това „едно място“, където Господ желае да бъдем събрани?

Господ желае Неговите светии да бъдат събрани в Сион. В ранните дни на Църквата светиите се стремят да установят Сион на централни места, където всички членове могат да се събират. С разрастването на членската маса по целия свят, членовете на Църквата сега са канени да се събират в своите местни конгрегации.

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

Изборът да се дойде в Христа не се основава на географско местоположение; става дума за личен ангажимент. Хората могат да бъдат „доведени до знанието за Господа“ (3 Нефи 20:13), без да напускат родните си земи. Наистина, в ранните дни на Църквата, обръщането често значело и имигриране. Но сега събирането се осъществява във всяка нация. Господ е повелил установяването на Сион (вж. Учение и завети 6:6) във всяко царство, където Той е дал на Своите светии тяхното раждане и националност. Писанията предсказват, че хората „ще бъдат събрани и отведени в земите на (своето) наследство и ще бъдат установени във всичките (свои) земи на обета“ (2 Нефи 9:2). „Всяка държава е мястото за събиране на хората там“ (Брус Р. Макконки, в Conference Report, Mexico City Mexico Area Conference 1972 г., с. 45). Мястото за събиране на бразилските светии е Бразилия; мястото за събиране на нигерийските светии е Нигерия; мястото за събиране на корейските светии е Корея, и така нататък. Сион са „чистите по сърце“ (Учение и завети 97:21). Сион е там, където са праведните светии. Различните публикации, комуникации и събрания сега се осъществяват по такъв начин, че почти всички членове имат достъп до ученията, ключовете, обредите и благословиите на Евангелието, независимо от това къде се намират.

Духовната сигурност винаги ще зависи от това как, а не къде живее човек. Светиите по всички земи имат еднакво право на Господните благословии. (Ръсел М. Нелсън, „Събирането на разпръснатия Израил“, Лиахона, ноем. 2006 г., с. 81)

Допълнителни дейности за изучаване

Теми на младежите

Поканете учениците да рецитират или прочетат съответните теми на свещеничеството на Аарон или на Младите жени. Помолете ги да потърсят истини, които са научили за Небесния Отец, Исус Христос и за себе си. Поканете ги да изучават Учение и завети 29:1–8 и да потърсят прилики между словата на Спасителя и темите на младежите. Обсъдете как тези стихове могат да им помогнат да повярват по-пълно в истините, споменати в темите на младежите, както и да живеят според тези истини.

„Провъзгласява(й)те евангелието Ми“

Докато учениците четат Учение и завети 29:4, обяснете, че думата евангелие означава „блага вест“. Поканете учениците да изберат евангелска истина, която смятат за „блага вест“. Поканете ги да я споделят с останалите „с глас на радост“ (стих 4).

Стремеж към дома

В началото на урока бихте могли да гледате видеоклипа „Migration: A Yearning for Home“ („Миграция: стремеж към дома“) (4:15), достъпен на ChurchofJesusChrist.org. След видеоклипа поканете учениците да отбележат израза „Неговата добра воля е да ви даде царството“ в Учение и завети 29:5.

Във видеоклипа старейшина Дитер Ф. Ухтдорф казва: „Вярвам, че всеки мъж, жена и дете са усещали призив от небесата в определен момент от своя живот. Нашият обичан Отец в небесата ни е дал светлината на Христа. И дълбоко във всеки един от нас, един божествен подтик ни кара да отправяме поглед и сърце към Него“.

• По какви начини Небесният Отец ни призовава в определени моменти от живота ни?

• Защо Той призовава всеки мъж, жена и дете?

След това поканете учениците да прочетат Учение и завети 29:1–8 и да потърсят отговори на въпроси, подобни на следните:

• Каква помощ ни е дал Бог за нашето пътуване обратно към Неговото царство?

• Какви отговорности носим да помагаме на другите в тяхното пътуване?

„Събирането на избраните Ми“

Докато учениците споделят какво желае Бог за всички Свои чеда, може да попитате: „Как това знание за Небесния Отец ви помага да разберете защо Той ни призовава да събираме Израил?“. Помолете учениците да прочетат Учение и завети 29:7. Ако все още не са го направили, можете да ги поканите да отбележат желанието на Спасителя всеки от нас да помага в събирането. Бихте могли да потърсите начини, по които можем да изпълняваме тази отговорност, като изучите реч от скорошна конференция относно събирането на Израил, мисионерската работа или работата по семейна история.