52. lecke: Tan és szövetségek 37–40

Tan és szövetségek 38:15–27, 34–42

„Legyetek egyek”

Az Úr utasításokat adott a szentjeinek, miközben arra készültek, hogy nagy áldozatokat hozzanak azért, hogy egybegyűljenek Ohióban. A szenteknek adott kinyilatkoztatásában a Szabadító kinyilatkoztatta jellemét, és arra kérte a népét, hogy éljenek úgy, ahogy Ő. Ez a lecke segíthet a tanulóknak hasonlóbbá válni a Szabadítóhoz azáltal, hogy megbecsülnek másokat és egységre törekednek.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Az Úr azt akarja, hogy váljunk olyanná, amilyen Ő

Kezdheted a leckét azzal, hogy megkérsz minden tanulót, hogy írjon le öt dolgot, ami iránt érdeklődik. Ezt követően oszd kis csoportokra az osztályt. Kérd meg őket, hogy mondják el, milyen érdeklődési köreik vannak, és listázzák a közöseket. Ezután kérd meg őket, hogy beszéljék meg, miért jelent olykor kihívást a különböző érdeklődési körű emberek számára, hogy egységesek legyenek, és miért fontos az egység Krisztus tanítványai számára.

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan személyre, akivel jobban is bánhatnának, vagy akivel jobb kapcsolatuk is lehetne. Buzdítsd a tanulókat, hogy törekedjenek sugalmazásra a Szentlélek által, hogy segítsen nekik jobban bánni ezzel a személlyel, vagy javítani a kapcsolatukon az illetővel. Kérd meg őket, hogy gondolják át, miképpen segíthet az egység építésében az, ha ily módon közelítjük meg a kapcsolatokat.

1830 decemberében Joseph Smith a Biblia sugalmazott átdolgozásán fáradozott, és megkapta azt, ami most Mózes 6–7 a Nagy értékű gyöngyben. Ezek a fejezetek beszámolnak egy Énók nevű prófétáról és népéről. Igazlelkűségük és egységük miatt az Úr Sionnak nevezte ezt a népet.

A Tan és szövetségek 38-ban a Szabadító azt az utasítást adja a szenteknek, hogy gyűljenek egybe Ohióban. Az Ő jelleméről tanította őket, és Sion felépítésének a tantételeit hangsúlyozta. Az e tantételeknek való engedelmesség segített a szenteknek felkészülni a Szabadító törvényének az elnyerésére és arra, hogy felruháztassanak az Ő hatalmával (lásd Tan és szövetségek 38:32).

Olvasd el a Tan és szövetségek 38:24–27-et, és keresd meg azokat a tulajdonságokat, amelyeket Jézus Krisztus szeretne, hogy kifejlesszünk.

Miközben a tanulók a Tan és szövetségek 38:24–27-et olvassák, rámutathatsz a 24–25. versekben található ismétlődő kifejezésre. Felkérhetsz néhány tanulót, hogy játsszák el a 26–27. versekben található példázatot.

• Szerinted mit jelent annyira becsülni a testvéredet, mint magadat? (Lásd Máté 22:36–39; Alma 13:34–35; Jákób 2:17–19.)

• Mit tudhatunk meg a Szabadítóról a 26–27. versekben feljegyzett példázat alapján?

• Mit tanítanak nekünk a 24–27. versek arról, hogy miként válhatunk olyanná, mint Jézus Krisztus?

  Segíts a tanulóknak megfogalmazni egy ehhez hasonló tantételt: Olyanná válhatunk, mint Jézus Krisztus, amikor értékelünk másokat, és az Ő tanítványaiként egységre törekszünk.

  Használj fel néhányat a következő vagy a saját kérdéseid közül, hogy segíts a tanulóknak megérteni ezt a tantételt. Megkérheted a tanulókat, hogy a beszélgetés során gondoljanak olyan emberekre, akikkel jobb kapcsolatot szeretnének.

• Hogyan példázza Jézus Krisztus mások megbecsülését? És az egységre való buzdítást?

• Miért nehéz időnként egységbe kovácsolódni más egyháztagokkal?

• Milyen változást eredményezhet az életedben, ha több szeretetet tanúsítasz mások iránt, és egységesebb leszel az egyházzal?

Lejátszhatod az Egyek Krisztusban című videófilmet (4:48), amely elérhető az egyház magyar nyelvű Facebook-oldalán, hogy segíts a tanulóknak megérteni, miként segít nekünk a Szabadító egységessé válni.

Olvasd el a Tan és szövetségek 38:34–36, 39–42-t, és keresd meg, miként kérték fel az Ohióban való egybegyűlésre készülődő szenteket arra, hogy egységessé váljanak.

• Mit találtál, ami segíthet az Ohióba költözőknek, hogy értékeljék egymást és egységesek legyenek?

Arra irányuló erőfeszítések, hogy értékeljünk másokat és egységre törekedjünk

Használd a mai próféták szavait, hogy kihangsúlyozd a tant és tantételeket: Gyakorlásért lásd A tant tanítsd! című fejezetet A Szabadító módján tanítani című kézikönyvben. Gyakorolhatod ezt a készséget: Olyan felkéréseket használj, amelyek segítenek a tanulóknak összekapcsolni a szentírásokban található igazságokat azzal, amit az élő próféták mondanak. Ezt Renlund elder következő kijelentése is szemlélteti.

Dale G. Renlund elder a Tizenkét Apostol Kvórumából tanított arról, hogy miként lehetünk egységesek Krisztus tanítványaiként. Olvasd el a kijelentést vagy nézd meg a Krisztus békessége eltörli az ellenségeskedést című beszédet (12:39; a 4:49 és 6:32 közötti rész) a JezusKrisztusEgyhaza.org honlapon.

„Az egység erőfeszítést kíván. Akkor alakul ki, amikor szívünkben ápoljuk Isten szeretetét, valamint örök rendeltetésünkre összpontosítunk. Eggyé tesz bennünket az Isten gyermekeiként való közös alapvető önazonosságunk és a visszaállított evangélium igazságai iránti elkötelezettségünk. Ugyanakkor ha szeretjük Istent, és Jézus Krisztus tanítványai vagyunk, az őszinte törődést ébreszt bennünk mások jólléte iránt. Értékelni tudjuk mások jellemvonásainak, látásmódjainak és tehetségeinek a sokszínűségét. Ha nem vagyunk képesek a személyes érdekek és nézőpontok fölé helyezni a Jézus Krisztust követő tanítványságunkat, akkor ideje felülvizsgálni a fontossági sorrendünket, és változtatni.

Hajlamosak vagyunk így gondolkodni: Természetesen lehetnénk egységesek – ha végre egyetértenél velem! Jobb megközelítést jelent e kérdések feltevése: Mit tehetek én az egység elősegítése érdekében? Hogyan reagálhatnék, hogy segítsek ennek az embernek közelebb kerülni Krisztushoz? Mit tehetek a viszálykodás csökkentéséért, illetve egy könyörületes és gondoskodó egyházi közösség kialakításáért?

Amikor a Krisztus iránti szeretet áthatja az életünket, akkor szelídséggel, türelemmel és kedvességgel közelítjük meg a nézeteltéréseket. Kevésbé aggaszt majd a saját érzékenységünk, mint a felebarátainké. Mérséklésre és egységesítésre törekszünk [lásd Dallin H. Oaks: Istentől sugalmazott alkotmányunk megvédése. Liahóna, 2021. máj. 107.]. Igyekszünk »nem ítélget[ni mások] vélekedéseit«, nem megítélni azokat, akikkel nem értünk egyet, sem a botlásuk előidézésére nem törekedni [lásd Rómabeliek 14:1–3, 13, 21]. Inkább azt feltételezzük, hogy akikkel nem értünk egyet, igyekeznek minden tőlük telhetőt megtenni a rendelkezésükre álló élettapasztalatok tükrében.” (Dale G. Renlund: Krisztus békessége eltörli az ellenségeskedést. Liahóna, 2021. nov. 84.)

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, milyen áldásokban részesültek már azáltal, hogy igyekeztek megbecsülni másokat és Krisztus tanítványaiként egységesnek lenni.

Kérd meg a tanulókat, hogy imádságosan mérjék fel, mennyire érzik magukat jónak abban, hogy megbecsüljenek másokat és megerősítsék a kapcsolataikat.

A tanulók megválaszolhatják az alábbi kérdéseket a tanulmányozási naplójukban.

Imádságosan válassz ki egy olyan kapcsolatot, amelyet meg akarsz erősíteni egy egyénnel vagy egy csoporton belül. Válaszolj legalább egyre az alábbi kérdések közül:

• Mit tehetsz azért, hogy megbecsüld ezt a személyt vagy ezeket az embereket, és szeretetet tanúsíts irántuk?

• Miként fordulhatsz a Szabadítóhoz, hogy legyőzd az előtted álló akadályokat?

• Ez hogyan segít majd hasonlóbbá válnod a Szabadítóhoz?

További források

Hogyan törekedhetünk nagyobb egységre?

D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„Szívünket és elménket tekintve eggyé válunk, ha egyénekként az életünk központjába helyezzük a Szabadítót, és követjük azokat, akiket kijelölt a vezetésünkre.” (D. Todd Christofferson: Jöjj Sionba! Liahóna, 2008. nov. 38.)

„[N]em engedhetjük meg, hogy bárminemű rasszizmus, törzsi előítélet vagy más megosztottság létezzen Krisztus utolsó napi egyházában. […] Az Úr azt parancsolja nekünk, hogy »legyetek egyek; és ha nem vagytok egyek, akkor nem vagytok az enyéim« (Tan és szövetségek 38:27). Szorgalmasnak kell lennünk az előítéletek és a hátrányos megkülönböztetés gyökerestül való kiirtásában az egyházból, az otthonunkból és legfőképpen a szívünkből. Ahogy az egyházunk tagsága egyre változatosabbá válik, egyre inkább magától értetődően és szívélyesen kell fogadnunk másokat. Szükségünk van egymásra.” (D. Todd Christofferson: Az összetartozás tana. Liahóna, 2022. máj. 53.)

Quentin L. Cook elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„Még a változatos nyelvek, valamint a gyönyörű, felemelő kulturális hagyományok mellett is fontos, hogy szívünk egységbe és szeretetbe legyen összefonva. Az Úr együttérzéssel jelentette ki: »[M]inden ember annyira becsülje testvérét, mint saját magát! [L]egyetek egyek; és ha nem vagytok egyek, akkor nem vagytok az enyéim« [Tan és szövetségek 38:25, 27]. Bár értékeljük a helyénvaló kulturális sokszínűséget, célunk az, hogy minden szempontból Jézus Krisztus evangéliumának kultúrájában, szokásaiban és hagyományaiban egyesüljünk.” (Quentin L. Cook: Az Úr az én világosságom. Liahóna, 2015. máj. 65.)

Hogyan becsülhetünk meg és értékelhetünk másokat?

Russell M. Nelson elnök ezt tanította:

„A hithűek minden földrészen és a tenger szigetein is Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházába gyűjtetnek. A kulturális, nyelvi, nembéli, faji és nemzetiségi különbségek jelentéktelenné halványulnak, amikor a hithűek rálépnek a szövetség ösvényére, és a szeretett Megváltónkhoz jönnek.

Végső soron rájövünk, hogy csak Isten igazi atyai voltának a felfogása hozhatja el az ember igaz testvérisége iránti maradéktalan megbecsülést. Ennek megértése ihleti az elválasztó falak helyett az együttműködés hídjainak építésére irányuló szenvedélyes vágyat.” (Vö. Russell M. Nelson: Hidakat építeni. Liahóna, 2018. dec. 51.)

Jeffrey R. Holland elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt mondta:

„Gyakran – általában akaratlanul is – elég érzéketlenek tudunk lenni a körülöttünk lévők körülményeire és nehézségeire. Mindannyiunknak vannak gondjai, és végső soron minden egyénnek felelősséget kell vállalnia a saját boldogságáért. Egyikünk sem mentes annyira a nehézségektől vagy van olyan jól ellátva idővel és pénzzel, hogy semmi mást ne kelljen tennünk, mint mások »fáradt, sebzett lelkét« ápolni (Lásd, követlek, Uram. Himnuszok, 140. sz.). Mindazonáltal, amikor a Szabadító életére tekintünk példaként, gyanítom, hogy valószínűleg tudunk módot találni arra, hogy többet tegyünk, mint amit jelenleg teszünk. […]

Bárcsak visszamehetnék a fiatalkoromba, és lenne még egy lehetőségem arra, hogy felkaroljam azokat, akik akkoriban nem estek bele a közvetlen látókörömbe. A fiatalok azt szeretnék érezni, hogy bevonják őket és fontosak, azt szeretnék érezni, hogy számítanak másoknak. […] A kapcsolatok, amelyeket nem alakítottam ki, a barátok, akik felé nem nyújtottam ki a karom az, ami némi fájdalmat okoz nekem most, évekkel később.” (Jeffrey R. Holland, “Come unto Me,” Ensign, Apr. 1998, 21.)

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Videófilmek

A következő videófilmek – melyek a ChurchofJesusChrist.org honlapon érhetők el – segíthetnek a tanulóknak átérezni az egység fontosságát Jézus Krisztus egyházában. Lejátszhatod az egyik videófilmet, mielőtt a tanulók megosztanák az élményeiket és elvégeznének egy önértékelést a lecke végén. Kérd meg őket, hogy figyeljék meg, mit tanulhatnak az egységről.

“Be One” [„Legyetek egyek”]

We Don’t Need to Be the Same to Be One [Nem kell egyformának lennünk ahhoz, hogy egyek legyünk]

Tan és szövetségek 38:15–22. A Szabadító tulajdonságai és a kívánsága a népe számára

Felírhatsz a táblára két fejlécet: A Szabadító titulusai vagy jellemvonásai és A Szabadító kívánsága a népe számára. Két csoportra oszthatod az osztályt, és mindegyik csoportnak kiadhatsz egy fejlécet. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassanak, és írják fel a kijelölt fejlécek alá, amit találtak.

Beszéljétek meg, mit találtak a tanulók, és miként segíthetett ez a tudás a korai szenteknek az Ohióban való egybegyűlésre készülve. Azt is megbeszélhetitek, hogy miként reagálhatunk, amikor a Szabadító valami nehéz dolog megtételére kér minket.

Tan és szövetségek 38:35. A szegényekről és a rászorulókról való gondoskodás

Hogy segíts a tanulóknak felfedezni és megérteni, mekkora hangsúlyt helyez az egyház a szegényekről és a rászorulókról való gondoskodásra, felhasználhatod az Általános kézikönyv: Szolgálat Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában című kézikönyvet (JezusKrisztusEgyhaza.org). A tanulók átnézhetik az 1.2-es és 1.2.2-es, valamint a 22.0–22.3-as szakaszokat, és kikereshetik, miként gondoskodhatunk a szükséget szenvedőkről.

A tanulók példákat találhatnak erre Dallin H. Oaks elnök A szegények és szűkölködők megsegítése című beszédében (Liahóna, 2022. nov. 6–8.).

Ha a területükön elérhető, a tanulók lehetőségeket kereshetnek mások szolgálatára a JustServe.org honlapon.

Lejátszhatod az A Good Samaritan [Az irgalmas szamaritánus] című rövidfilmet is (5:44), amely elérhető ChurchofJesusChrist.org-on, és megbeszélhetitek, mit tanultak vagy éreztek a tanulók a szükséget szenvedők megsegítésével kapcsolatban.

Tan és szövetségek 38:24–25. „[M]inden ember annyira becsülje testvérét, mint saját magát”

A következő önértékelés segíthet a tanulóknak megérteni, miként becsülhetnek meg másokat úgy, mint saját magukat. Kérd meg a tanulókat, hogy imádságosan gondolják át a válaszaikat. Ezután kiválaszthatnak egyet ezek közül, amelyre összpontosíthatnak, hogy segítsen fejleszteniük a másokhoz való hozzáállásukat.

A másokhoz való hozzáállásom

Jelmagyarázat: 1 = soha; 2 = néha; 3 = gyakran; 4 = szinte mindig; 5 = mindig

____ Őszintén vágyom mások örök jóllétére és boldogságára. (Móziás 28:3)

___ Igyekszem megérteni mások érzéseit és nézőpontját. (Júdás 1:22)

___ Megbocsátok másoknak, akik megbántottak engem vagy rosszat cselekedtek velem. (Efézusbeliek 4:32)

___ Igyekszem segíteni másoknak, amikor küszködnek vagy elcsüggedtek. (Móziás 18:9)

___ Amikor helyénvaló, elmondom másoknak, hogy szeretem őket és fontosak nekem. (János 13:34–35)

___ Keresem a lehetőségeket mások szolgálatára. (Móziás 2:17)

____ Jó dolgokat mondok másokról. (Tan és szövetségek 42:27)

___ Kedves és türelmes vagyok másokkal, még akkor is, amikor nehéz kijönni velük. (Moróni 7:45)

___ Örülök mások eredményeinek. (Alma 17:2–4)