»Nauk i savezi 63:57–64: Pobožnost prema svetom imenu Isusa Krista«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka (2025.)
»Nauk i savezi 63:57–64«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka
U objavi zabilježenoj u Nauku i savezima 63 Spasitelj je izrazio svoju želju da njegovi sljedbenici »paze kako uzimaju ime [njegovo] na usne svoje« (Nauk i savezi 63:61 ). Ova lekcija može pomoći polaznicima osjetiti važnost korištenja Spasiteljeva imena s pobožnošću.
Pažljivo umjesto ležernog
Na ploču napišite izraz Pažljivo umjesto ležernog . Zatim pozovite polaznike da rasprave o sljedećim pitanjima.
Sestra Rebecca L. Craven iz općeg predsjedništva Djevojaka postavila je sljedeće pitanje:
Jesmo li pažljivi s našim govorom? Ili ležerno prihvaćamo ono što je grubo ili vulgarno? (Rebecca L. Craven, »Pažljivost nasuprot ležernosti «, Lijahona , svibanj 2019., 10.)
Koje su neke situacije u kojima biste mogli naići na jezik koji je nepobožan prema Bogu ili drugim svetim stvarima?
Pozovite polaznike neka razmisle o tome kako se osjećaju kada naiđu na takav jezik. Potaknite ih da, dok proučavaju, potraže naučavanja koja im mogu pomoći osjetiti važnost pažljivog načina govorenja o svetim stvarima, pogotovo kako koriste imena Nebeskog Oca i Isusa Krista.
Pobožnost prema svetom imenu Isusa Krista
Sljedeće objašnjenje može pomoći polaznicima razumjeti kontekst stihova koje će proučavati u Nauku i savezima 63 .
U vrijeme objave zabilježene u Nauku i savezima 63 , neki su svetci u Kirtlandu u Ohiju koristili Gospodinovo ime bez odgovarajuće svećeničke ovlasti (vidi Nauk i savezi 63:62 ). Gospodin je osudio te postupke i podučio svetce važnim istinama o tome kako se njegovo ime treba koristiti.
Pročitajte Nauk i saveze 63:58–64 i potražite što je Gospodin želio da svetci razumiju o njemu.
Što vam ovi stihovi pomažu razumjeti o Isusu Kristu?
Što ste naučili iz stihova 61–64 o tome kako bismo trebali koristiti Spasiteljevo ime?
Jedna istina koju bi polaznici mogli spomenuti iz ovih stihova je da je ime Isusa Krista sveto i mora se koristiti s pažnjom .
Što mislite što znači koristiti Spasiteljevo ime s pažnjom?
Koja pitanja imate o tome što učite u ovim stihovima?
Ako polaznici imaju pitanja o tome što znači koristiti »ime Gospodnje… uzalud« (stih 62 ), objasnite da to može uključivati govorenje o Nebeskom Oca i Isusu Kristu koje nije pobožno (vidi Dallin H. Oaks, »Reverent and Clean «, Ensign , svibanj 1986., 49. – 50.). To također može uključivati nedostojno korištenje Spasiteljeve svećeničke ovlasti (vidi Neil L. Andersen, »Moć u svećeništvu «, Lijahona , studeni 2013., 93.). Pobrinite se da polaznici razumiju kako je prikladno govoriti o Spasitelju u evanđelju ili u svakodnevnim razgovorima kada o njemu govorimo s ljubavlju i poštovanjem.
Prije postavljanja sljedećeg pitanja, moglo bi biti korisno zatražiti od polaznika neka zamisle kako poznaju nekoga tko ne razumije važnost korištenja Spasiteljeva imena s pobožnošću. Dok raspravljaju, mogu imati tu osobu na umu.
Osjećati veću ljubav i pobožnost prema Isusu Kristu
Objasnite kako nam bolje razumijevanje toga tko je Isus Krist i što je učinio za nas može pomoći osjetiti veću ljubav i pobožnost prema njemu.
Prije predstavljanja sljedeće aktivnosti proučavanja, razmotrite pozvati polaznike da iznesu iskustva koja su imali ili istine koje poznaju iz Svetih pisama koje ih motiviraju da pobožno razmišljaju i govore o Isusu Kristu. Mogli biste iznijeti i primjer iz svojeg života.
Odvojite nešto vremena kako biste istražili božanski postavljene izvore koji vam mogu pomoći osjetiti veću ljubav za Isusa Krista i želju govoriti o njemu s pobožnošću. Možete potražiti stihove iz Svetih pisama, izjave crkvenih vođa, crkvene pjesme ili druge korisne izvore koji opisuju tko je on ili što je učinio. Zabilježite svoje uvide i osjećaje u svoj dnevnik proučavanja.
Polaznici mogu potražiti izvore samostalno ili sa suradnikom. Ako je potrebno, možete im dati nekoliko primjera izvora koje mogu koristiti, poput pjesama koje podučavaju o svetoj naravi Isusa Krista ili nekih od sljedećih stihova: Matej 8:23–27 ; 2 Nefi 25:13 ; Nauk i savezi 18:23–25 ; 35:1–2 ; 110:1–5
Nakon dovoljno vremena, pozovite polaznike neka iznesu što su naučili i osjetili tijekom svog proučavanja. Ako su polaznici pronašli značajne pjesme, razred može zajedno otpjevati jednu ili više pjesama. Također možete pozvati polaznike da pročitaju stih koji su pronašli i iznesu zašto im je bio značajan.
Sljedeća pitanja mogu pomoći polaznicima iznijeti svoje uvide.
Možete proširiti raspravu o drugom pitanju raspoređujući polaznike u male skupine i pozivajući ih neka rasprave o tome kako na određene aspekte njihova života može utjecati osjećaj veće pobožnosti prema Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Primjeri aspekata njihova života o kojima mogu razgovarati uključuju:
odluke koje donose u vezi s korištenjem medija
njihove odnose s drugima
njihovu voljnost iznositi evanđelje
način na koji se mole Nebeskom Ocu.
Povezivanje s vlastitim životom
Kako biste pomogli polaznicima osvrnuti se na njihovo učenje, pozovite ih da odgovore na barem jedno od sljedećih pitanja u svojem dnevniku proučavanja.
Temeljem onoga što ste danas naučili od Duha ili od svojih vršnjaka, koje promjene primjećujete u svojim osjećajima prema Spasitelju ili gledištu na njega?
Što je nešto što osjećate želju činiti bolje ili drugačije kao rezultat onoga što ste danas naučili?
Pozovite nekoliko polaznika koji to žele neka iznesu što su napisali. Zatim zaključite lekciju iznošenjem svjedočanstva o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu te objasnite zašto su vam njihova imena sveta.
Predsjednik Dallin H. Oaks iz Prvog predsjedništva podučio je:
Nema svetijih ili značajnijih riječi u cijelom našem jeziku od imena Boga Oca i njegova Sina Isusa Krista…
Kada se imena Boga Oca i njegova Sina, Isusa Krista, koriste s pobožnošću i uz ovlast, ona pobuđuju moć veću od onoga što smrtni čovjek može razumjeti.
Treba biti očito svakom vjerniku da su ta moćna imena – kojima se čuda stvaraju, kojima je svijet načinjen, kojima je čovjek stvoren i kojima možemo biti spašeni – sveta i prema njima se moramo odnositi s krajnjom pobožnošću. Kao što čitamo u suvremenoj objavi: »Sjetite se da je ono što dolazi odozgo sveto, i mora se izgovarati s pažnjom, i pod prinudom Duha« (Nauk i savezi 63:64 ). (Dallin H. Oaks, »Reverent and Clean «, Ensign , svibanj 1986., 51.)
Sestra Jean B. Bingham, bivša opća predsjednica Potpornog društva, podučila je:
2:3
Trajna radost nalazi se u fokusiranju na našeg Spasitelja, Isusa Krista, i življenju evanđelja onako kako je on pokazivao i podučavao. Što više učimo o Isusu Kristu, imamo vjere u njega i oponašamo ga , to više shvaćamo da je on izvor svakog ozdravljenja, mira i vječnog napretka. (Jean B. Bingham, »That Your Joy Might Be Full «, Lijahona , studeni 2017., 85.)
Starješina Ulisses Soares iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:
13:25
Kada smo doista zadivljeni Isusom Kristom i njegovim evanđeljem, sretniji smo, imamo više entuzijazma za Božje djelo i prepoznajemo Gospodinovu ruku u svemu. Uz to, naše je proučavanje Božjih riječi značajnije; molitve naše, hotimičnije; naše štovanje, pobožnije; naša služba u Božjem kraljevstvu, marljivija. Sva ova djela doprinose češćem utjecaju Svetoga Duha u našem životu. Stoga, naše će osvjedočenje o Spasitelju i njegovu evanđelju biti osnaženo. (Ulisses Soares., »Zadivljen Kristom i njegovim evanđeljem «, Lijahona , svibanj 2022., 115.)
Starješina Neil L. Andersen iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:
14:58
Nedostojno posluživanje ili podjeljivanje sakramenta, blagoslivljanje bolesnih ili sudjelovanje u drugim svećeničkim uredbama je, kao što je starješina David A. Bednar rekao, izgovaranje Božjeg imena uzalud [vidi David A. Bednar, Act in Doctrine (2012.), 53.]. Ako osoba nije dostojna, trebala bi se povući iz vršenja svećeničke uredbe i s molitvom pristupiti svojem biskupu kao prvi znak pokajanja i vraćanja zapovijedima. (Neil L. Andersen, »Moć u svećeništvu «, Lijahona , studeni 2013., 93.)
Dok raspravljate o važnosti korištenja imena Isusa Krista s pobožnošću i poštovanjem, možete upotrijebiti sljedeće izvješće iz života predsjednika Spencera W. Kimballa (1895. – 1985.):
»U bolnici St. Mark’s u Salt Lake Cityju [predsjednik Spencer W. Kimball] bio je stavljen pod opću anesteziju i operiran, a zatim je na pomičnom stolu bio odvezen natrag u sobu. Još pod lijekovima, Spencer je osjetio da je njegov stol zastao kod lifta i začuo je bolničara, ljutog zbog nečega, kako oskvrnjuje Gospodinovo ime. Napola svjestan, zamolio je s naporom u glasu: ‘Molim vas nemojte to govoriti. Ja ga volim više od ičega u ovome svijetu. Molim vas.’ Potpuna tišina. Zatim je bolničar blago odgovorio: ‘Nisam to smio reći. Žao mi je.’« (Edward L. Kimball i Andrew E. Kimball ml., Spencer W. Kimball: Twelfth President of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints [1977.], 264. )
Nakon što iznesu izvješće, pozovite polaznike neka rasprave što im se istaklo.
Polaznici bi mogli imati koristi od rasprave o Spasiteljevim naučavanjima o nadvladavanju svijeta koja se nalaze u Nauku i savezima 63:47 . Nakon zajedničkog čitanja ovog stiha, možete pozvati polaznike neka razmotre označiti izraz »nadvladat će svijet« u svojim Svetim pismima. Zatim pozovite polaznike neka zabilježe sljedeća pitanja u svoj dnevnik proučavanja, s prostorom ispod svakog pitanja za zapisati svoje odgovore.
Kako bi pronašli odgovore na ova pitanja, polaznici mogu proučiti govor predsjednika Russella M. Nelsona s Općeg sabora u listopadu 2022. pod naslovom »Pobijediti svijet i naći pokoj « (Lijahona , studeni 2022., 95. – 98.). Pozovite polaznike neka zabilježe svoje odgovore u svoj dnevnik proučavanja i iznesu svoje uvide kada dovrše proučavanje.
Uz razgovor o korištenju Spasiteljeva imena s pobožnošću, polaznici mogu imati koristi od rasprave o drugim načinima na koje mogu primijeniti Gospodinov savjet iz Nauka i saveza 63:64 . Sljedeća pitanja mogu biti od pomoći.
Razmotrite pozvati polaznike da razmisle o situacijama s kojima se mogu suočiti u kojima vide ili čuju svete stvari prema kojima se odnosi olako ili o kojima se govori s nepoštovanjem. Na primjer, ponekad se mogu susresti s neprikladnim razgovorima među svojim vršnjacima ili mogu biti izloženi neprikladnim videozapisima, glazbi ili objavama na društvenim mrežama.
Pozovite polaznike da se sjete što bi mogli učiniti kako bi izbjegli ove situacije ili se nosili s njima. Na primjer, mogu odabrati udaljiti se od neprikladnih razgovora, prestati pratiti neprikladne račune na društvenim mrežama ili biti pažljivi s vrstama videozapisa ili glazbe koje odaberu gledati ili slušati.