Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto oppikirjaan Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Opin ja liittojen oppiaiheet
- Palautusta koskeva julistus
- Oppi ja liitot 1
- Joseph Smith – historia 1:1–26
- Oppi ja liitot 2; Joseph Smith – historia 1:27–65
- Oppi ja liitot 3–5
- Oppi ja liitot 6–9
- Oppi ja liitot 10–11
- Oppi ja liitot 12–17; Joseph Smith – historia 1:66–75
- Oppi ja liitot 18
- Oppi ja liitot 19
- Oppi ja liitot 20–22
- Oppi ja liitot 23–26
- Oppi ja liitot 27–28
- Oppi ja liitot 29
- Oppi ja liitot 30–36
- Oppi ja liitot 37–40
- Oppi ja liitot 41–44
- Oppi ja liitot 45
- Oppi ja liitot 46–48
- Oppi ja liitot 49–50
- Oppi ja liitot 51–57
- Oppi ja liitot 58–59
- Oppi ja liitot 60–63
- Oppi ja liitot 64–66
- Oppi ja liitot 67–70
- Oppi ja liitot 71–75
- Oppi ja liitot 76
- Oppi ja liitot 77–80
- Oppi ja liitot 81–83
- Oppi ja liitot 84
- Oppi ja liitot 85–87
- Oppi ja liitot 88
- Oppi ja liitot 89–92
- Oppi ja liitot 93
- Oppi ja liitot 94–97
- Oppi ja liitot 98–101
- Oppi ja liitot 102–105
- Oppi ja liitot 106–108
- Oppi ja liitot 109–110
- Oppi ja liitot 111–114
- Oppi ja liitot 115–120
- Oppi ja liitot 121–123
- Oppi ja liitot 124
- Oppi ja liitot 125–128
- Oppi ja liitot 129–132
- Oppi ja liitot 133–134
- Oppi ja liitot 135–136
- Oppi ja liitot 137–138
- Uskonkappaleet sekä Virallinen julistus 1 ja Virallinen julistus 2
- Perhe – julistus maailmalle
- Elävä Kristus
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä taitoja
- Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Oppiaihe 56 – Oppi ja liitot 42: Herran lait

”Oppiaihe 56 – Oppi ja liitot 42: Herran lait”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Oppi ja liitot 42”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 56: Oppi ja liitot 41–44

Oppi ja liitot 42

Herran lait

Kuva

Käynti temppelissä

Luvussa OL 42 Herra täytti pyhille antamansa lupauksen siitä, että Hän antaisi heille lakinsa heidän muutettuaan Ohioon. Hän antoi kirkon jäsenille yleisiä käyttäytymistä koskevia lakeja. Tämä oppiaihe auttaa oppilaita osoittamaan rakkauttaan Herraa kohtaan noudattamalla Hänen käskyjään.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kaksi erilaista näkökulmaa

Aloita oppitunti pyytämällä oppilaita pohtimaan seuraavaa kysymystä ja kertomaan sitten ajatuksiaan siitä:

Miksihän me tarvitsemme käskyjä Jumalalta sen perusteella, mitä maailmassa näkee nykyään?

Kirjoita kahden eri sarakkeen otsikoiksi taululle kuuliaisuus ja tottelemattomuus. Oppilaat voivat sen jälkeen kirjoittaa oikeiden sarakkeiden alle, mistä syistä ihmiset saattavat olla kuuliaisia käskyille tai olla noudattamatta niitä.

Pyydä oppilaita pohtimaan hetken aikaa omia syitään sille, miksi he pitävät Jumalan käskyt tai eivät pidä niitä.

Kun tutkit tänään, tavoittele Pyhän Hengen johdatusta, jotta ymmärtäisit paremmin, miksi Herra antaa käskyjä ja kuinka voit edelleen olla kuuliainen tai jopa entistä kuuliaisempi.

Herran laki

Herra lupasi pyhille, että Hän antaisi heille lakinsa, kun he kokoontuisivat Ohioon (ks. OL 38:32). Pian Ohioon saapumisensa jälkeen profeetta Joseph Smith ja 12 vanhinta yhdistivät uskonsa vilpittömään rukoukseen (ks. OL 41:3) ja pyysivät Herraa ilmoittamaan lakinsa.

Lue OL 42:1–3, niin saat tietää Herran vastauksen.

Mikä näissä jakeissa on sinulle merkityksellistä?

Sitten Herra opetti useita käskyjä, joiden mukaan Hän halusi kansansa elävän.

Seuraavassa tehtävässä oppilaat voivat valita, mitkä jakeet he lukevat, tai voit jakaa ne heille. Voisit pyytää oppilaita kirjoittamaan taululle löytämänsä käskyt sekä jakeet, joista ne löytyivät.

Lue ainakin kaksi seuraavista jaeryhmistä ja pane merkille Herran käskyt:

Miksi meidän tulee jakeen 29 mukaan pitää Herran käskyt?

Tässä jakeessa opetetaan, että pitämällä Herran käskyt me osoitamme rakastavamme Häntä. Oppilaat voisivat merkitä tämän totuuden jakeeseen 29 ja lisätä sen rinnakkaisviitteeksi tai linkittää sen jakeeseen Joh. 14:15. Oppilaat voivat myös lukea jakeen OL 41:5 ja panna merkille, mitä muuta kuuliaisuutemme merkitsee Herralle.

Voisit jakaa oppilaat ryhmiin lukemaan seuraavan lainauksen ja vastaamaan kysymyksiin.

Julkaisussa Nuorten voimaksi – opas valintojen tekemiseen opetetaan seuraavaa:

Jumala auttaa sinua tekemään hyviä valintoja antamalla käskyjä. Hän tekee sen, koska Hän rakastaa sinua. Ja paras syy noudattaa Jumalan käskyjä on se, että rakastat Häntä. Rakkaus on Jumalan käskyjen ytimessä. (Nuorten voimaksi – opas valintojen tekemiseen, 2022, s. 11)

Kuinka Jumalan käskyt ilmentävät Hänen rakkauttaan?
Kuinka kuuliaisuutemme Jumalan käskyille osoittaa Hänelle, että me rakastamme Häntä?

Hänen käskynsä

Jotkut oppilaat haluavat kenties tehdä seuraavan tehtävän käyttäen käskyä, jota ei mainita luvussa OL 42. Voisit laajentaa käskyjen kirjoa vastaamaan oppilaidesi tarpeita ja toiveita.

Valitse luvusta OL 42 yksi käsky, josta haluaisit saada lisää tietoa tai jota haluaisit pohdiskella.

Valmistaudu tutkiessasi kertomaan seuraavaa valitsemastasi käskystä. Voisit kirjata ajatuksiasi opiskelupäiväkirjaasi.

Muita pyhien kirjoitusten jakeita, yleiskonferensseissa esitettyjä lausuntoja tai Nuorten voimaksi -kirjasen kohtia, jotka syventävät ymmärrystäsi tästä käskystä
Syitä, joiden vuoksi arvelet rakastavan ja kaikkitietävän taivaallisen Isän antaneen meille tämän käskyn
Tapoja, joilla tämän käskyn pitäminen auttaa meitä mielestäsi seuraamaan Vapahtajaa, osoittamaan rakkautemme Häntä kohtaan ja tulemaan enemmän Hänen kaltaisikseen
Kokemuksia, joita sinulla on ollut tämän käskyn pitämisestä (valinnainen – kerro niistä vain, jos ne eivät ole liian pyhiä tai henkilökohtaisia)

Anna oppilaille tilaisuus kertoa, mitä he ovat oppineet. Voisit pyytää heitä kertomaan ajatuksistaan pienryhmissä.

Jos oppilaat kirjoittivat aiemmin taululle käskyjä, voisit pyytää heitä ympyröimään käskyn, jota he juuri tutkivat. Pyydä sitten oppilaita valitsemaan yksi tai kaksi käskyä, joista heidän mielestään olisi hyödyllisintä keskustella yhdessä. Pyydä heitä kuvittelemaan, että jonkun on vaikea ymmärtää ja pitää tämä käsky. Pyydä luokan jäseniä tekemään yhteistyötä tämän henkilön auttamiseksi. Voisit aloittaa pyytämällä, että näitä käskyjä tutkineet oppilaat kertovat muutamia oivalluksia, joita he saivat tutkiessaan. Pyydä myös muita oppilaita kertomaan ajatuksista, joista voisi olla apua. Voit esittää seuraavanlaisia jatkokysymyksiä: ”Mitä vastuksia tämä henkilö saattaa kohdata?” ”Kuinka me voimme auttaa häntä voittamaan nuo vastukset?” ”Kuinka voimme auttaa häntä ymmärtämään ja tuntemaan Herran rakkauden tämän käskyn välityksellä?”

Kuuliaisuuteni Jumalan käskyille

Muistele tässä oppiaiheessa oppimiasi ja tuntemiasi asioita ja valitse käsky, johon ajattelisit Herran haluavan sinun keskittyvän. Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi vastaukset seuraaviin kysymyksiin:

Kuinka kuuliaisuus tälle käskylle voi siunata elämääni?
Kuinka tämä käsky auttaa minua osoittamaan rakkauteni taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta kohtaan sekä seuraamaan Heitä?
Minkä nimenomaisen asian haluaisin tehdä osoittaakseni rakkauteni Herraa kohtaan ja pitääkseni tämän käskyn?

Kannusta oppilaita laatimaan suunnitelma, kuinka he voivat pitää valitsemansa käskyn paremmin.

Lisäaineistoa

Miksi Jumala antaa meille käskyjä?

Vanhin Dale G. Renlund kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Kuva
Vanhin Dale G. Renlund

Jumalan suunnitelmaan sisältyy meille ohjeita, joista pyhissä kirjoituksissa käytetään nimitystä käskyt. Nämä käskyt eivät ole oikukas säännöstö eivätkä mielivaltainen kokoelma rasittavia määräyksiä, joiden ainoana tarkoituksena on kouluttaa meitä tottelevaisiksi. Ne liittyvät siihen, että me omaksumme itsellemme jumalisuuden ominaisuuksia, palaamme taivaallisen Isämme luo ja saamme kestävää iloa. (Dale G. Renlund, ”Valitkaa tänä päivänä”, Liahona, marraskuu 2018, s. 105)

Voit myös näyttää videon ”Miksi Jumala antaa meille käskyjä?” (0.39) auttaaksesi oppilaita hahmottamaan, miksi Jumala antaa meille käskyjä.

Oppi ja liitot 42:22–23. Miksi himo on niin vakava synti?

Vanhin Jeffrey R. Holland kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Kuva
Vanhin Jeffrey R. Holland

Sen lisäksi, että se tuhoaa täysin Hengen vaikutuksen sielustamme, niin mielestäni se on synti siksi, että se tärvelee korkeimman ja pyhimmän suhteen, minkä Jumala kuolevaisuudessa meille antaa – rakkauden, jota mies ja nainen tuntevat toisiaan kohtaan, ja halun, joka avioparilla on saattaa lapsia perheeseen, joka on tarkoitettu ikuiseksi. Joku sanoi kerran, että todelliseen rakkauteen täytyy sisältyä pysyvyyden ajatus. Todellinen rakkaus kestää. Mutta himo muuttuu yhtä nopeasti kuin se pystyy kääntämään pornografisen sivun tai vilkaisemaan vielä yhtä mahdollista ohikulkevaa tyydytyksen kohdetta, olipa tämä mies tai nainen. – – Rakkaus saa meidät vaistomaisesti kurkottumaan kohti Jumalaa ja muita ihmisiä. Himo sen sijaan on kaikkea muuta kuin jumalista, ja se mässäilee omien halujen tyydyttämisellä. Rakkaus tulee kädet ja sydän avoimina. Himossa on avointa vain halu. (Jeffrey R. Holland, ”Ei sijaa sieluni viholliselle”, Liahona, toukokuu 2010, s. 44–45)

Oppi ja liitot 42:24–26. Mikä on aviorikos, ja miksi meidän tulisi välttää sitä?

Aviorikos on ”miesten ja naisten luvaton sukupuolinen kanssakäyminen” (PKO, ”Aviorikos”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista on opettanut, miksi meidän kaikkien tulee elää Herran antaman siveyden lain mukaan, olimmepa sitten naimisissa tai emme:

Kuva
Vanhin David A. Bednar

Lisääntymisvoima on hengellisesti merkittävä. Tämän voiman väärinkäyttö horjuttaa Isän suunnitelmaa sekä kuolevaisen olemassaolomme tarkoituksia. Taivaallinen Isämme ja Hänen rakas Poikansa ovat luojia ja ovat uskoneet kullekin meistä osan luomisvoimastaan. Tarkat ohjeet siitä, kuinka kykyä luoda elämää käytetään oikein, ovat Isän suunnitelman olennaisia osatekijöitä. Se, mitä me ajattelemme tästä ylimaallisesta voimasta ja kuinka me käytämme sitä, määrää suurelta osin onnemme kuolevaisuudessa ja kohtalomme iankaikkisuudessa. – –

Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkossa on yksi järkähtämätön siveyden mittapuu: sukupuolisuhde on asianmukainen vain miehen ja naisen välillä aviosuhteessa siten kuin Jumalan suunnitelmassa on säädetty. Sellainen suhde ei ole pelkästään ihmeellisyyttä, jota voi tutkia, halua, jonka voi tyydyttää, tai ajanvietettä tai viihdykettä, jota voi tavoitella itsekkäästi. Se ei ole valloitusta, johon pyrkiä, eikä vain akti, joka pitää suorittaa. Sen sijaan se on kuolevaisuudessa yksi jumalallisen luonteemme ja mahdollisuuksiemme tärkeimmistä ilmaisemistavoista sekä keino vahvistaa emotionaalisia ja hengellisiä siteitä aviomiehen ja vaimon välillä. (David A. Bednar, ”Me uskomme, että tulee olla siveellinen”, Liahona, toukokuu 2013, s. 42)

Lisäoppimistoimintoja

Neuvoja lähetyssaarnaajille

Pyydä oppilaita miettimään, mitä neuvoja he antaisivat uudelle lähetyssaarnaajalle, joka on huolissaan siitä, kuinka palvella tehokkaasti. Oppilaat voivat lukea jakeet OL 42:6–7, 12–17; 50:13–14, 17–20 ja panna merkille Herran neuvoja vanhimmille, jotka Hän lähetti Ohiosta opettamaan evankeliumia. Oppilaat voisivat käyttää jakeista oppimiaan asioita ja esittää roolileikkinä, mitä neuvoja he antaisivat lähetyssaarnaajalle. Voisit pyytää oppilaita pohtimaan, mitkä lähetyssaarnaajille annetut neuvot koskevat heitä juuri nyt.

Oppi ja liitot 42:43–52. Herra antaa kuolemaa ja parantamista koskevia ohjeita

Pyydä oppilaita pohtimaan, miten he vastaisivat seuraavaan kysymykseen.

Mitä neuvoja antaisit jollekulle, joka on rukoillut helpotusta sairauteen mutta ei ole parantunut?

Selitä, että Herra antoi jakeissa OL 42:43–52 kuolemaa ja parantamista koskevia ohjeita. Pyydä oppilaita jakautumaan kahden tai kolmen hengen ryhmiin. Pyydä heitä lukemaan ryhmissään jakeet OL 42:43–52 ja panemaan merkille, mitä Herra opetti parantamisesta. Pyydä oppilaita kirjoittamaan muistiin periaate, joka kuvaa Herran lakia sairaiden parantamisesta. Oppilaat saattavat kirjoittaa jotakin seuraavanlaista: ”Jos uskomme Jeesukseen Kristukseen, me voimme parantua, jos se on Hänen tahtonsa mukaista.”

Keskustelkaa oppilaiden vastauksista seuraavaan kysymykseen:

Miksi on tärkeää muistaa, että parantuminen riippuu uskosta ja Herran tahdosta?

Voisit myös pyytää oppilaita katsomaan kertomusta Johnista ja Heatherista artikkelissa ”Herran tahdon ja ajoituksen hyväksyminen” (David A. Bednar, Liahona, elokuu 2016, s. 19–23).